Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Lớp 10A có số học sinh là:
\(30+20+15-\left(3+4+2\right)=56\) (bạn)
Có thể giải bài toán cụ thể hơn như sau: Trong hình vẽ sau, hình tròn tâm A biểu diễn tập hợp các học sinh học tiếng Anh; hình tròn tâm B biểu diễn tập hợp các học sinh học tiếng Pháp và hình tròn tâm C biểu diễn tập hợp các học sinh học tiếng Trung. Ta cũng dùng kí hiệu \(\left|A\right|\) để chỉ số phần tử của tập hợp A. Như vậy giả thiết của bài toán cho \(\left|A\right|=30;\left|B\right|=20;\left|C\right|=15;\left|A\cap B\cap C\right|=0;\left|A\cap B\backslash C\right|=\left|A\cap B\right|=2;\)
\(\left|B\cap C\backslash A\right|=\left|B\cap C\right|=4;\left|C\cap A\backslash B\right|=\left|C\cap A\right|=3\).
Từ đó số học sinh của lớp là \(30+20+15-\left(2+4+3\right)=56\)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Số ngày lớn nhất trong một tháng là 31,và các số nguyên tố nhỏ hơn 31 là 11;13;17.
Vậy 3 số áo là 11;13;17 và ba tổng đôi một của chúng là 24;28;30.
Vì các ngày nói đến trong câu truyện nằm trong cùng một tháng ,nên ngày sinh của Caitlin lớn nhất ,tức bằng 30,ngày hôm nay là 28,và ngày sinh của Bethany là 24.
Vậy số áo của Aslay là 13,của Bethany là 17 còn Caitline áo số 11.
Đáp án: A
Đây là bài toán khá thú vị và không quá khó để giải. Vì tất cả các ngày nói đến trong câu chuyện nằm trong cùng một tháng, nên ngày sinh của Caitlin lớn nhất, tức là bằng 30, ngày hôm nay là 28 và ngày sinh của Bethany là 24. Từ đó dễ dàng tìm được số áo của Ashley là 13, của Bethany là 17 còn Caitlin mang áo số 11.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi A,B,C là tập hợp các học sinh tích môn toán , Văn , Anh
ta có :
\(\hept{\begin{cases}\left|A\right|=10,\left|B\right|=20,\left|C\right|=25\\\left|A\cap B\cap C\right|=3\\\left|A\cup B\cup C\right|=40\end{cases}}\) ta có : \(\left|A\cup B\cup C\right|=\left|A\right|+\left|B\right|+\left|C\right|-\left(\left|A\cap B\right|+\left|B\cap C\right|+\left|C\cap A\right|\right)+\left|A\cap B\cap C\right|\)
nên \(\left|A\cap B\right|+\left|B\cap C\right|+\left|C\cap A\right|=18\)
Do đó số học sinh chỉ thích đúng hai môn là :
\(\left|A\cap B\right|+\left|B\cap C\right|+\left|C\cap A\right|-3\left|A\cap B\cap C\right|=18-3\times3=9\)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Bạn vẽ biểu đồ ven
sau đó, ta có được số học sinh giỏi cả hai môn =tổng số học sinh giỏi Hóa và giỏi Văn - số học sinh cả lớp : 15+20-30=5 học sinh.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Lời giải:
Số học sinh chỉ chơi bóng rổ: \(30-14=16\)
Số học sinh chỉ chơi cầu lông: \(25-14=11\)
Vậy lớp 10A có số học sinh là:
\(16+11+14=41\) (học sinh)
Hoặc có thể dùng công thức:
Gọi A là tập hợp học sinh chơi bóng rổ, B là tập hợp học sinh chơi cầu lông
Khi đó, số học sinh trong lớp là:
\(|S|=|A|+|B|-|A\cap B|=30+25-14=41\) (học sinh)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Số bạn ko biết chơi bóng bàn là:
220-175=45 bạn
Số bạn chỉ chơi bóng chuyền là 45-24=21 bạn
Số bạn ko chơi bóng bàn là 220-163=57 bạn
Số bạn chỉ chơi bóng chuyền là 57-24=33 bạn
Số bạn chơi cả 2 môn là:
220-24-33-21=142 bạn
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
1. con người
2. bác tài bỏ lại xe đó và đi qua cầu
3. vì chúng bò theo đường thẳng nằm ngang
4.tôi sẽ bị treo cổ
5. đập con ma xanh trước, con ma đỏ thấy thế sợ quá mặt mày chuyển sang màu xanh, đập thêm phát nữa là chết cả 2 con.
6. con cua xanh vì cua đỏ đã được luộc chín rồi.