Câu văn sau sử dụng phép hoán dụ gì: Sói không sợ chó chăn cừu mà sợ sợi dây xích của nó. (Tục ngữ Nga) A. Lấy một bộ phận để gọi toàn thể. B. Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng. C. Lấy dấu hiệ...

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

19 tháng 10 2019

Câu văn sau sử dụng phép hoán dụ gì: Sói không sợ chó chăn cừu mà sợ sợi dây xích của nó. (Tục ngữ Nga) A. Lấy một bộ phận để gọi toàn thể. B. Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng. C. Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật. D. Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 10

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

19 tháng 10 2019

Chọn đáp án: D → Sợi dây xích → tình trạng bị giam cầm, mất tự do, nô lệ

Đúng(0)

NB

Ninh Bảo Phúc

3 tháng 5 2021

3. Câu thơ "Ngày Huế đó máu/Chú Hà Nội về" sử dụng kiểu hoán dụ nào? a. Lấy bộ phận để gọi toàn thể b. Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng c. Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật d. Lấy cái cụ thể để gọi cai trừu tượng

#Ngữ văn lớp 6

1

OM

✪ ω ✪Mùa⚜ hoa⚜ phượng⚜ là⚜ mùa⚜ th...

3 tháng 5 2021

Câu thơ “Ngày Huế đổ máu/ Chú Hà Nội về” sử dụng kiểu hoán dụ nào?

a. Lấy bộ phận để gọi toàn thể

b. Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng

c. Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật

d. Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

Đúng(0)

NM

NGUYEN MAY

27 tháng 7 2021

Câu 22. Câu thơ sau sử dụng kiểu hoán dụ nào? “Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao” A. Lấy một bộ phận để gọi toàn thể. B. Lấy dấu hiệu để chỉ sự vật. C. Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng. D. Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng. Câu 24. Cho câu văn “Cây hoa lan nở hoa trắng xóa”. Đây là câu trần thuật đơn dùng để làm gì ? A. Kể B. Miêu tả C. Giới thiệu D....

Đọc tiếp

Câu 22. Câu thơ sau sử dụng kiểu hoán dụ nào? “Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao” A. Lấy một bộ phận để gọi toàn thể. B. Lấy dấu hiệu để chỉ sự vật. C. Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng. D. Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng. Câu 24. Cho câu văn “Cây hoa lan nở hoa trắng xóa”. Đây là câu trần thuật đơn dùng để làm gì ? A. Kể B. Miêu tả C. Giới thiệu D. Nêu ý kiến Câu 26. Phần in đậm trong câu văn “Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đậm đà hơn hết cả mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa.”đã sử dụng biện pháp tu từ A. so sánh B. nhân hóa C. ẩn dụ D. Hoán dụ Câu 27. Dòng thơ nào dưới đây có sử dụng phép ẩn dụ ? A. Bác mặt trời đạp xe qua đỉnh núi. (Trần Đăng Khoa) B. Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng. (Nguyễn khoa Điềm) C. Mặt trời đã ngủ yên, xin mặt trời hãy ngủ yên. (Trịnh Công Sơn) D. Mặt trời xuống biển như hòn lửa. (Huy Cận) Câu 28. Muốn tả người, người viết cần phải làm gì ? A. Lựa chọn những hình ảnh tiêu biểu ; trình bày những điều quan sát được theo một thứ tự. B. Xác định được đối tượng cần tả; quan sát, lựa chọn những chi tiết tiêu biểu; trình bày kết quả quan sát theo một thứ tự. C. Xác định được đối tượng miêu tả, lựa chọn những hình ảnh tiêu biểu. D. Trình bày những điều quan sát được theo một thứ tự; xác định được đối tượng miêu tả; lựa chọn những hình ảnh tiêu biểu. 29. Trong các câu văn sau, câu nào không phải là câu trần thuật đơn? A. Gió đưa tiếng sáo, gió nâng cánh diều. B. Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc. C. Tre là cánh tay phải của người nông dân. D. Một con bồ các kêu váng lên. 30. Câu sau đây mắc lỗi gì “Trong bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” của tác giả Minh Huệ đã diễn tả tình cảm yêu kính, cảm phục của anh đội viên đối với Bác Hồ.” A. Thiếu chủ ngữ B. Thiếu vị ngữ C. Thiếu cả C-V D. Câu sai về quan hệ ngữ nghĩa

#Ngữ văn lớp 6

2

MN

minh nguyet

27 tháng 7 2021

Câu 22. Câu thơ sau sử dụng kiểu hoán dụ nào? “Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao”

A. Lấy một bộ phận để gọi toàn thể.

B. Lấy dấu hiệu để chỉ sự vật.

C. Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng.

D. Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng.

Câu 24. Cho câu văn “Cây hoa lan nở hoa trắng xóa”.

Đây là câu trần thuật đơn dùng để làm gì ?

