CHỈ EM ĐI ạ
X x 5\3 X x -X x4 \3=5\7
lớp 4d trồng được nhiều hơn lớp 4e 1200 cây. tính số cây mỗi lớp trồng được. biết rằng lớp 4e trồng được 3\4 số cây lớp 4d
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
27 tháng 7 2018
a ) Lớp 4B trồng được số cây là :
3/4 x 160 = 120 ( cay )
Lớp 4C trồng được số cây là :
120 : 4/5 = 150 ( cay )
Lớp 4D trồng được số cây là :
160 + 14 = 174 ( cay )
Tổng số cây 4 lớp trồng được là :
160 + 120 + 150 + 174 = 604 ( cay )
Trung bình cộng mỗi lớp trồng được là :
604 : 4 = 151 ( cay )
b ) Nếu có thêm lớp 4E thì trung bình mỗi lớp trồng được số cây là :
151 - 3 = 148 ( cay )
Tổng số cây 5 lớp trồng được là :
148 x 5 = 740 ( cay )
Lớp 4E trồng được số cây là :
740 - 604 = 136 ( cay )
Đáp số :.....................
chúc bn học tốt .
CM
20 tháng 8 2019
Phân tích : Bài toán này cho số cây của lớp 4D không những bằng trung bình cộng số cây của c 4 lớp mà còn hơn trung bình cộng số cây của bốn lớp là 3 cây.
Dùng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng ta có
Tổng số cây của 3 lớp 4A ; 4B ; 4C và thêm 3 cây nữa sẽ là 3 lần trung bình cộng số cây của cả 4 lớp. Từ đó ta tìm được số cây của lớp 4D.
Giải
Theo bài ra ta có sơ đồ:
Nhìn vào sơ đồ ta có trung bình cộng số cây của cả 4 lớp là :
(21 + 22 + 29 + 3) : 3 = 25 (cây)
Số cây của lớp 4D trồng được là : 25 + 3 = 28 (cây)
5 tháng 10 2014
Lớp 4C trồng được số cây là:
(120 + 138) : 2 = 129( Cây)
Trung bình cộng số cây 4 lớp là:
(120 + 138 + 129 - 9) : 3 = 132( Cây)
Lớp 4D trồng được số cây là:
132 + 9 = 141(Cây)
Đáp số: Lớp 4C 129 cây
Lớp 4D 141 cây
25 tháng 10 2021
Gọi số cây trồng của ba lớp lần lượt là a,b và c.
Vì số cây mỗi lớp trồng tỉ lệ với 3,4 và 5 nên suy ra a/3=b/4=c/5.
Vì 2 lần số cây lớp 7A cộng với 4 lần số cây của 7C là 119 cây nên ta có:
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
a/5=b/3=c/2=2c/4=a-2c/5-4=4/1=4
Do đó
a=4.5=20
b=4.3=12
c=4.2=8
Suy ra lớp 7A trồng được 20 cây, lớp 7B trồng được12 cây và lớp 7C trồng được 8 cây.
6 tháng 5 2015
Tổng số cây đã trồng của 4 lớp là:
140 x 4 = 560 (cây)
Khi số cây đã trồng của mỗi lớp thêm và giảm theo đề bài, tổng số cây là:
560 + 25 + 15 + 5 - 5 = 600 (cây)
Khi số cây đã trồng của mỗi lớp thêm và giảm theo đề bài, số cây mỗi lớp đã trồng là:
600 : 4 = 150 (cây)
Số cây lớp 4A đã trồng là:
150 - 25 = 125 (cây)
Số cây lớp 4B đã trồng là:
150 - 15 = 135 (cây)
Số cây lớp 4C đã trồng là:
150 - 5 = 145 (cây)
Số cây lớp 4D đã trồng là:
150 + 5 = 155 (cây)
Đáp số: Lớp 4A: 125 cây
Lớp 4B: 135 cây
Lớp 4C: 145 cây
Lớp 4D: 155 cây
20 tháng 10 2021
Gọi số cây lớp 7A,7B,7C trồng lần lượt là a,b,c(cây)(a,b,c∈N*)
Áp dụng t/c dtsbn:
\(\dfrac{a}{3}=\dfrac{b}{4}=\dfrac{c}{5}=\dfrac{c-a}{5-3}=\dfrac{30}{2}=15\)
\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=15.3=45\\b=15.4=60\\c=15.5=75\end{matrix}\right.\)
Vậy....
20 tháng 10 2021
Gọi số cây của lớp 7A; 7B; 7C lần lượt là x;y;z
Mà x; y; z lần lượt tỉ lệ với 3; 4; 5.
Theo đề bài, ta có: \(\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{4}=\dfrac{z}{5}\) và z - x = 30 (x; y; z ϵ N*; ≠ 0)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau:
\(\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{4}=\dfrac{z}{5}=\dfrac{z-x}{5-3}=\dfrac{30}{2}=15\)
=> x = 15.3 = 45.
=> y = 15.4 = 60.
=> z = 15.5 = 75.
SB
14 tháng 7 2021
Cày cày cày và cày =)))
Giảu
Số cây lớp 4B trồng đc là
35 + 12 = 47 ( cây )
Số cây lớp 4C trồng đc là
47 - 5 = 42 ( cây )
Gọi D là số cây mà lớp 4D trồng đc ta có :
( 35 + 47 + 42 + D ) : 4 - 7 = 24 => số cây lớp 4D trồng đc là 24 cây
tổng số cây khối lớp 4 trồng đc tất cả là :
35 + 47 + 42 + 24 = 148 ( cây )
ĐS : 148 ( cây )
Số cây lớp 4d trồng được là:
\(1200:\left(4-3\right)\times4=4800\left(cây\right)\)
Số cây lớp 4e trồng được là:
\(4800-1200=3600\left(cây\right)\)