Đoạn thơ dưới dùng biện pháp tu từ nào?
Bỗng lòe chớp đỏ
Thôi rồi Lượm ơi!
(Tố Hữu, Lượm)
A. Nói giảm nói tránh
B. Nói quá
C. Nhân hóa
D. Điệp từ
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a. Dùng cách nói giảm nói tránh "Thôi rồi" để chỉ cái chết của Lượm.
Tác dụng: tránh gây cảm giác đau buồn, mất mát; qua đó ta thấy được thái độ trân trọng của tác giả với anh hùng Lượm.
b. Dùng cách nói giảm nói tránh "về đất" để chỉ cái chết của người chiến sĩ.
Tác dụng: tránh gây cảm giác đau buồn, mất mát; qua đó ta thấy được sự trân trọng, biết ơn của tác giả với người chiến sĩ.
ĐOẠN VĂN
Đoạn văn sẽ hơi ngắn gon nên bạn hãy góp ý kiến trong phần bình luận về đoạn văn . Chúc bạn may mắn thành công . HẾT
Xác định phép hoán dụ: lòe chớp đỏ, dòng máu tươi.
Tác dụng: tránh gây cảm giác ghê sợ, khiếm nhã vào câu thơ đồng thời tinh tế diễn tả hình ảnh được gợi bằng từ ngữ thể hiện điều đó với lòng tự hào sâu sắc của tác giả với người lính nhỏ. Từ đó câu thơ thêm tăng giá trị diễn đạt, giàu sức gợi hình gợi cảm xúc hấp dẫn người đọc hơn.
Những viên đạn, bom khí như lòe trước mắt cậu, cái chết ập đến. Câu thơnhư có gì vỡ ra thật đau đớn, nghẹn ngào. Giọng trần thuật không còn ở dạng thông thường. Thay thế cho nó là một tiếng kêu thảng thốt cất lên. Tâm trạng của nhà thơ qua câu: "Thôi rồi! Lượm ơi!" chẳng những như người bước hụt mà còn có gì như bâng khuâng nửa mê, nửa tỉnh. Cảm giác không tin là có thật, vì bé Lượm, vì chú tiên đồng làm sao có thể chết? Nhưng thực sự đau xót "Một dòng máu tươi" lại không thể không tin. Chí có điều kẻ thù cướp đi mạng sống mà không giết được cái thanh thản, hồn nhiên của một tâm hồn thơm mùi đồng quê gặt hái.Đoạn thơ thứ ba của bài bắt đầu bằng một câu thơ đặt biệt: "Lượm ơi, còn không". Đó là lời gọi, lòng tiếc thương và khâm phục trước sự hi sinh của Lượm, Lượm không bao giờ mất đi trong niềm mến yêu, nhớ tiếc. Lượm vẫn còn sống trong lòng đồng chí, đồng bào. Cấu trúc trùng điệp (hai khổ thơ kết lặp lại hai khổ thơ đầu của bài thơ) như một âm vang bất tử. Nó vừa là câu hỏi, vừa là những hồi âm. Sự hô ứng trong bài thơ này dễ tạo nên ở người đọc sự tri âm, đồng điệu.
Chọn đáp án: A
A. Nói giảm nói tránh
B. Nói quá
C. Nhân hóa
D. Điệp từ