Trong thuật toán tìm giá trị lớn nhất của dãy số nguyên. Với N=8 và dãy A như sau: 3 7 4 8 19 15 9 12Khi thuật toán kết thúc thì Max và chỉ số i nhận giá trị là bao nhiêu?(0.5 Điểm)a Max=19 và ...

P

phopho

21 tháng 12 2021

Trong thuật toán tìm giá trị lớn nhất của dãy số nguyên. Với N=8 và dãy A như sau: 3 7 4 8 19 15 9 12Khi thuật toán kết thúc thì Max và chỉ số i nhận giá trị là bao nhiêu?(0.5 Điểm)a Max=19 và i=9b Max=19 và i=5c Max=19 và i=1d Max=19 và ...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 10

0

A

Abcd

17 tháng 10 2021

Tìm giá trị lớn nhất của một dãy số nguyên
Yêu cầu : Tại bước 2 của thuật toán tìm max, thay phép gán a1 cho max bằng phép gán aN cho max thì thuật toán được viết lại như thế nào. Viết lại thuật toán và mô phỏng thuật toán bằng một dãy số cụ thể.

#Tin học lớp 10

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

18 tháng 10 2021

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

long long x,n,max,i;

int main()

{

cin>>n;

cin>>x;

max=x;

for (i=1; i<n; i++)

{

cin>>x;

if (max<=x) max=x;

}

cout<<max;

return 0;

}

Đúng(1)

S

Stella

23 tháng 10 2021

Hãy quan sát thuật toán sau. Với dãy A: 3, 6, 7, 2, 19, 20, 6. k = 6
a, Sau khi thuật toán kết thúc giá trị của d là bao nhiêu?
b, Theo em thuật toán trên làm công việc gì?

#Tin học lớp 10

0

S

Stella

22 tháng 10 2021

Hãy quan sát thuật toán sau. Với dãy A: 3, 6, 7, 2, 19, 20, 6. k = 6
a, Sau khi thuật toán kết thúc giá trị của d là bao nhiêu?
b, Theo em thuật toán trên làm công việc gì?

#Tin học lớp 10

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

23 tháng 10 2021

Đề thiếu rồi bạn

Đúng(0)

S

Stella

23 tháng 10 2021

Đúng(0)

NT

Ngọc Thanh

16 tháng 11 2021

Hãy xác định input output và nêu thuật toán giải quyết các bài toán sau:a) cho N và dãy số :a1,a2,...aN hãy cho biết có bao nhiêu số hạng trong dãy có giá trị bằng 8?b) Cho dãy A gồm N số nguyên . Hãy cho biết trong dãy A có bao nhiêu số chẵn ?c) Cho số nguyên dương N và dãy số A gồm N số nguyên a1,a2,...aN viết thuật toán tính tổng của các phần tử có giá trị chẵn trong Ad) Tính tổng : S=1+2+3+...+N (với N là số nguyên dương,...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 10

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

16 tháng 11 2021

d:

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

long long i,n,s;

int main()

{

cin>>n;

s=0;

for (i=1; i<=n; i++)

s=s+i;

cout<<s;

return 0;

}

Đúng(0)

TT

Trân Tăng

28 tháng 12 2020

Câu 1 : cho dãy số S gồm N số nguyên a1,a2... aN. Tìm giá trị lớn nhất ( giá trị nhỏ nhất ) trong dãy số nguyên S ? Hãy xác định bài toán và trình bày thuật toán để giải bài toán trên

#Tin học lớp 10

2

BA

Bùi Anh Tuấn

28 tháng 12 2020

Input: dãy số nguyên gồm n số được nhập từ bạn phím

Output: số lớn nhất, bé nhất trong dãy

Đúng(0)

BA

Bùi Anh Tuấn

28 tháng 12 2020

B1: nhập dãy số nguyên

B2: gán max:=a[1]; min:=a[1]

B3: nếu max<a[i] thì max:=a[i]; min>a[i] then min:=a[i]

B4: in kết quả ra màn hình

Đúng(0)

XT

Xuân Thanh

24 tháng 10 2021

c/ Tìm giá trị lớn nhất của 3 số nguyên a,b,cd/ Cho dãy A gồm N số nguyên A,, A,....,An(0<N<=1000;A <=10000). Tim và đưa ra giá trị bé nhất của dãy.Yêu cầu: - Xác định Input và Output của các bài toán trên- Trình bản thuật toán giải các bài toán trên bằng Liệt kẻ và Sơ đồ...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 10

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

24 tháng 10 2021

c: include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

long long a,b,c;

int main()

{

cin>>a>>b>>c;

cout<<max(a,max(b,c));

return 0;

}

Đúng(0)

NT

Nguyễn Thị Diệu Nhi

13 tháng 10 2021

Tìm giá trị lớn nhất của dãy số 1 3 7 6 9 4 n = 6 Hãy mô tả thuật toán và bước liệt kê hoặc sơ đồ khối

#Tin học lớp 10

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

13 tháng 10 2021

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

long long x,n,max,i;

int main()

{

cin>>n;

cin>>x;

max=x;

for (i=1; i<n; i++)

{

cin>>x;

if (max<=x) max=x;

}

cout<<max;

return 0;

}

Đúng(0)

TD

Tat Đạt

29 tháng 12 2020

Giúp mình câu này với mn ơi.Câu 2 ( 2.0 điểm ) : Trình bày thuật toán giải bài toán sau ( bằng cách liệt kê hoặc sơ đồ khối ) : Tìm giá trị lớn nhất của dãy số nguyên A = { A1 , A2 , A3 , ... , AN ) . Mô phỏng thuật toán trên với dãy A = { 5 , 1 , 3 , 18 , 6 , 5 , 20 , 4 , 103 .

#Tin học lớp 10

0

HL

Hoài Linh

27 tháng 10 2021

Xây dựng thuật toán cho bài toán sau: cho 1 số nguyên dương N và dãy số nguyên A: a1,a2…aN. Hãy tính: a) Tổng các phần tử có giá trị dương: a1+a3+a5+a7 b) đếm xem trong dãy A có bao nhiêu phần tử có giá trị

#Tin học lớp 10

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

27 tháng 10 2021

a: #incldue <bits/stdc++.h>

using namespace std;

long long i,n,x,t;

int main()

{

cin>>n;

t=0;

for (i=1; i<=n; i++)

{

cin>>x;

if (x>0) t=t+x;

}

cout<<t;

return 0;

}

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP