MN làm giúp e 2 bài này với ạ 
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
25 tháng 2 2022
Dạng 4: Toán lượng dư:
Bài 1:nBr2=0,05x0,5=0,025 (mol)
PTHH: 2NaI+Br2→2NaBr+I2
0,025 0,05 (mol)
→ mNaBr=0,05.103= 5,15 (g)
Chúc em học giỏi
DT
25 tháng 2 2022
b1 , câu a
\(4Al+3O_2\underrightarrow{t^o}2Al_2O_3\)
\(4Fe+3O_2\underrightarrow{t^o}2Fe_2O_3\)
\(2Zn+O_2\underrightarrow{t^o}2ZnO\)
\(2Cu+O_2\underrightarrow{t^o}2CuO\)
\(2H_2+O_2\underrightarrow{t^o}2H_2O\)
\(S+O_2\underrightarrow{t^o}SO_2\)
\(N_2+O_2\underrightarrow{t^o}2NO\)
\(2CO+O_2\underrightarrow{t^o}2CO_2\)
\(2NO+O_2\underrightarrow{t^o}2NO_2\)
\(2SO_2+O_2\underrightarrow{t^o}2SO_3\)
\(CH_4+O_2\underrightarrow{t^o}CO_2+2H_2O\)
\(C_2H_5OH+33O_2\underrightarrow{t^o}3CO_2\uparrow+3H_2O\uparrow\)
DT
25 tháng 2 2022
bài 1 . câu b
\(2KMnO_4\underrightarrow{t^o}KMnO_2+O_2+K_2MnO_4\)
\(2KClO_3\underrightarrow{t^o:500^oC}\left(MnO_2\right)-2KCl+3O_2\)
( MnO2 là chất xúc tác và 500 độ C là đk nhiệt độ để KClO3 tạo ra O2)
\(2H_2O_2\underrightarrow{phanhuy}2H_2O+O_2\uparrow\)
them kiến thức bổ sung nek:
Bình thường H2O2 phân huỷ chậm trong dung dịch ở nhiệt độ thường. Nhưng nếu cho vào dung dịch này một ít bột MnO2, bọt oxi sẽ thoát ra rất mạnh.
vậy theo mình nên cho MnO2 vô thấy cũng được nhưg đề không yêu cầu điều chế oxi mạnh nên thôi.
25 tháng 2 2022
Bài 31:
Gọi số mol KHCO3, CaCO3 là x, y (mol)
\(n_{BaCO_3}=\dfrac{1,97}{197}=0,01\left(mol\right)\)
PTHH: KHCO3 + HCl --> KCl + CO2 + H2O
x----------------------->x
CaCO3 + 2HCl --> CaCl2 + CO2 + H2O
y----------------------------->y
Ba(OH)2 + CO2 --> BaCO3 + H2O
0,01<---0,01
=> x + y = 0,01
a = 100x + 100y = 1 (g)
25 tháng 2 2022
Bài 32:
Gọi số mol K2CO3, CaCO3 là a, b (mol)
=> 138a + 100b = 11,9 (1)
PTHH: K2CO3 + 2HCl --> 2KCl + CO2 + H2O
a--------------->2a------>a
CaCO3 + 2HCl --> CaCl2 + CO2 + H2O
b-------------->b-------->b
=> \(a+b=\dfrac{2,24}{22,4}=0,1\) (2)
=> a = 0,05; b = 0,05
=> \(\left\{{}\begin{matrix}m_{KCl}=0,1.74,5=7,45\left(g\right)\\m_{CaCl_2}=0,05.111=5,55\left(g\right)\end{matrix}\right.\)
=> mmuối = 7,45 + 5,55 = 13 (g)
27 tháng 2 2022
Cơ năng tại vị trí ban đầu:
\(W=\dfrac{1}{2}mv^2=\dfrac{1}{2}\cdot m\cdot8^2=32m\left(J\right)\)
a)Cơ năng tại nơi có độ cao cực đại:
\(W_1=mgh_{max}\left(J\right)\)
Bảo toàn cơ năng: \(W=W_1\)
\(\Rightarrow32m=mgh_{max}\Rightarrow h_{max}=\dfrac{32}{g}=\dfrac{32}{10}=3,2m\)
b)Cơ năng tại nơi \(W_t=W_đ\):
\(W_2=2W_t=2mgz\)
Bảo toàn cơ năng: \(W=W_2\)
\(\Rightarrow32m=2mgz\Rightarrow z=\dfrac{32}{2g}=\dfrac{32}{2\cdot10}=1,6m\)
c)Cơ năng tại nơi \(W_t=\dfrac{1}{4}W_đ\Rightarrow W_đ=4W_t\):
\(W_3=5W_t=5mgz'\)
Bảo toàn cơ năng: \(W=W_3\)
\(\Rightarrow32m=5mgz'\Rightarrow z'=\dfrac{32}{5g}=\dfrac{32}{5\cdot10}=0,64m\)
DT
1
27 tháng 2 2022
Câu 2.
Cơ năng vật ban đầu:
\(W=\dfrac{1}{2}mv^2+mgh=\dfrac{1}{2}\cdot m\cdot6^2+m\cdot10\cdot0=18m\left(J\right)\)
a)Cơ năng tại nơi có độ cao cực đại:
\(W_1=mgh_{max}\)
Bảo toàn cơ năng: \(W=W_1\)
\(\Rightarrow18m=mgh_{max}\Rightarrow h_{max}=\dfrac{18}{10}=1,8m\)
b)Cơ năng tại nơi \(W_t=W_đ\):
\(W_2=W_đ+W_t=2W_t=2mgz\)
Bảo toàn cơ năng: \(W=W_2\)
\(\Rightarrow18m=2mgz\Rightarrow z=\dfrac{18}{2g}=\dfrac{18}{2\cdot10}=0,9m\)
c)Cơ năng tại nơi \(W_đ=2W_t\):
\(W_3=W_đ+W_t=3W_t=3mgz'\)
Bảo toàn cơ năng: \(W=W_3\)
\(\Rightarrow18m=3mgz'\)
\(\Rightarrow z'=\dfrac{18}{3g}=\dfrac{18}{3\cdot10}=0,6m\)
24 tháng 2 2022
Tham khảo:
Câu 1:
Trong các môi trường tự nhiên, vi sinh vật có mặt ở khắp nơi, trong các môi trường và điều kiện sinh thái rất đa dạng.
Ví dụ, vi khuẩn lên men lactic, lên men êtilic; nấm rượu vang; nấm men cadina albicans gây bệnh ở người.
Câu 2:
Kiểu dinh dưỡng Nguồn năng lượng Nguồn cacbon chủ yếu Ví dụ
Quang tự dưỡng: Nguồn năng lượng là ánh sáng, nguồn dinh dưỡng là CO2, nhóm này gồm vi khuẩn lam, tảo đơn bào, vi khuẩn lưu huỳnh màu tía và màu lục.
Quang dị dưỡng: Nguồn năng lượng là ánh sáng, nguồn dinh dưỡng là chất hữu cơ, nhóm này gồm vi khuẩn không chứa lưu huỳnh màu lục và màu tía.
Hóa tự dưỡng: Nguồn năng lượng là chất hóa học, nguồn dinh dưỡng là CO2, nhóm này gồm vi khuẩn nitrat hóa, vi khuẩn ôxi hóa hiđrô, ôxi hóa lưu huỳnh.
Hóa dị dưỡng: Nguồn năng lượng là chất hóa học, nguồn dinh dưỡng là chất hữu cơ, nhóm này gồm nấm, động vật nguyên sinh, phần lớn vi khuẩn không quang hợp.
tách ra vs chụp dọc đi em , chụp nghiêng nhìn gẫy cổ mất