khoa học tự nhiên là gì?

T

trang

1 tháng 11 2021

#Khoa học tự nhiên lớp 6

6

DK

Đan Khánh

1 tháng 11 2021

Khoa học tự nhiên, hay Tự nhiên học, là một nhánh của khoa học, có mục đích nhận thức, mô tả, giải thích và tiên đoán về các hiện tượng và quy luật tự nhiên, dựa trên những dấu hiệu được kiểm chứng chắc chắn.

Đúng(1)

HL

Hào Lê

1 tháng 11 2021

Khoa học tự nhiên, hay Tự nhiên học, là một nhánh của khoa học, có mục đích nhận thức, mô tả, giải thích và tiên đoán về các hiện tượng và quy luật tự nhiên, dựa trên những dấu hiệu được kiểm chứng chắc chắn.

Đúng(2)

HN

Hiếu nguyễn văn

31 tháng 10 2021

khoa học tự nhiên là gì

#Địa lý lớp 6

3

DK

Đan Khánh

31 tháng 10 2021

Khoa học tự nhiên, hay Tự nhiên học, là một nhánh của khoa học, có mục đích nhận thức, mô tả, giải thích và tiên đoán về các hiện tượng và quy luật tự nhiên, dựa trên những dấu hiệu được kiểm chứng chắc chắn. Trong khoa học tự nhiên, giả thuyết được sử dụng rộng rãi để xây dựng những lý thuyết khoa học

Đúng(0)

HN

Hiền Nekk^^

31 tháng 10 2021

Khoa học tự nhiên, hay Tự nhiên học, (tiếng Anh:Natural science) là một nhánh của khoa học, có mục đích nhận thức, mô tả, giải thích và tiên đoán về các hiện tượng và quy luật tự nhiên, dựa trên những dấu hiệu được kiểm chứng chắc chắn. ( mình xin 1tick^^)

Đúng(0)

NL

Nguyễn Lê Hà Phương

26 tháng 10 2021

Phương thức nghiên cứu chung của khoa học tự nhiên là gì ?

Giúp mình với

#Khoa học tự nhiên lớp 6

1

CT

Cẩm Thị Như

23 tháng 8 2022

Khoa học tự nhiên là ngành khoa học nghiên cứu về các sự vật, hiện tượng,quy luật tự nhiên, những ảnh hưởng của chúng đến cuộc sống con người và môi trường.

Đúng(0)

NT

Nguyễn Thanh Hằng

13 tháng 9 2018

Ý nghĩa quan trọng nhất của những phát minh về khoa học tự nhiên thế kỉ XVIII-XIX là gì? A. Giúp con người hiểu biết thêm về thế giới vật chất xung quanh. B. Khẳng định vạn vật chuyển biến, vận động theo quy luật. C. Đặt cơ sở cho những nghiên cứu ứng dụng sau này thúc đẩy sản xuất và kỹ thuật phát triển. D. Tấn công mạnh mẽ vào những giáo lý của thần học. ...

Đọc tiếp

#Lịch sử lớp 8

1

PT

Phạm Thị Diệu Hằng

13 tháng 9 2018

Đáp án: C

Đúng(0)

NT

Nguyễn Thanh Hằng

17 tháng 10 2017

Ý nghĩa quan trọng nhất của những phát minh về khoa học tự nhiên thế kỉ XVIII-XIX là gì? A. Giúp con người hiểu biết thêm về thế giới vật chất xung quanh. B. Khẳng định vạn vật chuyển biến, vận động theo quy luật. C. Đặt cơ sở cho những nghiên cứu ứng dụng sau này thúc đẩy sản xuất và kỹ thuật phát triển. D. Tấn công mạnh mẽ vào những giáo lý của thần...

Đọc tiếp

#Lịch sử lớp 8

1

PT

Phạm Thị Diệu Hằng

17 tháng 10 2017

Đáp án C

Đúng(0)

NT

Nguyễn Thanh Hằng

14 tháng 4 2018

Ý nghĩa quan trọng nhất của những phát minh về khoa học tự nhiên thế kỉ XVIII-XIX là gì? A. Giúp con người hiểu biết thêm về thế giới vật chất xung quanh. B. Khẳng định vạn vật chuyển biến, vận động theo quy luật. C. Đặt cơ sở cho những nghiên cứu ứng dụng sau này thúc đẩy sản xuất và kỹ thuật phát triển. D. Tấn công mạnh mẽ vào những giáo lý của thần...

Đọc tiếp

#Lịch sử lớp 8

1

PT

Phạm Thị Diệu Hằng

14 tháng 4 2018

Đáp án: C

Giải thích: Các phát minh của Niu-tơn, Lô-mô-nô-xốp, .. đã tạo ra những bước tiến mới thay đổi về khoa học, đã thúc đẩy sản xuất và kỹ thuật phát triển.

Đúng(0)

ML

Minh Lệ

19 tháng 2 2023

Môn Khoa học tự nhiên là môn học về các sự vật và hiện tượng trong thế giới tự nhiên nhằm hình thành và phát triển các năng lực khoa học tự nhiên: nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu tự nhiên và vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học vào cuộc sống. Để học tốt môn Khoa học tự nhiên các em cần sử dụng những phương pháp và kĩ năng...

Đọc tiếp

#Khoa học tự nhiên lớp 7

1

GN

GV Nguyễn Trần Thành Đạt

Giáo viên

19 tháng 2 2023

Để học tốt môn Khoa học tự nhiên cần sử dụng những phương pháp và kĩ năng:

- Phương pháp tìm hiểu tự nhiên

- Kĩ năng:

+ Kĩ năng quan sát, phân loại

+ Kĩ năng liên kết các vấn đề lại với nhau

+ Kĩ năng đo đạc, thực hiện

Đúng(0)

TH

Tăng Hoàng My

12 tháng 10 2021 - olm

các lĩnh vực chủ yếu của khoa học tự nhiên là gì?

help me mik tick cho

#Vật lý lớp 6

5

TB

Trần Bảo Minh Thư

12 tháng 10 2021

Khoa học tự nhiên: Bao gồm các lĩnh vực như sinh học, hóa học, vật lý, khoa học trái đất và thiên văn học.

đó nha bn

hc tốt, kì thi sắp tới vượt qua đc

Đúng(0)

LN

Lê Nguyễn Phú Quốc+ ( ✎﹏TΣΔM ΔΠGΣL...

12 tháng 10 2021

Vật lý học
Hóa học
Sinh học
Khoa học Trái Đất

~HT~

Đúng(0)

卡拉多克

21 tháng 12 2023

Chủ đề 1. Mở đầu về Khoa học tự nhiên.1. Trình bày khái niệm Khoa học tự nhiên là gì?- Nêu các lĩnh vực của KHTN dựa vào đối tượng nghiên cứu? - Vai trò của KHTN đối với đời sống? Lấy 03 ví dụ về vật sống và 03 ví dụ về vật không sống?2. Nêu một số quy định an toàn khi học trong phòng thực hành? Chủ đề 3. Chất quanh ta.1. Nêu 03 ví dụ về vật thể tự nhiên, 03 ví dụ về vật thể nhân tạo?2....

Đọc tiếp

Chủ đề 1. Mở đầu về Khoa học tự nhiên.

1. Trình bày khái niệm Khoa học tự nhiên là gì?

- Nêu các lĩnh vực của KHTN dựa vào đối tượng nghiên cứu?

- Vai trò của KHTN đối với đời sống? Lấy 03 ví dụ về vật sống và 03 ví dụ về vật không sống?

2. Nêu một số quy định an toàn khi học trong phòng thực hành?

Chủ đề 3. Chất quanh ta.

1. Nêu 03 ví dụ về vật thể tự nhiên, 03 ví dụ về vật thể nhân tạo?

2. Kể một số tính chất của chất mà em đã học. Nêu khái niệm về sự nóng chảy; sự sôi; sự bay hơi; sự ngưng tụ, đông đặc.

3. Nêu một số tính chất của oxygen mà em đã học (gợi ý: về trạng thái, màu sắc, tính tan,...). Lấy 01 ví dụ cho thấy vai trò của oxygen đối với sự sống, sự cháy và quá trình đốt nhiên liệu.

4. Nêu thành phần của không khí. Trình bày vai trò của không khí đối với tự nhiên. Trình bày các nguyên nhân gây ô nhiễm không khí (gợi ý: các chất gây ô nhiễm, nguồn gây ô nhiễm không khí, biểu hiện của không khí bị ô nhiễm).

5. Nêu một số biện pháp bảo vệ môi trường không khí.

Chủ đề 4. Một số vật liệu, nguyên liệu, nhiên liệu, lương thực – thực phẩm thông dụng.

1. Trình bày tính chất và ứng dụng của một số vật liệu, nhiên liệu, nguyên liệu, mà em đã được học.

Gợi ý:+ Một số vật liệu (kim loại, nhựa, gỗ, cao su, gốm, thuỷ tinh, ...);

+ Một số nhiên liệu (than, gas, xăng dầu, ...);

+ Một số nguyên liệu (quặng, đá vôi, ...);

2. Nêu cách sử dụng một số nguyên liệu, nhiên liệu, vật liệu an toàn, hiệu quả và trình bày sơ lược về an ninh năng lượng.

Chủ đề 5. Tách chất ra khỏi hỗn hợp.

1. Trình bày một số cách đơn giản để tách chất ra khỏi hỗn hợp (lắng, gạn, lọc, cô cạn, chiết) và lấy ví dụ về ứng dụng của các cách tách đó.

2. Trình bày mối quan hệ giữa tính chất vật lí của một số chất thông thường với các phương pháp tách chúng ra khỏi hỗn hợp.

Gợi ý: Các tính chất vật lí khác nhau về khối lượng riêng, kích thước hạt, khả năng bay hơi, khả năng hòa tan,… được sử dụng như thế thế nào để tách chất ra khỏi hỗn hợp.

#Hóa học lớp 6

0

DV

Đoàn Võ Mai Anh

4 tháng 4 2022 - olm

Trong thư viện có 7389 cuốn sách gồm 2 loại Khoa học Tự nhiên và Khoa học Xã . Biết số sách Khoa học Tự nhiên gấp 2 lần số sách Khoa học Xã hội .

Vậy số sách Koa học Xã hội ít hơn Khoa học Tự nhiên là bao nhiêu cuốn sách?

(Giải giúp mình với.)

#Toán lớp 3

1

HH

Hoàng Hà Phan

4 tháng 4 2022

2463 nha

Đúng(2)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP