![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Câu này xuy luận lo gít một xíu
Tịch thu điện thoại đuy là dc =))
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gợi ý cho em các ý:
MB: Nêu lên vấn đề cần bàn luận
TB:
Bàn luận:
Chứng minh vai trò của việc học văn hóa:
+ Giúp cho học sinh có kiến thức để hoàn thành các kì thi
+ Giúp cho học sinh có thêm nhiều hiểu biết, mở rộng tư duy và nhận thức
+ Làm cho xã hội ngày càng phát triển
...
Chứng minh vai trò của việc luyện tập thể dục thể thao:
+ Giúp cho học sinh có kiến thức để hoàn thành các kì thi
+ Giúp cho học sinh được rèn luyện sức khỏe, cải thiện tinh thần
+ Làm cho môi trường học tập ngày càng đa dạng và phong phú các môn học hơn
...
Em có đồng tình với ý kiến đó không (có hay không cũng cần chứng minh em nhé!)
Chứng minh rằng, học sinh không chỉ cần học văn hóa mà còn cần phải học rèn luyện thể dục thể thao nữa:
+ Nếu chỉ học văn hóa mà không rèn luyện thể dục thể thao thì các em rất dễ bị strees, căng thẳng và áp lực
+ Không rèn luyện thể thao sẽ dẫn đến cơ thể ì ạch, lười vận động, gây hại cho sức khỏe
+ Tài năng của học sinh hiện nay không còn chỉ thể hiện qua việc các em giỏi các môn văn hóa mà còn qua các môn thể thao nữa
...
Mở rộng vấn đề:
Bản thân em đã làm gì để có thể học văn hóa và rèn luyện thể thao tốt nhất?
KB: Khẳng định lại vấn đề
_mingnguyet.hoc24_
Một số ý:
- Tác hại của việc không tập luyện thể thao:
+ Sức khỏe giảm sút, tinh thần nặng nề khó học tập.
+ Cơ thể trở nên ì ạch, không thoải mái về tinh thần cũng rất khó đưa kiến thức vào đầu.
+ Học sinh cần cân đối giữa việc học và tập thể thao.
+ Muốn học tập tốt thì phải có sức khỏe tốt.
- Dẫn chứng kiếm trên mạng là được.
☕T.Lam
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
2.Quê hương em là một vùng đất thanh bình và tuyệt đẹp. Ở đó có những ngọn núi to lớn, có những dòng kênh xanh, có những bụi tre xanh rì rào trong gió. Đặc biệt, người dân ở quê em ai cũng hiền lành, chân chất. Mọi người yêu quý, đỡ đần, đùm bọc lẫn nhau. Phải sống ở đó rồi, thì mới thấm được cái tình làng nghĩa xóm quý báu ấy. Em thích nhất, là những tối mùa hè, được cùng các anh chị nằm trên cái chõng tre nghe ông kể chuyện. Rồi tíu tít đưa những bàn tay nhỏ bé chỉ lên những ngôi sao trên cao, vẽ ra đủ hình dáng kì lạ. Những kí ức, khoảnh khắc tuyệt vời về quê hương ấy, em sẽ khắc ghi mãi trong tim mình.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là lòng thương người và rộng ra thương cả muôn vật, muôn loài.
- văn nghị luận của Hoài Thanh cho bài ý nghĩa văn chương đặc sắc ở những điểm:
- lí lẽ chặt chẽ sắc bén.
- giàu hình ảnh, cảm xúc.
- lời văn gọn gàng, trong sáng, truyền cảm.
Nét đặc sắc của văn bản này chính là sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa các lí lẽ, cảm xúc và hình ảnh.
Thuộc thể loại văn nghị luận văn chương, vì nội dung bàn đến là ý nghĩa công dụng của văn chương.
Nghệ thuật: vùa có lí lẽ, cảm xúc và có hình ảnh.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
1. Cổng trường mở ra
Tác giả: Lý Lan
Thể loại: Văn bản nhật dụng viết theo thể kí.
Hoàn cảnh sáng tác (xuất xứ) :được in trên báo Yêu trẻ, số 166, ngày 1-9-2000
Ngôi kể thứ nhất (xưng "mẹ"). Tác dụng: giúp những cảm xúc, suy tư của người mẹ được truyền tải một cách tự nhiên hơn, chân thật hơn và cảm động hơn.
Giá trị nội dung: Như những dòng nhật kí tâm tình, nhỏ nhẹ và sâu lắng, bài văn giúp ta hiểu thêm tấm lòng yêu thương, tình cảm sâu nặng của người mẹ đối với con và vai trò to lớn của Nhà trường đối với cuộc sống của mỗi người.
Giá trị nghệ thuật:Lựa chọn hình thức tự bạch, như những dòng nhật kí tâm tình, thủ thỉ của mẹ đối với conNgôn ngữ giàu sức biểu cảm, để lại ấn tượng sâu đậm trong lòng bạn đọc
https://vndoc.com/me-toi-hoan-canh-sang-tac-dan-y-phan-tich-tac-pham-163848
Bạn mở trên trang web này ấy.Viết rất ngắn gọn, đầy đủ.
Tham khảo nhé bạn:
https://text.123doc.org/document/3854837-bai-tham-luan-ve-van-hoa-van-nghe-the-duc-the-thao-dai-hoi-chi-doan.htm
~Std well~
#TT
BẢN THAM LUẬN VỀ VĂN HÓA VĂN NGHỆ - THỂ DỤC THỂ THAOĐẠI HỘI CHI ĐOÀN CƠ QUAN
Nhiệm kỳ 2017-2018
Kính thưa Đoàn chủ tịch.
Kính thưa các quý vị Đại biểu .
Thưa toàn thể Đại hội .
Tôi hoàn toàn nhất trí với bản tổng kết hoạt động công tác đoàn và phong tràothanh niên nhiệm kỳ 2016-2017 mà Đoàn chủ tịch trình bày tại đại hội.Rất vinh dựcho cá nhân tôi được tham luận với đại hội về công tác đoàn và phong trào văn nghệ -thể dục thể thao của chi đoàn cơ quan trong nhiệm kỳ qua.Kính thưa Đại hội!Phong trào văn hóa văn nghệ - thể dục thể thao luôn là những hoạt động đượcđông đảo mọi người quan tâm, là một mặt không thể thiếu trong hoạt động của chiđoàn cơ quan,Cơ sở đào tạo Thái Nguyên. Chúng ta nhận thấy rằng học tập và giảngdạy, lao động làm cho cơ thể chúng ta mệt mỏi, tinh thần giảm sút và căng thẳng.Nhưng nếu chúng ta dành thời gian tham gia các hoạt động VHVN - TDTT chúng tasẽ có được sức khỏe tốt, đầu óc sảng khoái, tinh thần phấn chấn và ngoài ra chúng tacòn có thêm bạn bè nhờ các hoạt động giao lưu khi tổ chức các phong trào này. Nhữnghoạt động này góp phần củng cố thêm tinh thần đoàn kết, tính tập thể và quần chúngphát huy được tài năng của các ĐVTN trong Cơ sở.Như chúng ta đã biết Đất nước ta từ ngàn đời nay luôn giữ gìn và phát huynhững truyền thống văn hoá tốt đẹp của Cha ông để lại. Những hoạt động văn hoá vănnghệ là món ăn tinh thần không thể thiếu của mỗi con người. Đó là những hoạt độngmang tính tập thể, ở bất cứ nơi đâu, mỗi ngành, mỗi cơ quan đoàn thể, mỗi người dân,đều có thể phát động phong trào rèn luyện sức khoẻ, năng tập TDTT, tham gia vănnghệ quần chúng để có một sức khoẻ tốt, một tinh thần thoải mái để sống, lao động vàhọc tập có hiệu quả hơn. Chủ tịch Hồ Chí Minh – vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc ta cũng đã xem văn nghệlà một hoạt động tinh thần phổ biến góp phần cho sự nghiệp đấu tranh, giải phóng dântộc cũng như sự phát triển của xã hội. Văn nghệ luôn là hoạt động có ý nghĩa tinh thầnto lớn góp phần vào sự nghiệp phát triển nền văn hóa của dân tộc. Bên cạnh đó, hoạtđộng TDTT cũng góp phần không nhỏ tới hoạt động phong trào của nhà trường, giúprèn luyện ý thức tổ chức, kỷ luật cho các đồng chí đoàn viên thanh niên, tạo thi đuagiữa các đoàn viên, góp phần vào sự vững mạnh của đoàn trường.Trong nhiệm kỳ vừa qua, bên cạnh nhiệm vụ giảng dạy, làm việc, lao động thì chiđoàn đã phối hợp với các đoàn thể trong nhà trường đã tổ chức, tham gia nhiều tiếtmục văn nghệ đặc sắc để chào mừng các ngày lễ lớn trong năm như 30/4 và 01/5,20/11, 29/11 và 26/3. Tham gia hội diễn Văn nghệ khối các trường CĐ và TCCNtrong tỉnh. Song song với văn nghệ, chi đoàn cơ quan cũng luôn có vận động viêntham gia thi đấu các môn thể thao như cầu lông, bóng bàn, bóng đá và đạt được thànhtích cao đồng thời cũng tham gia hỗ trợ tổ chức các hoạt động thể dục thể thao chosinh viên như Hội thao chào mừng 85 năm ngày thành lập Đoàn thanh niên cộng sảnHồ Chí Minh. Ngoài ra các đồng chí trong chi đoàn cơ quan còn tham gia hội thituyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật về an toàn giao thông, tham gia hoạt động“Hướng về miền Trung ruột thịt” ủng hộ nhân dân các tỉnh miền Trung bị thiệt hại docơn lũ lịch sử tháng 10/2016. Tham gia hoạt động giao lưu bóng đá với với Công tyCổ phần Quản lý và Đầu tư xây dựng Công trình Giao thông 238 mục tiêu quảng báđược hình ảnh nhà trường trong mắt bạn bè.Đó thực sự là những hoạt động bổ ích,giải trí lành mạnh giúp các đồng chí giảm được những căng thẳng, mệt mỏi sau nhữnggiờ làm việc, rèn luyện sức khỏe để phục vụ cho công việc bên cạnh đó các Đoàn viênđược mở rộng các mối quan hệ, giao lưu kết bạn nhiều hơn, tư duy nhanh nhẹn, hoạtbát, xây dựng tinh thần đoàn kết tập thể, giúp các đoàn viên gần gũi, biết chia sẻ, độngviên cùng tiến bộ.Đa số các đoàn viên chi đoàn tham gia rất nhiệt tình và đạt thành tích tốt.Bêncạnh đó vẫn cón một số đồng chí đoàn viên chi đoàn chưa thực sự hòa mình vào tậpthể, còn đùn đẩy trách nhiệm, ỷ lại vào người khác, nên một số phong trào VHVN –TDTT còn trầm.Có thể kể tới một vài hạn chế như: Chúng ta chưa tổ chức được nhiều