K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
AH
Akai Haruma
Giáo viên
7 tháng 10 2023
Bài 1:
Vận tốc cano khi dòng nước lặng là: $25-2=23$ (km/h)
AH
Akai Haruma
Giáo viên
7 tháng 10 2023
Bài 2:
Đổi 1 giờ 48 phút = 1,8 giờ
Độ dài quãng đường AB: $1,8\times 25=45$ (km)
Vận tốc ngược dòng là: $25-2,5-2,5=20$ (km/h)
Cano ngược dòng từ B về A hết:
$45:20=2,25$ giờ = 2 giờ 15 phút.
AH
Akai Haruma
Giáo viên
4 tháng 9 2021
Bài 1:
a.
$a^3-a^2c+a^2b-abc=a^2(a-c)+ab(a-c)$
$=(a-c)(a^2+ab)=(a-c)a(a+b)=a(a-c)(a+b)$
b.
$(x^2+1)^2-4x^2=(x^2+1)^2-(2x)^2=(x^2+1-2x)(x^2+1+2x)$
$=(x-1)^2(x+1)^2$
c.
$x^2-10x-9y^2+25=(x^2-10x+25)-9y^2$
$=(x-5)^2-(3y)^2=(x-5-3y)(x-5+3y)$
d.
$4x^2-36x+56=4(x^2-9x+14)=4(x^2-2x-7x+14)$
$=4[x(x-2)-7(x-2)]=4(x-2)(x-7)$
AH
Akai Haruma
Giáo viên
4 tháng 9 2021
Bài 2:
a. $(3x+4)^2-(3x-1)(3x+1)=49$
$\Leftrightarrow (3x+4)^2-[(3x)^2-1]=49$
$\Leftrightarrow (3x+4)^2-(3x)^2=48$
$\Leftrightarrow (3x+4-3x)(3x+4+3x)=48$
$\Leftrightarrow 4(6x+4)=48$
$\Leftrightarrow 6x+4=12$
$\Leftrightarrow 6x=8$
$\Leftrightarrow x=\frac{4}{3}$
b. $x^2-4x+4=9(x-2)$
$\Leftrightarrow (x-2)^2=9(x-2)$
$\Leftrightarrow (x-2)(x-2-9)=0$
$\Leftrightarrow (x-2)(x-11)=0$
$\Leftrightarrow x-2=0$ hoặc $x-11=0$
$\Leftrightarrow x=2$ hoặc $x=11$
c.
$x^2-25=3x-15$
$\Leftrightarrow (x-5)(x+5)=3(x-5)$
$\Leftrightarrow (x-5)(x+5-3)=0$
$\Leftrightarrow (x-5)(x+2)=0$
$\Leftrightarrow x-5=0$ hoặc $x+2=0$
$\Leftrightarrow x=5$ hoặc $x=-2$
NN
Nguyễn Ngọc Anh Minh
CTVHS
VIP
9 tháng 11 2021
A. Trắc nghiệm: 1.A; 2.B; 3.D; 4.D; 5.B; 6.C; 7.B; 8.C
B. Tự luận
Bài 4:
a/ Ta có AB//CD; \(AM\in AB;CN\in CD\) => AM//CN
AN//CM (gt)
=> AMCN là hbh (Tứ giác có các cặp cạnh đối // với nhau từng đôi 1 là hbh)
b/ Ta có
AD//CD; \(CI\in BC\) => AD//CI
AD=BC mà BC=CI => AD=CI
=> ACID là hbh (Tứ giác có cặp cạnh đối // và bằng nhau là hbh) => AC=DI (trong hbh các cặp cạnh đối = nhau từng đôi 1)
c/
Ta có
AM=BM (gt) \(\Rightarrow AM=\frac{AB}{2}\) mà AB=CD \(\Rightarrow AM=\frac{CD}{2}\)
Mà AMCN là hbh => AM=CN => \(CN=\frac{CD}{2}\) => N là trung điểm của CD (1)
AMCN là hbh => OA=OC (trong hbh 2 đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường) => O là trung điểm của AC (2)
Từ (1) và (2) => NO là đường trung binhd của tg ACD (đường thẳng đi qua trung điểm của 2 cạnh một tam giác là đường trung bình)
d/ Trong hbh ACID nối AI cắt CD tại N' => N' là trung điểm của CD (trong hbh 2 đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường)
Mà N là trung điểm của CD (cmt)
=> N trùng N'
Ta có
AMCN là hbh => MC//AN (Trong hbh các cặp cạnh đối // với nhau từng đôi 1)
Mà \(NI\in AN\)
=> MC//NI
Bài 5
\(A=-\left(y^4-8y^2+16\right)+20=-\left(y^2-4\right)^2+20\)
Ta có \(\left(y^2-4\right)\ge0\Rightarrow-\left(y^2-4\right)^2\le0\)
\(\Rightarrow A=-\left(y^2-4\right)+20\le20\)
Vậy giá trị lớn nhất của A là 20
NN
Nguyễn Ngọc Anh Minh
CTVHS
VIP
9 tháng 11 2021
Bài 5 (tiếp)
\(-\left(y^2-4\right)+20=20\Rightarrow y^2-4=0\Rightarrow y^2=4\Rightarrow y=\pm2\)
SS
1
8 tháng 5 2021
Bài 3:
Gọi x(m) là chiều rộng của mảnh đất(Điều kiện: x>0)
Chiều dài của mảnh đất là: x+5(m)
Theo đề, ta có phương trình:
2x+5=25
\(\Leftrightarrow2x=20\)
hay x=10(thỏa ĐK)
Vậy: Diện tích của mảnh đất là 150m2
NN
5
CW
9 tháng 5 2017
nghĩ sao mà đề giống nhau k biết. Nhưng nếu Trinh thích thì cho, mới thi có 2 ngày (4 môn) à. Một số câu có ấn tượng thôi (không phải nguyên văn nhé)
VĂN
1) Có trích 1 đoạn của bài Khi con tu hú, nhưng đoạn nào thì ko nhớ.
- Đoạn thơ trên nằm trong bài thơ nào? Tác giả là ai?
- Nêu ndung bài thơ
2) .....(còn 1 câu trước là gì quên rồi, câu này trích truyện Sọ Dừa, nhưng lại ko gọi ra tên nhân vật mà cũng chẳng nói là trích ở đâu) ...... "Cả đàn bò đem giao cho cái thứ không ra người không ra ngợm ấy thì chăn dắt làm sao?"
Trong 2 câu trên, câu nào là câu hỏi? Tại sao? Câu đó có tác dụng gì?
3) Tiết kiệm là chính sách lớn của Nhà nước ta, Em có suy nghĩ gì về điều này? (cái này là bài viết văn)
LÍ
1)Nhiệt năng là gì? Tại sao đơn vị của nhiệt năng là jun?
2) Nêu công thức tính nhiệt năng , kí hiệu và đơn vị của các đại lượng trong công thức.
3) 1 vài bài toán sử dụng công thức tính nhiệt năng thôi, cái này chắc dễ => ko cần vd
ANH
1) phát âm : các động từ có thêm ed/es
một số từ có phần giống nhau (vd: age/ sausage/ message)
2) the woman .... next to me is very intelligent.
A. sit B. sitting c. sat d. sits
.... trắc nghiệm như trên, chia động từ, đọc hiểu, sắp xếp (nói chung là cấu trúc 1 bài kiểm tra tiếng anh chỉ quanh đi quẩn lại mấy dạng đó thôi)
SINH
1) (bài cấu tạo não)....... "rãnh đỉnh ngăn cách thùy ........ và thùy...."
2) đánh dấu x phân biệt hoạt động nào là có đk/ không đk
3) Nguyên tắc lập khẩu phần ăn
Phải làm gì để tổ chức bữa ăn ngon miệng (đại loại là thế ^^!)
4) Hoạt động ngoại tiết-nội tiết của tuyến tụy (nêu rõ chức năng hoocmon)
5) Cấu tạo hệ bài tiết.
------------------End-----------------
Oh my God!! Hóa ra mình nhớ gần hết cái đề chỉ trong 45 hay 90 phút ^^! Giá đề cương cũng thế thì sướng hết biết rồi ^^!
DA
1
DD
0
a: Ta có: \(8x\left(x-2017\right)-2x+4034=0\)
\(\Leftrightarrow\left(x-2017\right)\left(4x-1\right)=0\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=2017\\x=\dfrac{1}{4}\end{matrix}\right.\)
c: Ta có: \(4-x=2\left(x-4\right)^2\)
\(\Leftrightarrow2\left(x-4\right)^2+x-4=0\)
\(\Leftrightarrow\left(x-4\right)\left(2x-7\right)=0\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=4\\x=\dfrac{7}{2}\end{matrix}\right.\)