A. Kể B. Miêu tả C. Giới thiệu D. Nêu ý kiến

Câu 26. Phần in đậm trong câu văn “Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đậm đà hơn hết cả mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa.”đã sử dụng biện pháp tu từ

A. so sánh B. nhân hóa C. ẩn dụ D. Hoán dụ

Câu 27. Dòng thơ nào dưới đây có sử dụng phép ẩn dụ ?

A. Bác mặt trời đạp xe qua đỉnh núi. (Trần Đăng Khoa)

B. Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng. (Nguyễn khoa Điềm)

C. Mặt trời đã ngủ yên, xin mặt trời hãy ngủ yên. (Trịnh Công Sơn)

D. Mặt trời xuống biển như hòn lửa. (Huy Cận)

Câu 28. Muốn tả người, người viết cần phải làm gì ?

A. Lựa chọn những hình ảnh tiêu biểu ; trình bày những điều quan sát được theo một thứ tự.

B. Xác định được đối tượng cần tả; quan sát, lựa chọn những chi tiết tiêu biểu; trình bày kết quả quan sát theo một thứ tự.

C. Xác định được đối tượng miêu tả, lựa chọn những hình ảnh tiêu biểu. D. Trình bày những điều quan sát được theo một thứ tự; xác định được đối tượng miêu tả; lựa chọn những hình ảnh tiêu biểu.

29. Trong các câu văn sau, câu nào không phải là câu trần thuật đơn?

A. Gió đưa tiếng sáo, gió nâng cánh diều.

B. Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc.

C. Tre là cánh tay phải của người nông dân.

D. Một con bồ các kêu váng lên.

30. Câu sau đây mắc lỗi gì “Trong bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” của tác giả Minh Huệ đã diễn tả tình cảm yêu kính, cảm phục của anh đội viên đối với Bác Hồ.”

A. Thiếu chủ ngữ

B. Thiếu vị ngữ

C. Thiếu cả C-V

D. Câu sai về quan hệ ngữ nghĩa

Đúng(3)

SB

Sad boy

27 tháng 7 2021

22A

24 B

26 C

27B

28B

29B

30D

Đúng(2)

NQ

Nguyễn Quốc Lộc

31 tháng 3 2016

Lấy 4 ví dụ về hoán dụ:

- Lấy một bộ phận để gọi toàn thể

- Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng

- Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật

- Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

#Ngữ văn lớp 6

2

AN

ánh nguyệt nguyễn vũ

31 tháng 3 2016

-Bàn tay ta làm nên tất cả

Có sức người sỏi đá cũng thành cơm

-Cả lớp đang lắng nghe cô giáo giảng bài.

-áo chàm đưa buổi phân ly

cầm tay nhau biết nói gì hôm nay

-công cha như núi Thái sơn

nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra

Đúng(1)

TN

trần nguyễn khánh nam

31 tháng 3 2016

- một tay gây dựng cơ đồ

-vì sao? Trái Đất nặng ân tình

- áo chàm đưa buổi phân li

- quê hương là con diều biếc

Đúng(0)

TA

Tuấn Anh Chu

3 tháng 1 2022

Câu “Cả làng xóm hình như (…) cùng thức với giời, với đất. (Duy Khán, Lao xao ngày hè) sử dụng kiểu hoán dụ nào?A. Lấy bộ phận để gọi toàn thểB. Lấy vật chứa đựng để gọi vật được chứa đựngC. Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vậtD. Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

2

HN

Hoan Nguyen

3 tháng 1 2022

a

Đúng(0)

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

3 tháng 1 2022

ChọnA

Đúng(0)

PL

Phùng Lê Quỳnh Chi

11 tháng 3 2016

đặt một ví dụ cho các kiểu sau:(HOÁN DỤ)
_ lấy một bộ phận để gọi toàn thể
_lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng
_lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật
_lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

#Ngữ văn lớp 6

1

LN

luu ngoc lan huong

12 tháng 3 2016

-đàn bà dễ có mấy tay

đời xưa mấy mặt đời này mấy gan là lấy bộ phận để gọi toàn thể

-hộp kẹo này ngon wá lấy vật chứa đựng để gọi cái bị chứa

-chiếc áo xanh ấy vẫn ở đó lặng lẽ quyét đon lấy dau hieu cua su vat de goi su vat

-mot cay lam chang nen non

ba cay chum lai nen hon nui cao lay cai cu the goi cai truu tuong

Đúng(0)

TP

♡♕ The Prince ♡

7 tháng 4 2019 - olm

Hai câu thơ sau thuộc kiểu hoán dụ nào? “Bàn tay ta làm nên tất cả Có sức người sỏi đá cũng thành cơm”.

a. Lấy một phận để gọi toàn thể.

b. Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng.

c. Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật.

d. Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng.

