II. Luyện từ và câu:
1. Từ nào sau đây trái nghĩa với từ phức tạp?
A. Đơn giản. B. Đơn sơ. C. Đơn cử
2. Tìm các từ nối trong câu sau: Tôi bước ra khỏi phòng, tay giữ chặt kính trong tay, không phải như kẻ vừa được nhận một món quà, mà như người chuyển điệp món quà đó cho người khác với tấm lòng tận tuỵ
3. Trạng ngữ trong câu sau chỉ gì?
Ít hôm sau, như với một người bạn, cô đưa cho tôi một cặp kính.
a. Chỉ thời gian và sự so sánh
b. Chỉ thời gian và phương tiện
c. Chỉ thời gian và nguyên nhân
4. Dấu gạch ngang có tác dụng gì?
- Em ko thể nhận đc! Em ko có tiền trả đâu thưa cô
A. Đánh dấu những ý liệt kê
B. Đánh dấu bộ phận giải thích
C. Đánh dấu những từ đứng sau là lời nói trực tiếp của nhân vật
5. Điền cặp từ hô ứng vào các chỗ chấm (...)
A. Tôi..... cầm sách để đọc, cô giáo...... nhận ra là mắt tôi ko bình thường
B. ...... cho nhiều....... nhận đc nhiều
C. Người ta càng biết cho nhiều.... thì họ càng nhận lại đc nhiều.....
III.Cảm thụ văn học
Theo em, vì sao qua việc tặng kính, cô giáo đã lm cho bn HS cảm thấy mik như 1 người cho, mik thành người có trách nhiệm?
________________________________________________________________________________________________________________________
giúp mik nha, cmon mn nhìu ạaaa!!
1.A
2.
Tôi bước ra khỏi phòng, tay giữ chặt kính trong tay, không phải như kẻ vừa được nhận một món quà, mà như người chuyển tiếp món quà đó cho người khác với tấm lòng tận tuỵ.
Các từ nối :Không phải,mà
3. A
4.C
5.
A)Tôi vừa cầm sách lên để đọc,cô giáo đã nhận ra là mắt tôi không bình thường.
B)Càng cho nhiều,càng nhận được nhiều.
C)Người ta càng biết cho nhiều bao nhiêu thì họ cành nhận lại được nhiều bấy nhiêu.
III.
Vì khi chúng ta tặng, kính cô giáo thì ta cảm giác như đền ơn được một phần nào trong cuộc sống !
1.Đơn giản
2.