Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Gọi số giấy môi lớp thu được là x (kg)
=>(x-26) chia hết cho 11 và (x-25) chia hết cho 10
Do đó(x-15) thuộc BC(10;11) và 200*300=>x-15=220=>x=235
Số h/s lớp 6a là:(235-26):11+1=20hs
Số hs lớp 6b là:(235-25):10+1=22 hs
Gọi số giấy mỗi lớp thu được là x (Kg)
=> (x - 26) chia hết cho 11 và (x - 25) chia hết cho 10.
Do đó (x - 15) thuộc BC(10; 11) và 200 x 300 => x - 15 = 220 => x = 235.
Số học sinh lớp 6A là: (235 – 26) : 11 + 1 = 20. hs
Số học sinh lớp 6B là: (235 – 25) : 10 + 1 = 22 hs
Giu loi nha mih giai rui
câu hỏi tương tự
câu hỏi của Loc do mà Đinh Tuấn Việt đã làm ấy
tick nha cô bé xinh xắn
Đổi: 675km = 67 500 000cm
Trên bản đồ tỉ lệ 1:2 500 000 quãng đường dài là:
67 500 000 : 2 500 000 = 27 (cm)
Đáp số: 27 cm
Xin lỗi nha
Gọi số giấy thu nhặt dc là x(kg) (x-26) chia hết cho 11 và (x-25) chia hết cho 10
Do đó x-15 thuộc BC(10,11) và 200< x < 300 suy ra x-15 = 220 nen x = 235
Số h/s lớp 6a là (235-26) : 11+1=20 h/s
Số h/s lớp 6b là (235-25) : 10 + 1 = 22 h/s
Gọi số giấy mỗi lớp thu được là x ( kg ).
Ta có: ( x - 26 ) chia hết cho 11 và ( x - 25 ) chia hết cho 10
Do đó: ( x - 15 ) \(\in\) BC ( 10 ; 11 ) và 200 \(\le\) x \(\le\) 300
=> x - 15 = 220
=> x = 235
Số học sinh lớp 6a là:
( 235 - 26 ) : 11 + 1 = 20 ( học sinh )
Số học sinh lớp 6b là:
( 235 - 25 ) : 10 + 1 = 22 ( học sinh )
Đáp số: 6a: 20 học sinh
6b: 22 học sinh.
lớp 6A có 20 học sinh lớp 6B có 22 học sinh
'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''