#Ngữ văn lớp 6

6

LT

lê thị mai phương

7 tháng 4 2019

a) Lấy một bộ phận để gọi toàn thể

Đúng(0)

LL

Linh Linh

7 tháng 4 2019

Hai câu thơ sau thuộc kiểu hoán dụ nào? “Bàn tay ta làm nên tất cả Có sức người sỏi đá cũng thành cơm”.

a. Lấy một phận để gọi toàn thể.

b. Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng.

c. Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật.

d. Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng.

Đúng(0)

DH

Đặng Hoàng Uyên Lâm

27 tháng 3 2019 - olm

Đặt 4 câu hoán dụ theo 4 kiểu:

- lấy một bộ phận để gọi toán thể

- lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng

- lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật

- lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

#Ngữ văn lớp 6

2

TT

Trần thanh Bảo Châu

27 tháng 3 2019

Lấy một bộ phận để chỉ toàn thể :

Một trái tim lớn lao đã già từ cuộc đời
Một khối óc lớn đã ngừng sống.

chỉ cả con người của Bác Hồ - vị lãnh tụ, cha già kính yêu của chúng ta.
lấy vật chứa đựng gọi vật bị chứa đựng:

Vì sao trái đất nặng ân tình
Nhắc mãi tên người Hồ Chí Minh
Hình ảnh hoán dụ ở đây đó là trái đất hoán dụ cho hình ảnh nhân loại.

Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi vật:

Sen tàn, cúc lại nở hoa
Sầu dài ngày ngắn, đông đà sang xuân.

Hình ảnh hoán dụ ở đây là sen tức chỉ mùa hạ, cúc tức chỉ mùa thu.

Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng

Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại lên hòn núi cao.
Hoán dụ ở đây là chỉ ra sự đơn lẻ không đoàn kết, một là số lẻ ít và 3 là chỉ số lượng nhiều. Tức là một mình ta làm sẽ không bằng chúng ta đoàn kết lại cùng nhau làm.

Đúng(1)

TT

Trần thanh Bảo Châu

27 tháng 3 2019

Bạn kiểm tra giùm mình nha

Đúng(0)

NV

Nguyen Vo Song Nga

2 tháng 2 2018

cho ví dụ về các kiểu hoán dụ:

-Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng;

-Lấy một bộ phận để gọi toàn thể;

-Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật;

-Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng.

#Ngữ văn lớp 6

1

T

ᵈʳᵉᵃᵐ乡tเểย➻❥๓คミ★

21 tháng 2 2018

-ngôi nhà này rất thân thiện ( ngôi nhà là vật chứa đựng và người sống trong ngôi nhà đo thân thiện là vật bị chứa đựng )

-bạn Nam đã có một chân trong đội tuyển đánh cầu lông của huyện (chân là một bộ phận của con người toàn thể là Nam )

- áo chàm đưa buổi phân ly

cầm tay nhau biết nói gì hôm nay ( áo chầm là đồng bào việt bắc )

-một cây làm chẳng nên non

ba cây chụm lại nên hòn núi cao ( một cây là chỉ số ít cô độc chỉ một mình , ba cây là chỉ số nhiều đoàn kết )

Đúng(1)

DN

Đặng Ngọc Khuê

23 tháng 8 2021

Bài 1: Các kiểu hoán dụ :1 . Lấy một bộ phận để gọi toàn thể2 . Lấy vật chứa đụng để gọi vật bị chứa đựng3 . Lấy dấu hiệu của sự vật gọi tên sự vật4 . Lấy cái cụ thể để chỉ cái trừu tượng . Mỗi kiểu hoán dụ trên lấy ít nhất 2 ví dụ (chỉ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

2

TN

tamanh nguyen

23 tháng 8 2021

-Lấy cái bộ phận gọi cái toàn thể:

VD1: Bàn tay ta làm nên tất cả

Có sức người sỏi đá cũng thành cơm

VD2: Anh ấy là một tay săn bàn có hạng trong đội bóng.

-Lấy dấu hiệu sự vật để gọi sự vật:

VD1: Mồ hôi mà đổ xuống đồng

Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương

VD2: Anh ấy vừa bước vào, cả phòng đều ngọc nhiên.

-Lấy cái cụ thể gọi cái trừu tượng:

VD1: Vì lợi ích 10 năm trồng cây,vì lợi ích 100 năm trồng người

VD2: Này, cô bé áo vàng kia !

VD1: Bóng hồng nhác thấy nẻo xa

Xuân lan. thu cúc mặn mà cả hai

VD2: Đội tuyển có một bàn tay vàng bắt bóng cực giỏi.

Đúng(2)

N

nthv_.

23 tháng 8 2021

-Bàn tay ta làm nên tất cả

Tham khảo:

Có sức người sỏi đá cũng thành cơm (1)

-Cả lớp đang lắng nghe cô giáo giảng bài. (2)

-áo chàm đưa buổi phân ly

cầm tay nhau biết nói gì hôm nay (3)

-công cha như núi Thái sơn

nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra (4)

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP