tại sao em cần phải biết tự chủ trong học tập và lao động
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
O
14 tháng 12 2017
- Phải tự giác, sáng tạo trong lao động vì sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước đang đòi hỏi có những người lao động tự giác và sáng tạo, và lao động tự giác, sáng tạo cũng giúp ta tiếp thu được kiến thức , kĩ năng ngày càng thuần thục, phẩm chất và năng lực của mỗi cá nhân sẽ được hoàn thiện, phát triển không ngừng, chất lượng, hiệu quả học tập, lao động sẽ ngày càng được nâng cao
VD: tự giác học bài, làm bài tập; dám đương đầu với khó khăn, thử thách; tích cực tìm tòi, nghiên cứu, học hỏi những kiến thức mới;....
15 tháng 12 2017
ững biểu hiện lao động tự giác là sáng tạo:
- Tự giác học tập, làm bài tập.
- Thực hiện tốt nội quy của lớp, của trường.
- Có kế hoạch rèn luyện của bản thân.
- Có suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập, lao động.
- Nghiêm khắc sửa chữa sai lầm.
- Những biểu hiện không tự giác, thiếu sáng tạo:
- Có lối sống tự do, cá nhân, cẩu thả.
- Ngại khó, ngại khổ.
- Lười suy nghĩ, gặp chăng hay chớ.
- Thiếu trách nhiệm với bản thân xã hội, gia đình.
28 tháng 11 2016
- Lao động tự giác là chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải do áp lực từ bên ngoài.
- Lao động sáng tạo là trong quá trình lao động luôn luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động.
- Phải tự giác, sáng tạo trong lao động vì sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước đang đòi hỏi có những người lao động tự giác và sáng tạo, và lao động tự giác, sáng tạo cũng giúp ta tiếp thu được kiến thức , kĩ năng ngày càng thuần thục, phẩm chất và năng lực của mỗi cá nhân sẽ được hoàn thiện, phát triển không ngừng, chất lượng, hiệu quả học tập, lao động sẽ ngày càng được nâng cao.
- Học sinh cần phải có kế hoạch rèn luyện lao động tự giác và lao động sáng tạo trong học tập.
VD: tự giác học bài, làm bài tập; dám đương đầu với khó khăn, thử thách; tích cực tìm tòi, nghiên cứu, học hỏi những kiến thức mới;....
LT
7 tháng 11 2018
Học sinh cần rèn luyện lao động tự giác và lao động sáng tạo.
Những biểu hiện của lao động tự giác và sáng tạo trong học tập:
- Thực hiện tốt nhiệm vụ, nội quy, kế hoạch học tập, rèn luyện của người học sinh để trở thành con ngoan, trò giỏi, người công dân tốt.
- Tự giác học, làm bài, đọc thêm tài liệu, không đợi ai nhắc nhở, đốn đốc.
- Nhiệt tình tham gia các công việc ở nhà, ở trường, ở cộng đồng theo sự phân công của tổ chức.
- Có suy nghĩ, cải tiến phương pháp học tập, lao động với mong muốn làm tốt hơn công việc đã nhận.
- Biết trao đổi kinh nghiệm với người khác, trước hết Ịà bạn bè để cùng tiến bộ.
- Có thái độ nghiêm khắc, quyết tâm sửa chữa lối sống tự do cá nhân, thiếu trách nhiệm, cẩu thả, ngại khó, sống buông thả, lười suy nghĩ, uể oải trong học tập, lao động...
16 tháng 11 2018
Học sinh cũng cần phải lao động tự giác vì Không nhất thiết ngày nay mới cần phải lao động sáng tạo và tự giác, mà bất kỳ ở thời kỳ nào của nhân loại, người ta cũng lao động sáng tạo và tự giác. Để có được bước tiến văn minh, tiến bộ về các mặt như ngày nay, từ thời xa xưa, con người đã không ngừng lao động, sáng tạo tiếp nối những thành tựu của thế hệ đi trước để hoàn thiện mục đích cuối cùng của một, phát minh, sáng chế... phục vụ con người. Như vậy, lao động sáng tạo và tự giác là một bước tiến tự nhiên của nhân loại. Nếu không, sẽ bị đào thải, hủy diệt. Một điều mà không ai mong muốn.
16 tháng 11 2018
*- Theo em tại sao học sinh cũng phải rèn luyện ý thức lao động tự giác
Thực hiện tốt nhiệm vụ, nội quy, kế hoạch học tập, rèn luyện của người học sinh để trở thành con ngoan, trò giỏi, người công dân tốtề.
- Tự giác học, làm bài, đọc thêm tài liệu, không đợi ai nhắc nhở, đốn đốc.
- Nhiệt tình tham gia các công việc ở nhà, ở trường, ở cộng đồng theo sự phân công của tổ chức.
- Có suy nghĩ, cải tiến phương pháp học tập, lao động với mong muốn làm tốt hơn công việc đã nhận.
- Biết trao đổi kinh nghiệm với người khác, trước hết Ịà bạn bè để cùng tiến bộ.
- Có thái độ nghiêm khắc, quyết tâm sửa chữa lối sống tự do cá nhân, thiếu trách nhiệm, cẩu thả, ngại khó, sống buông thả, lười suy nghĩ, uể oải trong học tập, lao động...
*Chỉ cần lđ tự giác , k cần lao động snags tạo có được
ko Cần lao động tự giác và sáng tạo vì chúng ta đang sống trong thời đại khoa học và kĩ thuật phát triển, được ứng dụng vào mọi lĩnh vực của cuộc sống và trong sản xuất xã hội. Không tự giác, sáng tạo trong học tập thì không thể tiếp cận với sự phát triển của nhân loại.
