Đối tượng nào sau đây được Moocgan sử dụng trong nghiên cứu di truyền? A. Đậu hà lan B. Ruồi giấm C. Lúa nước. D. Chuột

K

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Chọn lớp

Chọn môn

Mua vip

KD

Kiều Đông Du

22 tháng 8 2017

Đối tượng nào sau đây được Moocgan sử dụng trong nghiên cứu di truyền?

A. Đậu hà lan

B. Ruồi giấm

C. Lúa nước.

D. Chuột

#Sinh học lớp 12

1

DK

Đỗ Khánh Chi

22 tháng 8 2017

Đáp án B

Đối tượng nghiên cứu được Moocgan sử dụng là ruồi giấm

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

KD

Kiều Đông Du

2 tháng 8 2018

Đối tượng chủ yếu được Moocgan sử dụng trong nghiên cứu di truyền để phát hiện ra quy luật di truyền liên kết gen, hoán vị gen và di truyền liên kết với giới tính là

A. bí ngô

B. cà chua

C. đậu Hà Lan

D. ruồi giấm

#Sinh học lớp 12

1

DK

Đỗ Khánh Chi

2 tháng 8 2018

Chọn D

Đối tượng chủ yếu được Moocgan sử dụng trong nghiên cứu di truyền để phát hiện ra quy luật di truyền liên kết gen, hoán vi gen và di truyền liên kết giới tính đo là ruồi giấm.

Nhắc tới đậu Hà Lan → Menden, ruồi giấm → Moocgan

KD

Kiều Đông Du

22 tháng 5 2018

Trong quá trình nghiên cứu để phát hiện ra các quy luật di truyền, menđen đã sử dụng đối tượng nào sau đây để nghiên cứu di truyền

A. Ruồi giấm

B. Đậu Hà Lan

C. Cây hoa phấn

D. Cỏ thi

#Sinh học lớp 12

1

DK

Đỗ Khánh Chi

22 tháng 5 2018

Đáp án B

Menđen sử dụng đối tượng là đậu Hà lan

KD

Kiều Đông Du

31 tháng 1 2019

Menden sử dụng đối tượng nào sau đây để nghiên cứu di truyền?

A. Ruồi giấm

B. Thỏ

C. Cây anh thảo

D. Cây đậu hà lan

#Sinh học lớp 12

1

DK

Đỗ Khánh Chi

31 tháng 1 2019

Đáp án D

Menden sử dụng cây đậu hà lan làm đối tượng nghiên cứu di truyền. → Đáp án D

KD

Kiều Đông Du

8 tháng 2 2019

Đối tượng được Menđen sử dụng để nghiên cứu di truyền là:

A. Ruồi giấm

B. Đậu Hà Lan

C. Bí ngô

D. Cà chua

#Sinh học lớp 12

1

DK

Đỗ Khánh Chi

8 tháng 2 2019

Đáp án B

Đối tượng nghiên cứu của Menđen là đậu Hà lan

KD

Kiều Đông Du

19 tháng 5 2017

Đối tượng chủ yếu được Menđen sử dụng trong nghiên cứu di truyền để phát hiện ra quy luật di truyền phân ly và phân ly độc lập là

A. ruồi giấm.

B. bí ngô.

C. đậu Hà Lan.

D. cà chua.

#Sinh học lớp 12

1

DK

Đỗ Khánh Chi

19 tháng 5 2017

Đáp án C

Đối tượng chủ yếu được Menđen sử dụng trong nghiên cứu di truyền để phát hiện ra quy luật di truyền phân ly và phân ly độc lập là đậu Hà Lan

KD

Kiều Đông Du

23 tháng 3 2019

Đối tượng chủ yếu được Menđen sử dụng trong nghiên cứu di truyền để phát hiện ra quy luật di truyền phân ly và phân ly độc lập là A. ruồi giấm. B. bí ngô. C. đậu Hà Lan. D. cà...

#Sinh học lớp 12

1

DK

Đỗ Khánh Chi

23 tháng 3 2019

Đáp án C

Đối tượng chủ yếu được Menđen sử dụng trong nghiên cứu di truyền để phát hiện ra quy luật di truyền phân ly và phân ly độc lập là đậu Hà Lan

TN

Thế Nguyễn

5 tháng 12 2021

Câu 1. Nhà khoa học nào sau đây phát hiện ra hiện tượng di truyền ngoài nhân ở cây hoa phấn?A. Coren. B. Menđen. C. Moocgan. D. J. Môno.Câu 2. Coren đã sử dụng những phép lai nào sau đây để phát hiện ra gen nằm ngoài nhân?I. Lai thuận nghịch. II. Lai phân tích.III. Lai khác loài. IV. Lai với cơ thể có kiểu hình đồng hợp trội.A. 2. B. 1. C. 3. D. 4.Câu 3. Khi nói về gen trong tế bào, có bao phát biểu sau đây đúng?I. Gen chỉ nằm trong...

Câu 1. Nhà khoa học nào sau đây phát hiện ra hiện tượng di truyền ngoài nhân ở cây hoa phấn?
A. Coren. B. Menđen. C. Moocgan. D. J. Môno.
Câu 2. Coren đã sử dụng những phép lai nào sau đây để phát hiện ra gen nằm ngoài nhân?
I. Lai thuận nghịch. II. Lai phân tích.
III. Lai khác loài. IV. Lai với cơ thể có kiểu hình đồng hợp trội.
A. 2. B. 1. C. 3. D. 4.
Câu 3. Khi nói về gen trong tế bào, có bao phát biểu sau đây đúng?
I. Gen chỉ nằm trong nhân tế bào hoặc gen nằm trong ti thể.
II. Gen ở trong nhân thì nằm trên NST thường hoặc nằm trên NST giới tính.
III. Gen ở trên NST thì sẽ di truyền theo quy luật phân li của Menden.
IV. Gen nằm trong ti thể thì không có chức năng quy định tính trạng.
A. 4. B. 1. C. 3. D. 2.
Câu 4. Khi nói về sự di truyền của gen nằm trong ti thể và lạp thể, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Sự di truyền không tuân theo quy luật phân li của Menđen.
II. ADN có dạng xoắn kép, trần, mạch vòng tương tự ADN vi khuẩn.
III. Một gen chứa một bản sao.
IV. Có khả năng đột biến và di truyền các đột biến đó.
A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.
Câu 5. Khi nói về gen ngoài nhân, có bao phát biểu sau đây đúng?
I. Các gen ngoài nhân luôn được phân chia đều cho các tế bào con trong phân bào.
II. Gen ngoài nhân biểu hiện ra kiểu hình ở giới cái và giới đực.
III. Gen ngoài nhân chỉ biểu hiện ra kiểu hình khi ở trạng thái đồng hợp tử.
IV. Gen ngoài nhân được di truyền theo dòng mẹ.
A. 4. B. 1. C. 3. D. 2.
Câu 6. Khi nói về các tính trạng do gen nằm trong tế bào chất quy định, có bao nhiêu đặc điểm sau đây đúng?
I. Kết quả phép lai thuận khác với phép lai nghịch.
II. Tính trạng biểu hiện không đều ở hai giới, kiểu hình lặn dễ biểu hiện hơn ở giới XY.
III. Chỉ có vật chất di truyền của mẹ được truyền lại cho con.
IV. Có hiện tượng di truyền thẳng.
A. 2. B. 1. C. 3. D. 4.
Câu 7. Trong các phát biểu dưới đây, có bao nhiêu phát biểu sai?
I. Mọi hiện tượng di truyền qua tế bào chất là di truyền theo dòng mẹ
II. Trong di truyền tế bào chất thì con lai mang kiểu hình của mẹ hoặc bố.
III. Khi tính trạng di truyền theo tế bào chất thì kết quả lai thuận và lai nghịch là khác nhau
IV. Mọi hiện tượng di truyền theo dòng mẹ là di truyền tế bào chất
A. 4. B. 3. C. 2. D. 1.
Câu 8. Khi nói về mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Kiểu gen quy định khả năng phản ứng của cơ thể trước điều kiện môi trường.
II. Kiểu hình của một cơ thể chỉ phụ thuộc vào kiểu gen mà còn không phụ thuộc vào môi trường.
III. bố mẹ không truyền cho con những tính trạng đã hình thành sẵn mà truyền cho con một kiểu gen.
IV. Mức phản ứng là tập hợp các kiểu hình của cùng nhiều kiểu gen tương ứng với các môi trường khác nhau.
A. 2. B. 4. C. 3. D. 1.
Câu 9. Có bao nhiêu hiện tượng sau đây là ví dụ về thường biến (mềm dẽo kiểu hình)?

I. Loài cáo Bắc cực (Alopex lagopus) sống ở xứ lạnh vào mùa đông có lông màu trắng, còn mùa hè thì có lông màu vàng hoặc xám.
II. Lá của cây vạn niên thanh (Dieffenbachia maculata) thường có rất nhiều đốm hoặc vệt màu trắng xuất hiện

#Sinh học lớp 12

3

K

Kậu...chủ...nhỏ...!!!

5 tháng 12 2021

:)

N

ngAsnh

5 tháng 12 2021

1A

2B

3B

4D

5D

KD

Kiều Đông Du

11 tháng 3 2019

Trong các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu không đúng khi giải thích thành công trong “phương pháp phân tích các thế hệ lai của G.Menđen? (1) Đối tương nghiên cứu là Đậu Hà Lan thuận lợi cho việc nghiên cứu trên số lượng lớn cá thể. (2) Khác các nhà khoa học cùng thời, G.Menđen theo dõi sự di truyền riêng rẽ của các tính trạng qua nhiều thế hệ kế tiếp. (3) G. Menđen đã sư dụng toán xác...

#Sinh học lớp 12

2

DK

Đỗ Khánh Chi

11 tháng 3 2019

Đáp án D

Phát biểu sai là D, ông chưa biết được tính trạng do gen quy định mà chỉ biết do cặp nhân tố di truyền quy định,

K

knvn

9 tháng 11 2021

d

KD

Kiều Đông Du

15 tháng 3 2018

Trong các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu không đúng khi giải thích thành công trong “phương pháp phân tích các thế hệ lai của G.Menđen? (1) Đối tương nghiên cứu là Đậu Hà Lan thuận lợi cho việc nghiên cứu trên số lượng lớn cá thể. (2) Khác các nhà khoa học cùng thời, G.Menđen theo dõi sự di truyền riêng rẽ của các tính trạng qua nhiều thế hệ kế tiếp. (3) G. Menđen đã sư dụng toán xác...

#Sinh học lớp 12

2

DK

Đỗ Khánh Chi

15 tháng 3 2018

Chọn D.

Phát biểu sai là D, ông chưa biết được tính trạng do gen quy định mà chỉ biết do cặp nhân tố di truyền quy định.

K

knvn

9 tháng 11 2021

d