1 cộng 1 bằng mấy chứ không phải là 2 đâu

K

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Chọn lớp

Chọn môn

Mua vip

NL

Nguyễn Lê Tấn Phát

13 tháng 1 2022 - olm

1 cộng 1 bằng mấy chứ không phải là 2 đâu

1

NH

Nguyễn Hữu Trí

13 tháng 1 2022

11 còn chứ gì.

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

BT

Bá Tước dracula

1 tháng 7 2016 - olm

3 cộng mấy bằng 2 mà ko phải là âm 1

3

MF

Millefiori Firianno Biscotti

1 tháng 7 2016

_ Gọi số cần tìm là \(x\) , ta có :

\(3+x=2\)

\(x\) \(=3-2\)

\(x\) \(=1.\)

_ Vậy 3 cộng 1 bằng 2 mà không phải là - 1 .

Đáp số : 1 .

TH

Trần Hùng Minh

1 tháng 7 2016

Hỏi NGU

TM

trần minh huy

15 tháng 10 2015 - olm

tìm a,b,c,d khác nhau biết abc * a=dac(abc và dac là số có ba chữ số chứ không phải là tich đâu)

0

NT

nguyễn thị thanh thùy ngốk

29 tháng 10 2016 - olm

\(\frac{x1-1}{9}=\frac{x2-2}{8}=......\frac{x9-9}{1}\)biết x1+x2+........+x9= 90

tìm x1 ;x2;x3;x4.............x9

x1 chỉ là tên gọi của x thui nha chứu không phải là x nhân 1 hay x cộng 1 đâu đó

4

NT

Nguyễn Trọng Kiên

29 tháng 10 2016

dễ mà bạn.ban chỉ cần ad tc dãy tỉ số bàng nhau là được

\(\frac{x1-1}{9}=...=\frac{x9-9}{1}=\frac{x1-1+...+x9-9}{9+...+1}\)sau đó thay x1+...+x9 vào la ok

NT

nguyễn thị thanh thùy ngốk

29 tháng 10 2016

loại ócc như mày ế ,làm như z mà dk à ,sai hết cmnr

TQ

Tây Qua Jun

25 tháng 11 2016

1. Cho hàm số: f(x)=-3|x|+1

A) tính f(0); f(2); f(-2); f(-1/2)

B) tìm x để f(x)=-3

2. Tìm điều kiện xác định của các hàm số:

A) y=2x(x+1)

B) y=3x/2x-3 (chỗ này là 3x trên 2x-3 chứ ko phải 3.x trên 2x-3 đâu nha)

C) y= 1/x^2-x

D) y=√x^2-4

Mk cần gấp mai nộp rồi thanks mấy bn trc

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

22 tháng 2 2022

Bài 1:

a: f(0)=1

f(2)=-3x2+1=-6+1=-5

f(-2)=-3x2+1=-5

f(-1/2)=-3x1/2+1=-3/2+1=-1/2

b: f(x)=-3

=>-3|x|+1=-3

=>-3|x|=-4

=>|x|=4/3

=>x=4/3 hoặc x=-4/3

HM

ha mai chi

5 tháng 2 2022

(lưu ý câu 1: 3x chứ k phải 3y ạ)ko cần làm hết đâu ạ, giúp...

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

5 tháng 2 2022

1: Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{x}{1}=\dfrac{y}{6}=\dfrac{z}{3}=\dfrac{2x-3y+4z}{2\cdot1-3\cdot6+4\cdot3}=\dfrac{24}{-4}=-6\)

Do đó: x=-6; y=-36; z=-18

2: Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{x}{1.1}=\dfrac{y}{1.3}=\dfrac{z}{1.4}=\dfrac{2x-y}{2\cdot1.1-1.3}=\dfrac{5.5}{0.9}=\dfrac{55}{9}\)

Do đó: x=121/18; y=143/18; z=77/9

3: Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{x}{20}=\dfrac{y}{15}=\dfrac{z}{9}=\dfrac{x-y-z}{20-15-9}=\dfrac{-100}{-5}=20\)

Do đó: x=400; y=300; z=180

4: Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{x}{\dfrac{1}{6}}=\dfrac{y}{\dfrac{1}{10}}=\dfrac{z}{\dfrac{1}{15}}=\dfrac{x+y-z}{\dfrac{1}{6}+\dfrac{1}{10}-\dfrac{1}{15}}=\dfrac{90}{\dfrac{1}{5}}=450\)

Do đó: x=75; y=45; z=30

HM

ha mai chi

5 tháng 2 2022

câu 1 là 3x chứ có phải 3y đâu ạ (mình ghi lưu ý r ạ)

nếu là 3y thì giải thích được k ạ

HV

huynh van duong

8 tháng 12 2018 - olm

tại sao 1+1=2 mà không phải bằng 3(đo nghiêm túc)

AE thông minh Việt nam đâu hết rồi

7

CG

Cô gái trắng trẻo

8 tháng 12 2018

1+1=2 cũng có thể bằng 3

nhưng tôi nghĩ bằng 2

nếu như bạn nghĩ 3 thì bạn đi hỏi cô giáo đi

GT

ღᏠᎮღ🅼🅸🅽🅷ঔ🅽🅶ụ🆈ঌ__[ᴅʀᴇᴀм тᴇᴀм]__

8 tháng 12 2018

Câu hỏi này có một thời gian tôi cũng cố gắng đi tìm câu trả lời ! Rất hấp dẫn.
Để hiểu về vấn đề này, ta phải đi về tận cội nguồn sâu xa của toán học. Có lẽ tôi chỉ nói vắn tắt.
1+1=2. Đó chẳng qua là do sự hiểu biết của con người.
Nếu chúng ta nhìn bình thường thì chỉ thấy, oh, đơn giản 1+1=2, nhưng chúng ta nhìn theo kiểu này, +1 chính là phép biểu hiện số liền sau. Như vậy, 1+1 nghĩa là số liền sau số 1, n+1 nghĩa là số liền sau số n. Một cách nhìn vấn đề rất trực quan.
Nhà toán học đã đưa ra hệ tiên đề Peano gồm 4 tiên đề như sau:
Có một tập hợp N gồm các tính chất sau:
1/ Với mỗi phần tử x trong N có một phần tử, ký hiệu là S(x), trong N được gọi là phần tử kế tiếp của x
2/ Cho x và y trong N sao cho, nếu S(x)=S(y) thì x = y
3/ Có một phần tử trong N ký hiệu là 1 sao cho 1 không là phần tử kế tiếp của một tử nào trong N (nghĩa là không tồn tại x sao cho S(x)=1 )
4/ Cho U là tập con của N sao cho 1 thuộc U và S(x) thuộc U x thuộc U. Lúc đó U = N

Ta lưu ý rằng, các phép cộng, phép nhân trên N cũng chỉ là một ánh xạ từ NxN -> N
Với các định nghĩa trên, ta có thể xác định 2 là S(1), 3 là S(2), 4 là S(3) .........
Ta cũng có thể xác định phép cộng trên N như sau: n+1 = S(n), n+2=S(n+1)
Ta cũng có thể xác định phép nhân trên N như sau: 1.n = n, 2.n = n+n, ....

Và do đó việc 1+1=2 là do từ các tiên đề Peano mà có.

Lưu ý: Từ các tiên đề Peano, định nghĩa phép công, phép nhân, ta có thể CM các tính chất giao hoán, phân phối. Và đặc biệt, quan trọng nhất là: Tập N được định nghĩa như trên là duy nhất theo nghĩa song ánh (Nếp tồn tại tập M thỏa các tiên đề Peano, thì tồn tại song ánh từ N vào M)

Với lại câu hỏi bạn hỏi quá dễ lấy 1◄+1◄=2◄
ko thì ◄+◄=◄◄

ko thì thử lấy 1 ngón tay + 1 ngón tay xem có phải dc ngón tay ko ?

TD

Thái Đức Huy

21 tháng 8 2023 - olm

2x-3y/4=2z-4x/3=4y-3z/2 thuộc M x/2=y/3=z/4

lưu ý là 2x chứ ko phải 3x đâu nhé

2

ND

Nguyễn Đức Trí

21 tháng 8 2023

Yêu cầu đề bài là gì bạn?

DK

DSQUARED2 K9A2

21 tháng 8 2023

Là ko biết

NT

nguyen tuan minh

14 tháng 4 2015 - olm

người ta trộn số kẹo chocolate và kẹo cao su . Mỗi lần lấy 5 kẹo chocolate và 8 kẹo cao su . Sau vài lần lấy , cửa hàng còn 15 kẹo chocolate . Hỏi :a. mấy lần lấy kẹo thì còn lại 15 kẹo chocolate ?b. có mấy kẹo cao su và chocolate ? làm ra lời giải chứ không phải đáp số không đâu...

0