Giúp mình phần 3 ,4 với. Xin cảm...
Đọc tiếp
- Giúp mình phần 3 ,4 với. Xin cảm ơn
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
PM
17 tháng 3 2018
đề = \(\frac{2}{2.3}+\frac{2}{3.4}+...+\frac{2}{50.51}\)( áp dụng c.thức tính tổng )
= ..........
= 2 .( \(\frac{1}{2}-\frac{1}{51}\))
= dễ
29 tháng 7 2017
Ta có góc AYD và góc CYB là 2 góc đối đỉnh nên góc AYD=CYB=5 phần
góc AYCvà góc DYB là 2 góc đối đỉnh nên góc AYC=DYB=4 phần
=> góc AYD=360:(5.2+4.2).5=100 độ
góc BYD=360:(5.2+4.2).4=80 độ
29 tháng 7 2017
Mình nghĩ là đúng rồi vì mình cũng đã có đáp án giống bạn nhưng chưa biết cách làm.
Cảm ơn bạn nhiều lắm!
TM
6 tháng 4 2023
Bài III.2b.
Phương trình hoành độ giao điểm của \(\left(P\right)\) và \(\left(d\right)\) : \(x^2=\left(m+1\right)x-m-4\)
hay : \(x^2-\left(m+1\right)x+m+4=0\left(I\right)\)
\(\left(d\right)\) cắt \(\left(P\right)\) tại hai điểm nên phương trình \(\left(I\right)\) sẽ có hai nghiệm phân biệt. Do đó, phương trình \(\left(I\right)\) phải có :
\(\Delta=b^2-4ac=\left[-\left(m+1\right)\right]^2-4.1.\left(m+4\right)\)
\(=m^2+2m+1-4m-16\)
\(=m^2-2m-15>0\).
\(\Rightarrow m< -3\) hoặc \(m>5\).
Theo đề bài : \(\sqrt{x_1}+\sqrt{x_2}=2\sqrt{3}\)
\(\Rightarrow\left(\sqrt{x_1}+\sqrt{x_2}\right)^2=\left(2\sqrt{3}\right)^2=12\)
\(\Leftrightarrow x_1+x_2+2\sqrt{x_1x_2}=12\left(II\right)\)
Do phương trình \(\left(I\right)\) có hai nghiệm khi \(m< -3\) hoặc \(m>5\) nên theo định lí Vi-ét, ta có : \(\left\{{}\begin{matrix}x_1+x_2=-\dfrac{b}{a}=-\dfrac{-\left(m+1\right)}{1}=m+1\\x_1x_2=\dfrac{c}{a}=\dfrac{m+4}{1}=m+4\end{matrix}\right.\).
Thay vào \(\left(II\right)\) ta được : \(m+1+2\sqrt{m+4}=12\)
Đặt \(t=\sqrt{m+4}\left(t\ge0\right)\), viết lại phương trình trên thành : \(t^2-3+2t=12\)
\(\Leftrightarrow t^2+2t-15=0\left(III\right)\).
Phương trình \(\left(III\right)\) có : \(\Delta'=b'^2-ac=1^2-1.\left(-15\right)=16>0\).
Suy ra, \(\left(III\right)\) có hai nghiệm phân biệt :
\(\left\{{}\begin{matrix}t_1=\dfrac{-b'+\sqrt{\Delta'}}{a}=\dfrac{-1+\sqrt{16}}{1}=3\left(t/m\right)\\t_2=\dfrac{-b'-\sqrt{\Delta'}}{a}=\dfrac{-1-\sqrt{16}}{1}=-5\left(ktm\right)\end{matrix}\right.\)
Suy ra được : \(\sqrt{m+4}=3\Rightarrow m=5\left(ktm\right)\).
Vậy : Không có giá trị m thỏa mãn đề bài.
TM
6 tháng 4 2023
Bài IV.b.
Chứng minh : Ta có : \(OB=OC=R\) nên \(O\) nằm trên đường trung trực \(d\) của \(BC\).
Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau thì \(IB=IC\), suy ra \(I\in d\).
Suy ra được \(OI\) là một phần của đường trung trực \(d\) của \(BC\) \(\Rightarrow OI\perp BC\) tại \(M\) và \(MB=MC\).
Xét \(\Delta OBI\) vuông tại \(B\) có : \(MB^2=OM.OI\).
Lại có : \(BC=MB+MC=2MB\)
\(\Rightarrow BC^2=4MB^2=4OM.OI\left(đpcm\right).\)
Tính diện tích hình quạt tròn
Ta có : \(\hat{BAC}=\dfrac{1}{2}sđ\stackrel\frown{BC}\Rightarrow sđ\stackrel\frown{BC}=2.\hat{BAC}=2.70^o=140^o\) (góc nội tiếp).
\(\Rightarrow S=\dfrac{\pi R^2n}{360}=\dfrac{\pi R^2.140^o}{360}=\dfrac{7}{18}\pi R^2\left(đvdt\right)\)
M
3
2
23 tháng 5 2022
`x^2+[-18]/[x^2+x]=3-x` `ĐK: x \ne -1,x \ne 0`
`<=>[x^2(x^2+x)-18]/[x^2+x]=[(3-x)(x^2+x)]/[x^2+x]`
`=>x^4+x^3-18=3x^2+3x-x^3-x^2`
`<=>x^4+2x^3-2x^2-3x-18=0`
`<=>x^4-2x^3+4x^3-8x^2+6x^2-12x+9x-18=0`
`<=>x^3(x-2)+4x^2(x-2)+6x(x-2)+9(x-2)=0`
`<=>(x-2)(x^3+4x^2+6x+9)=0`
`<=>(x-2)(x^3+3x^2+x^2+3x+3x+9)=0`
`<=>(x-2)[x^2(x+3)+x(x+3)+3(x+3)]=0`
`<=>(x-2)(x+3)(x^2+x+3)=0`
`<=>` $\left[\begin{matrix} x=2 (t/m)\\ x=-3 (t/m)\\x^2+x+3=0\text{ (Vô nghiệm)}\end{matrix}\right.$
Vậy `S={-3;2}`
23 tháng 5 2022
\(x^2+\dfrac{-18}{x^2+x}=3-x\)
\(\Leftrightarrow x^2-\dfrac{18}{x\left(x+1\right)}=3-x\);\(ĐK:x\ne0;-1\)
\(\Leftrightarrow-\dfrac{18}{x\left(x+1\right)}=3-x-x^2\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{18}{x\left(x+1\right)}=x^2+x-3\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{18}{x\left(x+1\right)}=x\left(x+1\right)-3\)
Đặt \(x\left(x+1\right)=a\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{18}{a}=a-3\)
\(\Leftrightarrow a^2-3a-18=0\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=6\\x=-3\end{matrix}\right.\)
Với `x=6`
`=>`\(x^2+x=6\)
`<=>x^2+x-6=0`
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=2\\x=-3\end{matrix}\right.\) \((tm)\)
Với `x=-3`
`=>`\(x^2+x=-3\)
`<=>x^2+x+3=0` ( vô lý )
Vậy \(S=\left\{2;-3\right\}\)
2H
giúp mình với ạ,mình xin cảm ơn trước
1
21 tháng 11 2021
Gọi x,y,z là số học sinh khối 6, 7, 8
(x,y,z>0, đvị là học sinh)
Đã biết khối học sinh lớp 8 ít hơn số hs khối 6 là 120 hs
x-z=120
x, y, z tỉ lệ với 8, 7, 5
x/8=y/7=z/5
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau có:
x/8=y/7=z/5= x-z/8-5=120/3=40
=> x/8= 40 => x=40.8=320 => số hs khối 6 là 320 hs
y/7= 40 y=40.7= 280 số hs khối 7 là 280 hs
z/5= 40 z=40.5=200 số hs khối 8 là 200 hs
NT
0
27 tháng 10 2021
Bài 4:
a) áp dụng pi-ta-go ta có:\(AB^2+AC^2=BC^2\Rightarrow BC=\sqrt{15^2+20^2}=25\)
áp dụng HTL ta có: \(AB.AC=BC.AH\Rightarrow\dfrac{15.20}{25}=AH\Rightarrow AH=12\)
b) áp dụng HTL và ΔAHB ta có: \(AI.AB=AH^2\)
áp dụng HTL và ΔAHC ta có: \(AJ.AC=AH^2\)
\(\Rightarrow AI.AB=AJ.AC\)