Câu 1 Người lạ nhờ em đem 1 vật tới đó thì em sẽ làm j ???
Câu 2 t đến nhà n chới thấy quả bom , t hỏi thì n bảo là ba tự chế chưng lên bàn . hỏi nếu là t em sẽ giải thích thế nào cho n hiểu
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Đặt câu phù hợp với các tình huống đã cho
a. Bạn có thể đợi sau giờ sinh hoạt chúng mình sẽ nói chuyện được không?
b. Sao mà nhà bạn gọn gàng ngăn nắp thế?
c. Có gì khó đâu. Sao mình lại lú lẫn thế nhỉ?
d. Chơi diều cũng thích đấy chứ?
a, Này ,cậu ơi sau khi sinh hoạt đâu tuần thì chúng ta có thể nói chuyện được,nhé ?
b,Nhà cậu trông thật tuyệt đấy .
c,LINH ơi là Linh ,sao lại thế chứ ?
d,Ồ chơi diều cũng vui mà nhỉ ?
Đặt câu phù hợp với các tình huống đã cho
a. Bạn có thể đợi sau giờ sinh hoạt chúng mình sẽ nói chuyện được không?
b. Sao mà nhà bạn gọn gàng ngăn nắp thế?
c. Có gì khó đâu. Sao mình lại lú lẫn thế nhỉ?
d. Chơi diều cũng thích đấy chứ?
Xem ta đây:Not cóp py nên mấy thánh mà coi phải nghĩ những chỗ ... mà tui cho.Há Há Há
C1:Because T is the daughter.
C2:Vi is playing c..s. with Quan.
C3:That is C.. Cu...
C4:Ko co ai
C5:Not bt
C6:Qua buon
C7:Chia cho một thằng nguyên một quả.Qủa táo còn lại chia đôi cho hai thằng kia.Không ăn đấm cho mấy cái.
- Tình huống 1: Em sẽ xung phong quét nhà cùng với Hạnh, đôi khi hành động lại là minh chứng thực tế nhất. Hạnh sẽ hiểu ra điều đó hơn là em khuyên bởi lời khuyên rất dễ bị phản ngược.
- Tình huống 2: Việc trực nhất em có thể hoàn toàn tự làm được không cần nhờ đến sự trao đổi của Tú.
a) Trong giờ sinh hoạt đầu tuần của toàn trường, em đang chăm chú nghe cô hiệu trưởng nói thì một bạn ngồi cạnh hỏi chuyện em. Em hãy dùng hình thức câu hỏi để nói với bạn : chờ xong giờ sinh hoạt sẽ nói chuyện.
Câu hỏi để yêu cầu: Này bạn, bạn có thể chờ đến hết giờ sinh hoạt chúng mình cùng nói chuyện được không ?
b) Đến nhà một bạn cùng lớp, em thấy rất sạch sẽ, đồ đạc sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp. Hãy dùng hình thức câu hỏi để khen bạnCâu hỏi tỏ ý khen : Chà, sao nhà bạn sạch sẽ và ngăn nắp quá vậy ?
c) Trong giờ kiểm tra, em làm sai một bài tập, mãi đến khi về nhà em mới nghĩ ra. Em có thể tự trách mình bằng câu hỏi như thế nào ?
Câu hỏi tự trách mình : Bài tập dễ vậy mà mình lại làm sai, sao mà mình bất cẩn quá vậy?
d) Em và các bạn trao đổi về các trò chơi. Bạn Linh bảo : “Đá cầu là thích nhất” Bạn Nam lại nói : “Chơi bi thích hơn” Em hãy dùng hình thức câu hỏi để nêu ý kiến của mình : chơi diều cũng rất thú vị.
Câu hỏi để nêu ý kiến : Nhưng chơi diều cũng rất thích phải không?
a)Nguyên nhân là do sự thiếu hiueeur biết của bạn Long,bạn đã ném quả bom xuống mương,khi chịu một lực nhất định,quả bom sẽ phát nổ gây ra thiệt hại rất lớn.
b) Em sẽ;
-Thông báo cho chính quyền địa phương.
-Gọi cho cảnh sát.
-Liên lạc với đội tháo gỡ bom mìn.
...........................
câu 1. vật gì thì mình chx bt nên câu này mk k hiểu ạ?? Theo mình thì vì mình chx bt vật đó là vật gì thì mk sẽ k đem theo, lỡ là ma túy hoặc bom thì sao?? nên mk sẽ k đem.
câu 2
- Phải giải thích bom là gì??
- giải thích tác hại mà bom gây lại.