K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Giải chi tiết ra

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{5}=\dfrac{c}{9}=\dfrac{a+b+c}{2+5+9}=\dfrac{32}{16}=2\)

Do đó: a=4; b=10; c=18

12 tháng 12 2021

Theo đề, ta có:

\(\left\{{}\begin{matrix}\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{3}\\\dfrac{b}{4}=\dfrac{c}{5}\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{12}=\dfrac{c}{15}\)

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{12}=\dfrac{c}{15}=\dfrac{a+b+c}{8+12+15}=1\)

Do đó: a=8; b=12; c=15

5 tháng 1 2022

tks nhé

 

1 tháng 3 2023

a. phân số chỉ số học sinh giỏi và khá: \(1-\dfrac{3}{4}=\dfrac{1}{4}\) hs cả lớp

phân số chỉ số hs khá:\(\dfrac{1}{3}.\dfrac{1}{4}=\dfrac{1}{12}\) hs cả lớp

phân số chỉ số hs giỏi: \(\dfrac{1}{4}-\dfrac{1}{12}=\dfrac{1}{6}\) hs cả lớp

số hs giỏi của lớp: \(36.\dfrac{1}{6}=6\) hs

b. tỉ lệ học sinh giỏi so với lớp: \(6:36=0,1666=16,66\%\)

số hs khá: \(36.\dfrac{1}{12}=3\) hs

tỉ lệ học sinh khá so với lớp: \(3:36=0,0833=8,33\%\)

9 tháng 11 2015

(theo như đề bạn nhắn thì học sinh TB tỉ lệ với 5)
Bg: Gọi số học sinh giỏi, khá, TB lần lượt là a,b,c
Ta có: a/2= b/3; b/4=d/5

<=> a/8=b/12=c/15 <=> a+b+c/8+12+15= 35/35=1

=> a/8=1 => a=8
     b/12=1 => b=12

    c/15=1 => c=15

vậy số học sinh giỏi là 8, số học sinh khá là 12 và số học sinh TB là 15
(a/8, b/12, c/15 tức là phân số đó nhé, mình ko biết viết dấu gạch ngang, thông cảm)

 

 1.một lớp học có 40 hs bao gồm ba loại : giỏi , khá và trung bình . Số học sinh trung bình chiếm \(\dfrac{9}{20}\) hs cả lớp. số hs khá bằng \(\dfrac{7}{11}\) số hs còn lại .a, tính hs trung bình và số hs khá của lớpb,tính tỉ lệ % số hs giỏi so với hs cả lớp2. một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng = 20m , chiều dài =\(\dfrac{6}{5}\) chiều rộng.a, tính chiều dài và diện tích của mảnh đất b, trên mảnh đất...
Đọc tiếp

 1.một lớp học có 40 hs bao gồm ba loại : giỏi , khá và trung bình . Số học sinh trung bình chiếm \(\dfrac{9}{20}\) hs cả lớp. số hs khá bằng \(\dfrac{7}{11}\) số hs còn lại .

a, tính hs trung bình và số hs khá của lớp

b,tính tỉ lệ % số hs giỏi so với hs cả lớp

2. một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng = 20m , chiều dài =\(\dfrac{6}{5}\) chiều rộng.

a, tính chiều dài và diện tích của mảnh đất 

b, trên mảnh đất đó người ta làm một vườn hoa . biết \(\dfrac{4}{9}\) diện tích đất trồng hoa là 40 \(m^2\) . tính diện tích phần đất trồng hoa

c, hỏi diện tích đất trồng hoa bằng bao nhiêu phần diện tích của cả mảnh đất.

                                           giúp với :<<

 

 

2

1.               Giải

a) Số h/s tb của lớp là:

      40.9/20=18 (h/s)

Số h/s khá của lớp là:

      (40-18).7/11=14 (h/s)

Số h/s giỏi của lớp là:

       40-(18+14)=8 (h/s)

b) Tỉ số % số h/s giỏi vs số h/s cả lớp là:

       8/40.100%=20%

2.                Giải

a) Chiều dài của mảnh đất là:

         20.6/5=24 (m)

Diện tích của mảnh đất là:

        24.20=480 (m2)

b) Diện tích phần đất trông hoa là:

         40:4/9=90 (m2)

c)Diện tích trồng hoa bằng số phần diện tích cả mảnh đất là:

        90/480.100%=18,75%

4 tháng 10 2016

giỏi 2                                                   khá 4

khá 3                                                   trung bình 5

quy đồng phần tử :

   giỏi 8

   khá 12

   trung bình 15 

vậy có 8 hs giỏi

       có 12 hs khá 

      có 15 hs trung bình 

6 tháng 7 2018

Don gian the .thoi cho

30 tháng 4 2019

a, số học sinh lớp 6A là : \(8\div\frac{1}{4}=32\) ( học sinh )

b, số học sinh khá lớp 6A là : \(8\div80\%=10\)  ( học sinh )

   số học sinh trung bình lớp 6A là : \(32-\left(8+10\right)=14\) ( học sinh )

c, tỉ số phần trăm số học sinh trung bình với học sinh cả lớp là : \(\frac{14.100}{32}=43,75\%\)

               đáp số : ...