Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Số học sinh lớp A = 8/9 số học sinh lớp B = 16/18 số học sinh lớp B.
Số học sinh lớp C = 17/16 số học sinh lớp A
Coi số học sinh lớp A = 16 phần, lớp B = 18 phần, số học sinh lớp C = 17 phần.
=> Lớp A có số học sinh là:
102 : (16 + 17 + 18) x 16 = 32 (học sinh)
Lớp B có số học sinh là:
32 : 8/9 = 36 (học sinh)
Lớp C có số học sinh là:
32 x 17/16 = 34 (học sinh)
Ta có:
Số học sinh lớp A bằng 8/9 số học sinh lớp B => số học sinh lớp B bằng 9/8 số học sinh lớp A
Số học sinh lớp C bằng 17/16 số học sinh lớp A
Lại có: số học sinh lớp A + số học sinh lớp B + số học sinh lớp C = 102
=> số học sinh lớp A + 9/8 số học sinh lớp A + 17/16 số học sinh lớp A = 102
=> 51/16 số học sinh lớp A = 102
=> số học sinh lớp A là: 102 : 51/16 = 32 ( học sinh)
Số học sinh lớp B là: 32 : 8/9 = 36 ( học sinh)
Số học sinh lớp C là: 32 x 17/16 = 34 ( học sinh)
Ủng hộ mk nha ★_★^_-
Số học sinh lớp 6B bằng 9 8 học sinh lớp 6A (hay bằng 18 16 )
Số học sinh lớp 6C bằng 17 16 học sinh lớp 6A
Tổng số phần của 3 lớp: 18+16+17 = 51 (phần)
Số học sinh lớp 6A là: (102 : 51) . 16 = 32 (học sinh)
Số học sinh lớp 6B là: (102 : 51) . 18 = 36 (học sinh)
Số học sinh lớp 6C là: (102 : 51) . 17 = 34 (học sinh)
Bài 1:
Gọi số học sinh nam là $a$ thì số học sinh nữ là $\frac{5}{3}a$
Khi 10 HS nam chưa vào lớp thì số HS nam là:
$a-10$ (học sinh)
Theo bài ra ta có:
$\frac{5}{3}a=7(a-10)$
$5a=21(a-10)$
$210=16a$
$a=\frac{105}{8}$ (vô lý vì số người thì phải là số tự nhiên $>0$)
Vậy đề có vấn đề.
Bài 2:
Sau khi ăn được $\frac{2}{5}$ số xoài thì còn lại:
$50+1=51$ (quả)
Sau khi ăn $\frac{2}{5}$ số xoài thì còn lại:
$1-\frac{2}{5}=\frac{3}{5}$ (số xoài ban đầu)
Số xoài ban đầu là:
$51:3\times 5=85$ (trái xoài)
gọi số học sinh lớp A,B,C lần lượt là x,y,z ta có
x=\(\dfrac{8}{9}\) y
z=\(\dfrac{17}{16}\)x \(\Rightarrow\) z=\(\dfrac{17}{16}\)*\(\dfrac{8}{9}\)y=\(\dfrac{17}{18}\)y
ta có x+y+z=102
\(\Rightarrow\)\(\dfrac{8}{9}\)y+y+\(\dfrac{17}{18}\) y=102
\(\Rightarrow\) \(\dfrac{17}{6}\)y=102
\(\Rightarrow\)y=36 \(\Rightarrow\)x=32 \(\Rightarrow\)z=34
Gọi số học sinh của lớp 6A là a ; học sinh lớp 6B là b ; học sinh lớp 6C là c
Ta có : a = 8/9b (1)
c = 17/16a (2)
Thay (1) vào (2)
=> c = 17/16 . 8/9b
=> c = 17/18b (3)
Lại có a + b + c = 102
=> 8/9b + b + 17/18b = 102 (Theo (1) ; (3))
=> b(8/9 + 1 + 17/18) = 102
=> b.17/6 = 102
=> b = 36
=> a = 32
=> c = 34
Vậy số học sinh của lớp 6A là 32 em ; học sinh lớp 6B là 36 em ; học sinh lớp 6C là 34 em
Bài 1: Tìm 2 số biết rằng 9/11 số thứ nhất bằng 6/7 số thứ hai và tổng của chúng bằng 172
Giải bài này theo lời giải hộ mình nhé'! Đừng làm theo kiểu "gọi ..là x,.." nhé
sai đề Số HS lớp c bằng 17/16 số HS lớp A mới dúng nhak:
a. Giải
Phân số chỉ số học sinh Lớp 6C là:
17/16 x 8/9 = 136/144 ( Lớp 6B )
Phân số chỉ số học sinh cả ba lớp 6 là:
144/144 + 8/9 + 136/144 = 408/144 ( Lớp 6B )
Số học sinh Lớp 6B là:
102 : 408/144 = 36 ( Học sinh )
Số học sinh Lớp 6A là:
36 x 8/9 = 32 ( Học sinh )
Số học sinh Lớp 6C là:
32 x 17/16 = 34 ( Học sinh )
Đáp số :
Lớp 6A: 32 Học sinh
Lớp 6B: 36 Học sinh
Lớp 6C: 34 Học sinh
b.Gọi số xoài mang đi là x ta có:
x=2/5.x+1+50
x-2/3.x=51
3/5.x=51
x=51:3/5
x=85
Ủng hộ mk nhak hihihi