Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi bên dưới: Li hôn Mai xa rồi Em cầm lấy đồ chơi Vẫn thường chơi ngày bé Anh đi theo cha Em về với mẹ. Chuyện Âu Cơ Thành cổ tích buồn Vàng bán nhà m...

N

no1can

14 tháng 4 2020

Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi bên dưới: Li hôn Mai xa rồi Em cầm lấy đồ chơi Vẫn thường chơi ngày bé Anh đi theo cha Em về với mẹ. Chuyện Âu Cơ Thành cổ tích buồn Vàng bán nhà mẹ giấu ngang lưng Tiền bán tủ, cha luồn túi ngực Người lớn ngủ Trẻ con vẫn thức Tiếng khóc em Chợt vỡ Giữa phiên tòa! ( Đặng Văn Bích) a. Xác định phương thức biểu đạt chính của bài thơ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

1

LT

Lê Thị Hải

14 tháng 4 2020

1. Phương thức biểu đạt: biểu cảm

2. Liên tưởng tới văn bản Cuộc chia tay của những con búp bê - Khánh Hoai

3. trẻ em >< người lớn, thức >< ngủ

-> Đối lập giữa hai đối tượng

-> Nỗi đau đớn của những đứa trẻ khi bố mẹ li hôn.

Đúng(0)

N

no1can

14 tháng 4 2020 - olm

Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi bên dưới: Li hôn Mai xa rồi Em cầm lấy đồ chơi Vẫn thường chơi ngày bé Anh đi theo cha Em về với mẹ. Chuyện Âu Cơ Thành cổ tích buồn Vàng bán nhà mẹ giấu ngang lưng Tiền bán tủ, cha luồn túi ngực Người lớn ngủ Trẻ con vẫn thức Tiếng khóc em Chợt...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

0

S

✰๖ۣۜSαƙĭ✰

3 tháng 10 2021

đọc bài chuyện cổ tích về loài người rồi trả lời các câu hỏi dưới đây, giúp mình nhé. cần gấp1. Em hãy nêu những căn cứ để xác định Chuyện cổ tích về loài người là một bài thơ.2. Trong tưởng tượng của nhà thơ, thế giới đã biến đổi ra sao sau khi trẻ con ra đời? 3.Món quà tình cảm nào mà theo nhà thơ, chỉ có người mẹ mới đem đến được cho trẻ?4.Bà đã kể cho trẻ nghe những câu chuyện gì? Hãy...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

N

nthv_.

4 tháng 10 2021

Tham khảo:

Câu 1:

- Truyện kể về nguồn gốc loài người trong kho tàng văn học dân gian Việt Nam: Truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên.

- Trong truyện này, loài người ra đời từ bọc trăm trứng của mẹ Âu Cơ, từ đó các con chia nhau đi cai quản các vùng đất của nước ta.

Câu 2:

Trong tưởng tượng của nhà thơ, thế giới đã biến đổi khi trẻ con ra đời:

- Mặt trời nhô cao, cỏ cây bắt đầu sống dậy, chim sinh ra cho trẻ con tiếng hót, gió cũng thổi những làn gió mát lành, sông, biển bắt đầu hình thành cho trẻ con đi tắm, mây xuất hiện che bóng cho trẻ, đường cũng dài theo bước chân của trẻ con.

- Tình yêu, lời ru của mẹ và những câu chuyện kể được sinh ra từ bà.

- Sự hiểu biết xuất hiện từ lời kể của bố.

- Chữ viết, bàn ghế, trường lớp cũng bắt đầu sinh ra cho trẻ em.

Câu 3:

Món quà tình cảm mà theo nhà thơ, chỉ có người mẹ mới đem đến được cho trẻ đó là sự chăm sóc, yêu thương trẻ thơ để em bé có được một môi trường phát triển tốt (là tình yêu, lời ru, sự bế bồng chăm sóc).

Câu 4:

- Bà đã kể cho trẻ nghe những câu chuyện cổ: "chuyện con cóc, nàng tiên, chuyện cố Tấm ở hiền, chuyện Lý Thông ở ác".

- Những điều mà bà muốn gửi gắm qua những câu chuyện cổ từ ngày xưa đó là: Bà muốn giúp cho bé thơ hiểu biết hơn về lịch sử cội nguồn, hướng đến cách sống ở hiền gặp lành, sống chân thành, tốt bụng, hướng ước mơ và khát vọng cao đẹp trong cuộc sống của nhân dân. Những câu chuyện đó, sẽ in sâu trong tâm trí các em, quyết định hình thành cảm xúc và lòng nhân ái của trẻ sau này.

Câu 5:

Theo cách nhìn của nhà thơ, điều bố dành cho trẻ có sự khác biệt so với điều bà và mẹ dành cho trẻ. Khi loài người dần dần tiến bộ văn minh hơn, thế giới có vô vàn điều mới lạ đợi trẻ em khám phá. Chính bố đã dạy dỗ cho con những hiểu biết về đạo đức và tri thức trong cuộc đời. Bố dậy con rộng là mặt bể, dài là con đường đi, núi màu xanh và trái đất hình tròn.

Câu 6:

- Trong khổ thơ cuối, hình ảnh trường lớp và thầy giáo hiện lên như một minh chứng cuộc sống này ngày một phát triển diệu kì và văn minh.

