Mình có câu hỏi các bạn học lớp mấy
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
trước khi trả lời mình muốn bạn ks đúng câu này cho mình được không?
Theo đầu bài thì tổng của tất cả số HS và tất cả số HS và 1/2 số HS và 1/4 số HS của lớp sẽ bằng: 100 - 1 = 99 (em)
Để tìm được số HS của lớp ta có thể tìm trước 1/4 số HS cả lớp.
Giả sử 1/4 số HS của lớp là 1 em thì cả lớp có 4 HS
Vậy : 1/4 số HS của lớp là : 4 : 2 = 2 (em).
Suy ra tổng nói trên bằng : 4 + 4 + 2 + 1 = 11 (em)
Nhưng thực tế thì tổng ấy phải bằng 99 em, gấp 9 lần 11 em (99 : 11 = 9) Suy ra số HS của lớp là : 4 x 9 = 36 (em)
Thử lại: 36 + 36 = 36/2 + 36/4 + 1 = 100
Đáp số: 36 học sinh.
lấy cái dép táng cái bản mặt của con bạn vì đã xem dratelling quá nhiều
cạnh HV LÀ
40:4=10(CM)
DIỆN TÍCH LÀ
10X10=100(CM2)
ĐÁP SỐ 100CM2
Cạnh Hình Vuông là :
40 : 4 = 10 ( cm )
Diện tích hình vuông là :
10 x 10 = 100 ( cm2 )
Đáp số : 100 cm2
Đề cương : GDCD
1. Nêu các loại biển báo thông dụng và đặc điểm của nó. Lấy 3 vd cho mỗi loại biển báo
- Em hay người thân của em đã vi phạm luật giao thông bao giờ chưa? Tìm cách chông ùn tắc giao thông
2.
Ở phần "3. BÀI TẬP" phần b
3 .
Viết đoạn văn khoảng 10 câu để làm sáng tỏ nội dung '' Việc học tập đối với mỗi người là vô cùng quan trọng "
Ta coi như các căn hộ được đánh số từ 1 đến 64 (vì ngôi nhà có 8 tầng, mỗi tầng có 8 căn hộ). Ta có thể hỏi như sau:
- Có phải số nhà bạn lớn hơn 32?
Sau khi Lan trả lời, dù "đúng" hay "không" ta cũng biết chính xác căn hộ của Lan ở trong số 32 căn hộ nào. Giả sử câu trả lời là "không" ta cũng biết chính xác căn hộ của Lan ở trong số 32 căn hộ nào. Giả sử câu trả lời là "không", ta hỏi tiếp:
- Có phải số nhà bạn lớn hơn 16?
Sau câu hỏi này ta biết được 16 căn hộ trong đó có căn hộ Lan đang ở.
Tiếp tục hỏi như vậy đối với số đứng giữa trong các số còn lại. Sau mỗi câu trả lời khoảng cách giữa các số giảm đi một nửa. Cứ như vậy, chỉ cần 6 câu hỏi, ta sẽ biết được căn hộ Lan ở.
Ta coi như các căn hộ được đánh số từ 1 đến 64 (vì ngôi nhà có 8 tầng, mỗi tầng có 8 căn hộ). Ta có thể hỏi như sau: - Có phải số nhà bạn lớn hơn 32? Sau khi Lan trả lời, dù "đúng" hay "không" ta cũng biết chính xác căn hộ của Lan ở trong số 32 căn hộ nào. Giả sử câu trả lời là "không" ta cũng biết chính xác căn hộ của Lan ở trong số 32 căn hộ nào. Giả sử câu trả lời là "không", ta hỏi tiếp: - Có phải số nhà bạn lớn hơn 16? Sau câu hỏi này ta biết được 16 căn hộ trong đó có căn hộ Lan đang ở. Tiếp tục hỏi như vậy đối với số đứng giữa trong các số còn lại. Sau mỗi câu trả lời khoảng cách giữa các số giảm đi một nửa. Cứ như vậy, chỉ cần 6 câu hỏi, ta sẽ biết được căn hộ Lan ở
Lớp 6 quyển 1 thì lớp 7 quyển 2 chứ pn. Đây cũng là vấn đề mik thắc mắc lúc ms nhìn thấy quyển sách đs
1) 25% của 120 kg là:
120 : 100 x 25 = 30 (kg)
Đáp số: 30
2) Thể tích bục gỗ hình lập phương là:
5 x 5 x 5 = 125 (dm3)
Đáp số: 125 dm3
3) Tỉ số học sinh nam và nữ là: \(\frac{13}{12}\)
4) Gọi bán kính đường tròn là: a
Diện tích hình tròn là: a x a x 3,14
Diện tích hình tròn khi bán kính gấp lên 3 lần là: 3 x a x 3 x a x 3,14
=> Diện tích gấp lên 3 x 3 = 9 lần
Bạn Nguyễn Vũ Phương Anh, nếu bạn gải xong rồi thì mik nghĩ bạn không cần đăng câu hỏi lên nữa đâu
quá trình học cũng đc nhiều bài kiểm tra miệng,15p 1 tiết,nhiều bài kiểm tra thì đễ
Nhớ là phải học bài mỗi ngày
lớp 5 thì sao
tặng bạn vé báo cáo free nhé :333