\(\frac{x}{-15}=\frac{-60}{x}\)
tìm x
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
\(\Leftrightarrow\frac{x+5}{65}+1+\frac{x+10}{60}+1=\frac{x+15}{55}+1+\frac{x+20}{50}+1\)
<=>\(\frac{x+70}{65}+\frac{x+70}{60}-\frac{x+70}{55}+\frac{x+70}{50}=0\)
<=>\(\left(x+70\right)\left(\frac{1}{65}+\frac{1}{60}-\frac{1}{55}-\frac{1}{50}\right)=0\Leftrightarrow x=-70\)
mấy cái này có dấu hiệu nào để biết là +1 hay -1 hoặc +2 chẳng hạn
a,\(\frac{x}{-15}=\frac{-60}{x}\)=\(x^2\)= [-15 ] . [60] = 900 \(\Rightarrow\)x = + 30
a.
\(\frac{x}{-15}=\frac{-60}{x}=x^2=\left(-15\right):\left(60\right)=900\Rightarrow x=+30\)
a.
\(\frac{x}{-15}=-\frac{60}{x}\)
\(x\times x=15\times60\)
\(x^2=900\)
\(x^2=\left(\pm30\right)^2\)
\(x=\pm30\)
Vậy \(x=-30\) hoặc \(x=30\)
b.
\(-\frac{2}{x}=\frac{-x}{\frac{8}{25}}\)
\(x\times x=2\times\frac{8}{25}\)
\(x^2=\frac{16}{25}\)
\(x^2=\left(\pm\frac{4}{5}\right)^2\)
\(x=\pm\frac{4}{5}\)
Vậy \(x=\frac{4}{5}\) hoặc \(x=-\frac{4}{5}\)
Chúc bạn học tốt ^^
a/Theo bài ra ta có x.x= (-15).(-60)= \(x^2\)=900 mà 900= \(30^2\)suy ra x=30
\(\frac{x}{-15}=\frac{-60}{x}\Rightarrow x.x=\left(-60\right).\left(-15\right)\)
\(x^2=900\)
\(\Rightarrow x=30\)hoặc \(x=-30\)
\(\frac{x}{-15}=\frac{-60}{x}\)
=> x2 = (-15) . (-60) = 900 = + 30
Vậy x = 30 hoặc x = -30
ta có\(\frac{-15}{x-2}=\frac{2-x}{60}\)
=> (-15)x60=(x-2)(x+2)
hay -900 = x2 - 2x + 2x - 4 = x2 - 4
=> x2 = -900+4 = - 896
hình như đề sai rồi bn ơi , lam gi co so chinh phuong nao lai nho hon 0 dc !
\(\frac{x}{-15}=\frac{60}{x}\)
\(\Rightarrow x^2=60.\left(-15\right)\)
\(\Rightarrow x^2=-900\)
Vì một số mũ 2 lên dù là số âm hay dương sẽ đều được kết quả là dương nên x không tồn tại.
\(\Rightarrow x=\varnothing\)
\(\frac{x}{-15}=\frac{-60}{x}\Leftrightarrow\frac{x}{-1}=\frac{-4}{x}\Leftrightarrow x\cdot x=4\)
\(\Leftrightarrow x^2=4\Leftrightarrow x=\pm2\)
\(\frac{-2}{x}=\frac{-x}{\frac{8}{25}}\)
\(\Leftrightarrow x\cdot(-x)=-2\cdot\frac{8}{25}\)
\(\Leftrightarrow-x^2=-\frac{16}{25}\)
\(\Leftrightarrow x^2=\frac{16}{25}\Leftrightarrow x=\pm\frac{4}{5}\)
\(\frac{x}{-15}=\frac{-60}{x}\)
\(\Rightarrow x^2=900\)
\(\Rightarrow x=\pm30\)
\(\frac{-2}{x}=\frac{-x}{\frac{8}{25}}\)
\(\Rightarrow-\left(x^2\right)=-\frac{16}{25}\)
\(\Rightarrow-\left(x^2\right)=-\left(\frac{4}{5}\right)^2\)
\(\Rightarrow x=\frac{4}{5}\)
a) \(\frac{x-1}{-15}\)=\(\frac{-60}{x-1}\)
=> (x-1).(x-1)=-60.(-15)
=>(x-1)2=900
=>(x-1)2=302
=>x-1=30
=>x=30+1
=>x=31
học tốt
b. Câu hỏi của TRẦN THỊ BÍCH HỒNG - Toán lớp 7 - Học toán với OnlineMath
tích chéo là :x.x = (-60) . (-15)
x.x = 900
=> x = 30 hoặc -30