- Khi đó có tiếng nói, có chữ viết, có nền giáo dục. Và khi đó con người được học hành, văn minh hơn. Chính giáo dục là món quà quý giá nhất dành tặng mỗi người. Giáo dục giúp con người sống tốt và thế giới trở nên tuyệt vời hơn.

Câu 7:

Nhan đề Chuyện cổ tích về loài người gợi lên cho em những suy nghĩ đây là một câu chuyện lý giải được cuộc sống trên trái đất từ xưa đến nay.
Câu 8:

- Câu chuyện về Nguồn gốc của loài người qua thơ của tác giả Xuân Quỳnh có sự khác biệt với những câu chuyện về nguồn gốc của loài người mà em đã biết:

+ Những câu chuyện về nguồn gốc của loài người mà em đã biết kể lại sự tích con người được hình thành như thế nào và lí giải tổ tiên của dân tộc.

+ Chuyện cổ tích về loài người lí giải nguồn gốc của trái đất xoay quanh việc một em bé xuất hiện và lớn lên. Mọi chi tiết đều thể hiện tình yêu và ý nghĩa của từng sự vật ở trên đời, từ đó cho thấy sự sống của mỗi con người là thiêng liêng và quý giá.

- Bài thơ có một thông điệp sâu sắc được chuyển tải chính là hay chăm sóc và yêu thương trẻ em. Để mỗi em bé có được một tuổi thơ tốt đẹp và hạnh phúc nhất.

Đúng(1)

KH

Khánh Huyền

8 tháng 11 2021

Đọc bài thơ Bóng mây và trả lời câu hỏi bên dưới. Hôm nay trời nắng như nung Mẹ em đi cấy phơi lưng cả ngày Ước gì em hóa thành mây Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm.a) Đoạn thơ trên viết theo thể thơ nào? Phương thức biểu đạt chính là gì?b) Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong bài...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

2

K

Kậu...chủ...nhỏ...!!!

8 tháng 11 2021

a) thể thơ lục bát,phương thức biểu đạt chính là biểu cảm

b) so sánh,so sánh thời tiết hôm nay với nhung và giúp cho bài thơ hay hơn

Đúng(1)

S

Sunn

8 tháng 11 2021

Tham khảo

a) Đoạn thơ trên viết theo thể thơ lục bát. Phương thức biểu đạt chính là biểu cảm

b) Biện pháp tu từ: so sánh

Tác dụng: Bằng biện pháp tu từ so sánh, tác giả như đã khắc lên nỗi khó nhọc của người mẹ phải làm lụng vất vả để nuôi dưỡng người con khôn lớn. Giữa trời nóng như nung, mẹ phải phơi lưng đi cấy. Qua đó thể hiện tình iu thương của mẹ dành cho con thật vĩ đại, đáng quý trọng...

Đúng(1)

KH

Khánh Huyền

8 tháng 11 2021

Đọc bài thơ Bóng mây và trả lời câu hỏi bên dưới. Hôm nay trời nắng như nung Mẹ em đi cấy phơi lưng cả ngày Ước gì em hóa thành mây Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm.Bài thơ giúp em cảm nhận được điều gì về công việc của mẹ và tình cảm của người con dành cho...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

2

TP

Thư Phan

8 tháng 11 2021

Tham khảo

đọc bài thơ trên ta thấy tình cảm của người con đối với mẹ mình thật đẹp đẽ và đáng quý trọng . Tình cảm đó đượcthể hiện qua sự cảm thông với những việc làm vất vả của mẹ như phơi lưng đi cấy dưới cái nóng như nung và sự ước mong được góp phần làm cho mẹ đỡ vất vả trong công .Muốn hóa thành đám mây để che cho mẹ suốt ngày bóng râm ,giúp mẹ làm việc trên đồng mát mẻ ,ko bị nắng nóng . Đó là tình thương vừa sâu sắc ,vừa cụ thể và thiết thực của ngươi con đối với mẹ

Đúng(2)

NH

Nguyễn Hà Giang

8 tháng 11 2021

Tham khảo!

Đọc bài thơ trên của nhà thơ Thanh Hào cho em thấy được tình yêu thương của người con đối với người mẹ . Hai câu thơ đầu cho em thấy người mẹ đã phải khổ công , cật lực dưới thời tiết nắng như nung lửa để cấy cày nuôi những đứa con học hành .Người con trong bài thơ đã sớm thấu hiểu được nỗi khổ của mẹ mình nên đã ước trở thành một đám mây che cho mẹ cấy hết thửa ruộng đó . Càng đọc bài thơ em lại càng thấy được tình yêu vô bờ bến của người con đối với người mẹ . Em sẽ cố gắng học thật giỏi , trở thành người có ích cho xã hội để không phụ lòng mẹ đã nuôi dạy em nên người

Đúng(1)

LN

Lan Nguyen

10 tháng 1 2023

Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi: Sáng bé đi nhà trẻ Mặt trời cười theo đi Nắng mai hồng rực rỡ Cành xanh nghiêng bóng tre Bé chơi khi ngựa gỗ Mặt trời chừng cũng say Thềm rung rung bóng nắng Ngựa ơi bay lên bay Bé múa xòe búp tay Mặt trời xoè búp nắng Bàn tay bé dâng hoa Mặt trời dâng quả chín Trưa bé vào lòng mẹ Bóng mặt trời tròn theo Bé thương mặt trời lắm Mẹ mặt...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

0