A
7 tháng 7 2023
- Em không đồng tình với ý kiến đó vì ai cũng cần có tính chủ để ứng xử đúng đắn, có văn hóa, giải quyết được mọi khó khăn trong cuộc sống,...
- Để rèn luyện tính tự chủ học sinh cần:
+ Suy nghĩ kĩ trước khi hành động
+ Xem lại thái độ, lời nói, hành động trong cuộc nói chuyện nào đó để rút kinh nghiệm
+ Không đua đòi hay làm những việc xấu
DD
7 tháng 7 2023
Em không đồng ý với ý kiến rằng học sinh còn nhỏ không cần tự chủ. Tự chủ là một kỹ năng quan trọng mà học sinh cần phát triển từ khi còn nhỏ. Để trở thành người trưởng thành tự chủ, học sinh cần được khuyến khích và hướng dẫn để tự quản lý và đảm bảo sự tự chủ trong việc học và cuộc sống hàng ngày.
Để rèn luyện tính tự chủ cho học sinh, có thể áp dụng các biện pháp sau:
Tạo điều kiện cho học sinh tham gia vào quyết định và lập kế hoạch cho công việc học tập của mình.Khuyến khích học sinh đặt mục tiêu và theo dõi tiến trình của mình.Truyền đạt cho học sinh kỹ năng tổ chức thời gian và ưu tiên công việc.Khuyến khích học sinh đưa ra ý kiến riêng và tham gia vào quyết định trong nhóm.Tạo cơ hội cho học sinh tự giải quyết vấn đề và đối mặt với thách thức.Khuyến khích học sinh đảm nhận vai trò lãnh đạo trong các hoạt động nhóm.Xây dựng môi trường học tập và rèn luyện sự độc lập và tự tin cho học sinh.Tự chủ giúp học sinh phát triển kỹ năng quản lý bản thân, định hướng mục tiêu và đảm bảo sự thành công trong cuộc sống.
9 tháng 12 2019
Bài làm
- Cần lao động tự giác và sáng tạo vì chúng ta sống trong thời đại khoa học - kĩ thuật, được ứng dụng vào mọi lĩnh vực của cuộc sống. Không tự giác và sáng tạo trong học tập thì chúng ta không tiếp cận được với sự phát triển của nhân loại.
- Chỉ lao động tự giác và sáng tạo thì mới không ngừng nâng cao đời sông vật chất và tinh thần cho tất cả mọi người, mới thực hiện được mục tiêu của Đảng, của dân tộc “dân giàu, nước mạnh, xà hội công bằng, dân chủ, văn minh”. Thực hiện mục tiêu trên là nhiệm vụ, trách nhiệm của mỗi người.
- Theo em, trong học tập thiếu tính tự giác sè gây ra hậu quả: Kết quả học tập kém, sống ỷ lại vào bố mẹ; bản thân sẽ trở thành người lao động lười biếng, cẩu thả, tùy tiện. Mọi người sè không tôn trọng, uy tín sẽ bị giảm sút.
# Học tốt #
9 tháng 12 2019
- Cần lao động tự giác và sáng tạo vì chúng ta đang sống trong thời đại khoa học và kĩ thuật phát triển, được ứng dụng vào mọi lĩnh vực của cuộc sống và trong sản xuất xã hội. Không tự giác, sáng tạo trong học tập thì không thể tiếp cận với sự phát triển của nhân loại.
*Những hậu quả của việc học tập thiếu sáng tạo:
- Học tập thiếu sáng tạo sẽ ảnh hưởng đến kết quả học tập, chất lượng học tập sẽ không được nâng cao.
- Bản thân không thể hoàn thiện và phát triển được phẩm chất và năng lực cá nhân của mình.
- Luôn ỉ lại vào sách giải, bạn bè hoặc thầy cô.
- Tư duy chậm phát triển.
*Những tác hại của sự thiếu tự giác trong học tập:
- Thiếu tự giác trong học tập sẽ đem lại kết quả học tập kém.
- Sống ỷ lại vào gia đình.
- Bản thân sẽ trỏ thành con người lười biếng, cẩu thả, tuỳ tiện.
- Mọi người sẽ không tôn trọng, uy tín cá nhân giảm sút.
TL :
Con người cần có tính tự chủ vì:
- Tính tự chủ rất cần thiết vì trong cuộc sông, con người luôn luôn gặp những tình huống đòi hỏi phải có sự ứng xử đúng đắn, phù hợp.
- Tính tự chủ giúp con người tránh được những sai lầm không đúng, sáng suốt lựa chọn cách thức thực hiện mục đích cuộc sống của mình.
- Trong xã hội, nếu mọi người đều biết tự chủ, biết xử sự như những người có văn hoá thì xã hội sẽ tốt đẹp hơn.
*Rèn luyện:
+ Phải tập điều chỉnh hành vi, thái độ của mình theo yêu cầu của nếp sông văn hoá: bình tĩnh, ôn hoà, lễ độ;
+ Tập suy nghĩ trước và sau khi hành động;
+ Phải hạn chế những đòi hỏi, mong muôn hưởng thụ cá nhân và xa lánh những cám dỗ để tránh những việc làm xâu;
+ Sau mỗi việc làm, cần xem lại thái độ, lời nói, hành động của mình là đúng hay sai và kịp thời rút kinh nghiệm, sửa chữa.
+Luôn có ý thức rèn luyện làm chủ những suy nghĩ, tình cảm và hành vi của bản thân trong các hoạt động, các tình huống, hoàn cảnh của cuộc sống hàng ngày
+ Tự tin trong học tập và các hoạt động tập thể; kiên định thực hiện và bảo vệ cái đúng, cái tốt; không a dua theo bạn bè xấu làm điều không đúng (chia bè phái, mất đòan kết, trốn học, bỏ học, tham gia vào các tệ nạn xã hội...).
HT