\(\left[\dfrac{\left(x-1\right)\sqrt{x-1}+x-3}{x-2}-\dfrac{1}{\sqrt{x-1}+1}\right]\)<...">

OLM ưu đãi đặc biệt gói SVIP 18 THÁNG dành cho nhà trường, đăng kí ngay!

Tham gia chương tình "Học kỳ rực rỡ" cùng OLM cơ hội nhận quà lên tới 2.000.000Đ

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
NT
Nguyễn Thị Hằng
17 tháng 10 2018
1. Giải các phương trình sau: \(a)\sqrt{x-\sqrt{2x-1}}=\sqrt{2}\) \(b)\sqrt{2x^2-4x+3}+\sqrt{3x^2-6x+7}=2-x^2+2x\) 2. Tìm các số nguyên x, y, z biết: \(x+y+z+11=2\sqrt{x}+4\sqrt{y-1}+6\sqrt{z-2}\) 3. Cho \(\sqrt{x^2-5x+4}-\sqrt{x^2-5x+10}=2\). Tính giá trị của biểu thức \(A=\sqrt{x^2-5x+14}+\sqrt{x^2-5x+10}\) 4. Tìm Min hoặc Max của các biểu thức sau: \(a)B=\dfrac{x+2\sqrt{x}+1}{\sqrt{x}}\forall...
Đọc tiếp

1. Giải các phương trình sau:

\(a)\sqrt{x-\sqrt{2x-1}}=\sqrt{2}\)

\(b)\sqrt{2x^2-4x+3}+\sqrt{3x^2-6x+7}=2-x^2+2x\)

2. Tìm các số nguyên x, y, z biết: \(x+y+z+11=2\sqrt{x}+4\sqrt{y-1}+6\sqrt{z-2}\)

3. Cho \(\sqrt{x^2-5x+4}-\sqrt{x^2-5x+10}=2\). Tính giá trị của biểu thức \(A=\sqrt{x^2-5x+14}+\sqrt{x^2-5x+10}\)

4. Tìm Min hoặc Max của các biểu thức sau:

\(a)B=\dfrac{x+2\sqrt{x}+1}{\sqrt{x}}\forall x>0,x\ne1\)

\(b)C=\sqrt{x^2+4x+4}+\sqrt{x^2-4x+4}\)

\(c)\sqrt{x-2}+\sqrt{y-3}\) biết \(x+y=6\)

Làm giúp mk nhưng câu trong đường link sau nhé mọi người ơi: Câu hỏi của Nguyễn Thị Hằng - Toán lớp 9 | Học trực tuyến
#Hỏi cộng đồng OLM #Vật lý lớp 9
0
NN
Nussi Nga
10 tháng 1 2019

Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng:

a.\(\left\{{}\begin{matrix}-5x-4y=20\\\dfrac{1}{-4}x-\dfrac{1}{5}y=1\end{matrix}\right.\)

b.\(\left\{{}\begin{matrix}\dfrac{3x}{4}+\dfrac{2y}{5}=2,3\\x-\dfrac{3y}{5}=0,8\end{matrix}\right.\)
#Hỏi cộng đồng OLM #Vật lý lớp 9
1
MD
Ma Đức Minh
10 tháng 1 2019

liên quan

Đúng(0)
D
dbrby
5 tháng 3 2020

tìm giá trị nhỏ nhất của hệ 2 biểu thức: \(\left\{{}\begin{matrix}P\left(x\right)=5-\frac{x}{5}\\Q\left(x\right)=1+\frac{x}{20}\end{matrix}\right.\)

với \(0\le x\le20\)
#Hỏi cộng đồng OLM #Vật lý lớp 9
0
DN
Đạt Nguyễn Tiến
10 tháng 5 2020

Cho x, y thỏa mãn 0 < x < 1; 0 < y < 1 và (\(\frac{1}{1-x}+\frac{1}{1-y}=1\))

Tính giá trị biểu thức P= x + y + \(\sqrt{x^2-xy+y^2}\)
#Hỏi cộng đồng OLM #Vật lý lớp 9
1
SG
Sách Giáo Khoa
10 tháng 5 2020

Nhầm môn à

Đúng(0)
PT
Phạm Thị Anh Đào
30 tháng 10 2018
Lê Nam Bảo Thời gian đi trong nửa quãng đường đầu là: \(t_1=\dfrac{\dfrac{1}{2}s}{v_1}=\dfrac{s}{2v_1}\left(h\right)\) Quãng đường đi trong nửa thời gian còn lại là: s1 = v2.\(\dfrac{1}{2}t_2\) = \(\dfrac{1}{2}v_2t_2\) (km) Quãng đường đi trong thời gian còn lại là: s2 = v3.\(\dfrac{1}{2}t_2\) = \(\dfrac{1}{2}v_3t_2\) (km) Thời gian đi hết nửa quãng đường sau là: s1 + s2 = \(\dfrac{1}{2}v_2t_2\) + \(\dfrac{1}{2}v_3t_2\) =...
Đọc tiếp

Lê Nam Bảo

Thời gian đi trong nửa quãng đường đầu là:

\(t_1=\dfrac{\dfrac{1}{2}s}{v_1}=\dfrac{s}{2v_1}\left(h\right)\)

Quãng đường đi trong nửa thời gian còn lại là:

s1 = v2.\(\dfrac{1}{2}t_2\) = \(\dfrac{1}{2}v_2t_2\) (km)

Quãng đường đi trong thời gian còn lại là:

s2 = v3.\(\dfrac{1}{2}t_2\) = \(\dfrac{1}{2}v_3t_2\) (km)

Thời gian đi hết nửa quãng đường sau là:

s1 + s2 = \(\dfrac{1}{2}v_2t_2\) + \(\dfrac{1}{2}v_3t_2\) = \(\dfrac{1}{2}t_2\left(v_2+v_3\right)\)

⇔\(\dfrac{1}{2}s=\) \(\dfrac{1}{2}t_2\left(v_2+v_3\right)\)

⇔ \(t_2=\dfrac{s}{v_2+v_3}\left(h\right)\)

Vận tốc trung bình trên cả quãng đường là:

\(v_{tb}=\dfrac{s}{\dfrac{s}{2v_1}+\dfrac{s}{v_2+v_3}}=\dfrac{s}{\dfrac{s\left(v_2+v_3\right)+2sv_1}{2v_{1_{ }}\left(v_2+v_3\right)}}\)\(=\dfrac{2v_1^2+2v_3}{3v_1+v_3}\)
#Hỏi cộng đồng OLM #Vật lý lớp 9
1
TV
Tran Van Phuc Huy
30 tháng 10 2018

?????? cái j v

Đúng(0)
D
duonghoangkhanhphuong
23 tháng 10 2021 - olm

Trục căn thức ở mẫu \(\frac{1}{\sqrt{a}+\sqrt{b}-1}\)  với a>0, b>0, ab=1/4
#Hỏi cộng đồng OLM #Vật lý lớp 9
1
G
gfffffffh
3 tháng 2 2022

gfvfvfvfvfvfvfv555

Đúng(0)
ZL
Zhao Li Ying
8 tháng 10 2017

Mạch điện gồm \(\left\{\left(Đ_1//R_x\right)ntĐ_2\right\}\). Biết Đ1 ghi 2,5V-1W, Đ2 ghi 6V-3W và các đèn sáng bình thường

a) Tính công suất toàn phần của mạch

b) Tính điện trở Rx

c) Tính công suất có ích của mạch

#Hỏi cộng đồng OLM #Vật lý lớp 9
2
ND
NIKOLA Dương
8 tháng 10 2017

a vì các đèn sáng bt

=>U1+U2=U=2,5+6=8,5V

=> Imc=I2=\(\dfrac{\rho2}{U2}=\)0,5A=> \(\rho=U.Imc=8,5.0,5=4,25W\)

b Ur=U1=2,5V , Ir=I2-I1=0,5-\(\dfrac{1}{2,5}\)=0,1A

=> R= Ur\Ir= 2,5/0,1=25\(\Omega\)

c \(\rho ic=\rho1+p2=1+3=4W\)


Đúng(0)
NQ
Nguyen Quynh Huong
8 tháng 10 2017

k có hiệu suất hả?

Đúng(0)
NK
Nguyễn Khánh Linh
26 tháng 7 2017
Cho mạch điện (R1 nt R2)//(R3 nt Rx) biết R1 = \(12\Omega\) , R2 = \(8\Omega\) , R3 = \(16\Omega\) , Rx có thể thay đổi được và UAB = 48V a) Cho Rx = \(14\Omega\) . Tính điện trở tương đương của mạch và cường độ dòng điện trong mạch chính. b) Xác định giá trị Rx để cường độ dòng điện qua Rx lớn hơn 3 lần cường độ dòng điện qua R1 . Help...
Đọc tiếp

Cho mạch điện (R1 nt R2)//(R3 nt Rx) biết R1 = \(12\Omega\) , R2 = \(8\Omega\) , R3 = \(16\Omega\) , Rx có thể thay đổi được và UAB = 48V

a) Cho Rx = \(14\Omega\) . Tính điện trở tương đương của mạch và cường độ dòng điện trong mạch chính.

b) Xác định giá trị Rx để cường độ dòng điện qua Rx lớn hơn 3 lần cường độ dòng điện qua R1 .

Help me!!!
#Hỏi cộng đồng OLM #Vật lý lớp 9
1
NK
Nguyễn Khánh Linh
27 tháng 7 2017

Bạn giải hộ mình phần b cụ thể nhé

Đúng(0)
NQ
Nguyễn Quang Định
28 tháng 7 2017

Tag nhầm không đấy =.=

Đúng(0)
NT
Nguyễn Thị Thu Hằng
1 tháng 11 2019

Bài 1 : Nếu mắc nối tiếp bóng đèn \(Đ_1\left(9V-6W\right);Đ_2\left(9V-9W\right)\) vào hiệu điện thế 9V thì đèn nào sáng hơn ?Vì sao?

Bài 2 : Nếu mắc song song bóng đèn \(Đ_1\left(9V-6W\right);Đ_2\left(9V-9W\right)\) vào hiệu điện thế 9V thì đèn nào sáng hơn ?Vì sao?
#Hỏi cộng đồng OLM #Vật lý lớp 9
0
LK
Ly Khả Uyên
20 tháng 9 2017

Cho mình hỏi ngu xíu =='' : Tại sao mạch điện gồm 2 điện trở mắc song song thì \(\left\{{}\begin{matrix}I=I_1+I_2\\U=U_1=U_2\end{matrix}\right.\) ; mạch gồm 2 điện trở mắc nối tiếp thì \(\left\{{}\begin{matrix}I=I_1=I_2\\U=U_1+U_2\end{matrix}\right.\)?????????????????????????????
#Hỏi cộng đồng OLM #Vật lý lớp 9
2
LK
Ly Khả Uyên
20 tháng 9 2017

thầy ơi phynit, các bạn :nguyen thi vang,Kiều Anh,Nguyễn Hoàng Anh Thư...v..vv.v....

Đúng(0)
ND
Nguyển Đức Hải
21 tháng 9 2017

I1=I2=I3

là vì cường độ dòng diện chạy qua mot doạn mạch thẳng la bằng nhau

U1+U2=U

là vì hdt la hiệu của hai đầu dây dẫn mà ở đây các diện trở được lắp nt nên ta có pt trên

ở mạch điện // thì ng lại

Đúng(0)
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP