ở trường, lớp hãy kể ra một số nguyên nhân gây nên sự ko bình yên trong e
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Nguyên nhân sự không bình yên trong em:
- Bài tập ngày càng khó
- Sợ hãi ai đó
- Bị cô giáo gọi lên hỏi bài
- Bị các bạn khác bắt nạt
.........................
Giải pháp: chia sẻ với người thân, bố mẹ. Nói với thầy cô. Đến nơi yên tĩnh. Nghe nhạc. Tham gia các hoạt động tập thể,....
Giải pháp :Không nên suy nghĩ quá nhiều và cố gắng kìm nén cảm xúc.
--một số nguyên nhân cho sự ko yên bình: nói dối, bị điểm kém, vi phạm nội quy trường lớp,..
--giải pháp giúp bản thân trở nên yêu bình, thanh thản hơn: tâm sự với bạn bè, nói chuyện với cha mẹ, chơi thể thao,...
chúc bạn thi tốt nhé :333
1 số nguyên nhân làm mình ko bình yên:
+Âm thanh ồn ào
+Dư luận xung quanh về bản thân mình.
+Công việc chồng chất
+Suy nghĩ quá nhiều về tương lai
Giải pháp:
+Thư giản bằng các hoạt động vui chơi,thể thao
+Ngồi ở một góc yên tĩnh để đọc sách,ngắm cảnh,nghe nhạc,thiền,...
+Ko nên suy nghĩ quá nhiều,phiền muộn
Chúc b thi tốt!!!
Gợi ý:
Hiện tượng mất vệ sinh môi trường trong lĩnh vực gia công cơ khí và chỉ ra nguyên nhân gây nên tình trạng đó:
Hiện tượng mất vệ sinh môi trường | Nguyên nhân |
Khói bụi | Do quá trình luyện kim, đúc, nhiệt luyện, mài, hàn, … |
Nước thải | Nước thải chưa được xử lí được đưa ra môi trường |
Rác thải rắn | Rác thải từ hoạt động công nghiệp nói chung, nguyên liệu hư hỏng, quá hạn, … |
Bảng 39. Nguyên nhân gây biến động số lượng cá thể của quần thể
Quần thể | Nguyên nhân gây biến động quần thể |
---|---|
Cáo ở đồng rêu phương Bắc | Phụ thuộc vào số lượng con mồi là chuột lemmut |
Sâu hại mùa màng | Khí hậu ấm áp |
Cá cơm ở vùng biển Pêru | Dòng nước nóng chảy về theo chu kì. |
Chim cu gáy | Lượng thức ăn tăng nhanh vào thời gian thu hoạch lúa, ngô,.. hằng năm. |
Quần thể bò sát và quần thể ếch nhái | Mùa đông giá rét, nhiệt độ xuống thấp. |
Rừng tràm U Minh Thượng | Biến động do cháy rừng |
Tham khảo:
Ở thực vật có hai con đường thoát hơi nước là con đường qua khí khổng và con đường qua bề mặt lớp cutin biểu bì lá. Thoát hơi nước qua khí khổng là hình thức thoát hơi nước chủ yếu, chiếm tới 90% nước thoát ra, còn lượng nước thoát ra qua cutin là rất ít.
Thoát hơi nước qua khí khổng được điều tiết bởi cơ chế đóng mở khí khổng.
- Khi no nước, thành mỏng của tế bào khí khổng căng ra làm cho thành dày cong theo thành mỏng và khí khổng mở ra.
- Khi mất nước, thành mỏng hết căng và thành dày duỗi thẳng, khí khổng đóng lại.
Thoát hơi nước qua cutin trên biểu bì lá : lớp cutin càng dày, thoát hơi nước càng giảm và ngược lại.
Nguyên nhân chủ yếu làm cho khí khổng đóng hay mở là do sự chênh lệch nồng độ các chất tan ở tế bào hạt đậu.
Nguyên nhân
- khai thác gỗ, khai thác củi, chặt cây, phá rừng, xây dựng đô thị,... làm mất môi trường sống của động vật
- Khai thác, sử dụng không bền vững tài nguyên sinh vật
- buôn bán, vận chuyển động vật hoang dã trái phép
- do nạn phá rừng, khai thác gỗ và các lâm sản khác, du canh, di dân khai hoang, nuôi trồng thủy sản, xây dựng đô thị, làm mất môi trường sống của đv.
- sẵn bắt, buồn bán đv hoang dại, sử dụng tràn lan các thuốc trừ sâu, việc thải các chất thải của các nhà máy, khai thác dầu mỏ và giao thông trên biển.
sự khác biệt này là do:
- Nguyên phân chỉ có 1 lần phân bào nên khi nhân đôi và phân chia tạo nên 2 tb con chứa 2n giống mẹ
-giảm phân có 2 lần phân bài nên khi kết thúc GP I tạo ra 2 tế bào, sang GP II thì 2 tế bào trên tiếp tục phân chia tạo thành 4 tế bào chứ n nst giống mẹ
Ở trường em , thường xuyên xảy ra vụ tranh chấp nhau khiến xảy ra cuộc cãi vã , hay thậm chí là đánh nhau , chửi nhau . Thì nguyên nhân ở đây là :
+ Ý kiến trái chiều nhau .
+ Một trong hai người gây chuyện trước ( thì có thể dẫn đến việc đánh nhau )
+ .......
=> Vậy , em sẽ không để chuyện này tiếp tục xảy ra . Nếu gặp những trường hợp đó , em cần báo lại với giáo viên chủ nhiệm hoặc báo với hiệu trưởng để xử lí kịp thời . Tránh gây nên chuyện nghiêm trọng như : hai bên bị thương , có người thiệt mạng ,....
-Không thuộc bài bị cô gọi lên kiểm tra :(
-Bị vi phạm nội quy
-Bị điểm kém
-Chưa hoàn thành bài tập được giao
.............