Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
5 x 2 = 10 là hiệu , 5/7 là tỉ , làm hiệu tỉ rồi cộng 2 kết quả vào
Đúng 100%
Đúng 100%
Đúng 100%
Gọi số cây lớp 6A và 6B trồng được lần lượt là x, y (cây)
Theo đề bài ta có: y – x = 23
Chọn đáp án D
Chào bạn ! Bạn đã học lớp 6 thì mình dám chắc là bạn đã học phép toán tìm x,y,z rồi .
Vậy mình sẽ giải bài toán như sau, để bạn có thể dễ hiểu.
Bài Giải : ( chú ý : dấu * là đấu nhân )
Gọi X là số học sinh lớp 5A
Gọi Y là số học sinh lớp 5B
Gọi Z là số học sinh lớp 5C
Dựa vào đề bài toán ta có những gợi ý sau :
Tổng số học sinh 3 lớp là : X + Y + Z =102 ( hoc sinh ) (1)
Tỉ số học sinh giữa lớp 5B và 5A là : Y / X = 8 / 9 ===> Y = 8*X / 9 (2)
Tỉ số học sinh giữa lớp 5C và 5B là : Z / Y = 17 / 16 ==> Z = 17 * Y / 16
==> Z = 17*8*X / 9*16 = 136 * X / 144 (3)
Dựa vào (1), (2), (3) ta có học sinh lớp 5A là : X + 8*X / 9 + 136 * X / 144 = 102
<=> (144*X + 128*X + 136*X ) / 144 = 102
<=> 408*X / 144 = 102
<=> X = 102*144 / 408 = 36 ( học sinh ) (4)
Dựa vào (2), (4) ta có số học sinh lớp 5B là : Y = 8*X / 9 = 8*36 / 9 = 32 ( học sinh )
Dựa vào (3), (4) ta có số học sinh lớp 5C là : Z= 136*X / 144 = 136*36 / 144 = 34 ( học sinh )
Như vậy là đã song bài toán , chúc bạn thành công trên con đường học vấn :
tổng số sách của 2 lớp 6a và 6b là:
(100 + 60) : 2 = 80 (quyển)
số sách lớp 6c là:
80 - 60 = 20 (quyển)
số sách lớp 6a là:
(80 + 20) : 2 = 50 (quyển)
số sách lớp 6b là:
50 - 20 = 30 (quyển)
ĐS: 6a : 50 quyển
6b: 30 quyển
6c: 20 quyển
Số sách của lớp 6C mua là:
(100-60):2=20(quyển sách)
Tổng số sách lớp 6A và 6B mua là:
100-20=80(quyển sách)
Số sách lớp 6B mua là:
(80-20):2=30(quyển sách)
Số sách lớp 6A mua là:
30+20=50(quyển sách)
Đáp số: lớp 6A: 50 quyển sách
lớp 6B: 30 quyển sách
lớp 6C: 20 quyển sách
Mình không biết là đúng hay không nha
Còn mấy bước vẽ sơ đồ bạn tự vẽ nha
Số học sinh lớp 6A và lớp 6B là 2/3 hay là 8/12
Khi tăng số học sinh lớp 6A thêm 8 bạn, lớp 6B lên 4 bạn thì tỉ số là 3/4 hay là 9/12
vậy lớp 6 A thêm số học sinh hơn lớp 6B là 8 - 4 = 4 bạn
4 bạn ứng với số phần là: 9/12 - 8/12 = 1/12
Lớp 6A có số học sinh là: 4x 12 - 8 = 40 (hs)
Lớp 6B có số học sinh là: 40x 3 : 2= 60 (hs)
a+b=44 ==> a=44-b
(a-2)/8 = b/6= (c+2)/3
==> 8b=6a-12
==>8b=6(44-b)-12
==>8b+6b=252
==>b=18 hs.
==>a=26 hs;
(a-2)/8 = b/6= (c+2)/3
18/6=(c+2)/3 ==>9=c+2 ==> c=7
1. Gọi số hs nam là x(hs);số hs cả lp là y(hs)
Theo bài ra ta có: \(x=\frac{5}{8}\cdot y\)
\(\Rightarrow x=\frac{5}{8}\cdot40\)
\(\Rightarrow x=25\) (hs)
2. Số hs nữ của lớp 6a là : 40-25=15(hs)
Số hs của cả hai lớp 6a và 6b là : \(15\div20\%=75\left(hs\right)\)
Số hs của lớp 6b là : 75-40=35(hs)
Bn tự kết luận nhá
Gọi số học sinh lớp `6A` là: `x` (học sinh) `(x in N,28 < x < 40)'
Vì học sinh lớp `6A` khi xếp thành `2` hàng, `3` hàng, `4` hàng đều vừa đủ
`=>{(x \vdots 2),(x \vdots 3),(x \vdots 4):}`
`=>x` là bội chung của `2,3,4`
`=>x=36` (t/m `28 < x < 40` và `x \vdots 2;3;4`)
Vậy lớp `6A` có: `36` học sinh
Gọi số giấy mỗi lớp thu được là x ( kg )
Ta có ( x - 26 ) chia hết cho 11 và ( x - 25 ) chia hết cho 10
Do đó ( x - 15 ) \(\in\) BC ( 10;11 ) và 200 \(\le\) x \(\le\) 300
\(\Rightarrow\) x - 15 = 200
\(\Rightarrow\) x = 235
Số học sinh lớp 6A là :
( 235 - 26 ) : 11 + 1 = 20 ( học sinh )
Số học sinh lớp 6B là :
( 235 - 25 ) : 10 + 1 = 22 ( học sinh )
Dáp số : 22 học sinh
Gọi số giấy mỗi lớp thu được là x ( kg )
Ta có ( x - 26 ) chia hết cho 11 và ( x - 25 ) chia hết cho 10
Do đó ( x - 15 ) \(\in\) BC ( 10;11 ) và 200 \(\le\) x \(\le\) 300
\(\Rightarrow\) x - 15 = 200
\(\Rightarrow\) x = 235
Số học sinh lớp 6A là :
( 235 - 26 ) : 11 + 1 = 20 ( học sinh )
Số học sinh lớp 6B là :
( 235 - 25 ) : 10 + 1 = 22 ( học sinh )
Dáp số : 22 học sinh
Đúng nha Trần Gia Phú