Độ dài đường thẳng EF=k(cm),trong đó nếu thêm 12 vào k ta được một số có hai chữ số là bình phương của một số tự nhiên, cũng là bội của 12.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
câu 1 : 75
câu 2 : 66
câu 3 : 20
chắc chắn 100% luôn trong violympic lớp 5 vòng 15
nhớ tk m nhé
Gọi số đó là ab, ta có hpt: a2 + b2 = ab + a.b và ab + 36 = ba
=> a = 7; b = 8 => ab = 78
gọi số đó là ab
theo đề bài có hệ phương trình
a^2 + b^2 = ab + a x b
ab + 36 = ba
giải hệ được ab là 48
Nửa chu vi hình chữ nhật:
320:2=160 (cm)
Vì chiều rộng nhỏ hơn chiều dài nên chiều rộng < 80 (nếu chiều rộng lớn hơn hoặc bằng 80 thì chiều dài sẽ nhỏ hơn hoặc bằng 80)
Vì nếu viết thêm chữ số 1 vào bên trái số đo chiều rộng ta được chiều dài nên chiều dài lớn hơn chiều rộng là 100 cm (vì chiều rộng là một số có hai chữ số nên thêm chữ số 1 ở bên trái số đo chiều rộng là thêm 100 cm vào chiều rộng)
Chiều dài hình chữ nhật:
(160+100):2 = 130 (cm)
Chiều rộng hình chữ nhật:
160 - 130 = 30 (cm)
Diện tích hình chữ nhật:
130 x 30 = 3900 (cm2)
Đáp số: S = 3900 cm2
Giải :
Vì lấy số lớn chia cho số bé thì được 3 dư 2 ta có;
Sơ đồ
SL /---------/---------/---------/2 /
Sb /---------/
Nếu tổng 2 số là 50 bớt đi 2 còn lại: 50 - 2 = 48 chính là tổng 4 lần số bé
Số bé là 48 : 4 = 12
Số lớn : 50 - 12 = 38 Đáp số : SL 38 ; sb 12
1.
Nửa chu vi: 320 : 2 = 160 (cm)
Chiều dài là số có 3 chữ số, chiều rộng có 2 chữ số.(nếu chiều rộng có 1 chữ số thì khi thêm chữ số 1 vào bên trái sẽ có dạng 1*. Nửa chu vi sẽ là số có 2 chữ số).
Khi thêm vào bên trái số có 2 chữ số một chữ số 1 thì số đó thêm 100 đơn vị.
Ta có sơ đồ:
Dài: |----------|------100------|
Rộng: |----------| Tổng 160
Chiều rộng là: (160-100):2= 30 (cm)
Chiều dài: 160 – 30 = 130 (cm)
Diện tích hình chữ nhật; 130 x 30 = 3900 (cm2)
Đáp số: 3900 cm2.
Lời giải:
Gọi số cần tìm là $\overline{ab}$. Điều kiện:.......
Theo bài ra ta có:
$a+2b=12(1)$
$\overline{a0b}-\overline{ab}=180$
$\Leftrightarrow 100a+b-(10a+b)=180$
$\Leftrightarrow 90a=180$
$\Leftrightarrow a=2(2)$
Từ $(1); (2)\Rightarrow b=5$
Vậy số cần tìm là $25$
Bài 1: abba = aca . 11 => abba luôn chia hết cho 11
Bài 2: ab - ba = 10a + b - 10b + a = 9a - 9b = 9(a-b) => chúng là bội của 9
Bài 3:
410 + 411 +412 + 413 + ... + 4198 + 4199
= (40 + 41) . 411 + (40 + 41) . 413 + ... + (40 + 41) . 4199
= (4 + 1) . 411 + (4 + 1) . 413 + ... + (4 + 1) . 4199
= 5 . 411 + 5 . 413 + ... + 5 . 4199
= 5 . (411 + 413 + ... + 4199) => M chia hết cho 5
Vậy M là bội của 5