hiện nay con người đnag sử dụng mạng xã hội để chia sẽ các thông tin với nhau nhưng có ít người sử dụng mạng xã hội là công cụ để xác xúc phạm người khác,tung tin sai sự thật theo e họ đã sử dụng đún...

KY

Kim Yen Pham

3 tháng 5 2019

hiện nay con người đnag sử dụng mạng xã hội để chia sẽ các thông tin với nhau nhưng có ít người sử dụng mạng xã hội là công cụ để xác xúc phạm người khác,tung tin sai sự thật theo e họ đã sử dụng đúng quyền tự do ngôn luạn chưa?Khi sử dụng mạng xã hội e sẽ ứng xử như thế nào giúp mình vs...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 8

1

KT

Khanh Tay Mon

8 tháng 5 2019

chưa mỗi người dùng hãy sử dụng mạng xã hội một cách thông minh. Hãy tự quản lý thời gian sử dụng, ứng xử đúng mực, có văn hóa khi giao tiếp trên mạng xã hội, sáng suốt kiểm chứng tính xác thực của những thông tin mà mình quan tâm. Nêu cao tinh thần trách nhiệm của mình trong việc chia sẻ thông tin trên mạng xã hội. Có như vậy, mạng xã hội mới thực sự trở thành công cụ đắc lực để lan tỏa những điều tốt đẹp trong không gian mạng và trong cuộc sống.

Đúng(0)

KY

Kim Yen Pham

23 tháng 4 2019

hiện nay con người đnag sử dụng mạng xã hội để chia sẽ các thông tin với nhau nhưng có ít người sử dụng mạng xã hội là công cụ để xác xúc phạm người khác,tung tin sai sự thật

theo e họ đã sử dụng đúng quyền tự do ngôn luạn chưa?Khi sử dụng mạng xã hội e sẽ ứng xử như thế nào

#Giáo dục công dân lớp 8

0

PK

Phan Khánh Ly

5 tháng 2 2020 - olm

100 học sinh tham gia khảo sát về sử dụng các mạng xã hội Facebook, Instagram và YouTube. Mỗi người trong họ đều sử dụng ít nhất một trong 3 mạng xã hội này. Người ta thấy rằng tất cả những người sử dụng Instagram đều sửu dụng Facebook. 40 học sinh sử dụng YouTube, 30 học sịnh sử dụng Instagram, 8 học sinh sử dụng cả ba trang mạng xã hội và có 12 học sinh chỉ sử dụng YouTube. Hãy xác...

Đọc tiếp

#Toán lớp 5

0

TT

Trịnh Thị Kim Chi

11 tháng 2 2019

Sử dụng mạng xã hội Facebook để bình luận về các vấn đề xã hội mà mình quan tâm nhưng không vi phạm pháp luật, tức là công dân đã sử dụng quyền A. được pháp luật bảo hộ về danh dự và nhân phẩm của công dân. B. bất khả xâm phạm về thân thể của công dân. C. tự do ngôn luận. D. được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện...

Đọc tiếp

#Mẫu giáo

1

LT

Lê Thị Quyên

11 tháng 2 2019

Chọn đáp án C

Công dân có quyền tự do ngôn luận nghĩa là: Công dân có quyền tự do phát biểu ý kiến, bày tỏ quan điểm của mình về các vấn đề chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội của đất nước. Như vậy, sử dụng mạng xã hội Facebook để bình luận về các vấn đề xã hội mà mình quan tâm nhưng không vi phạm pháp luật, tức là công dân đã sử dụng quyền tự do ngôn luận.

Đúng(0)

TT

Trịnh Thị Kim Chi

16 tháng 3 2017

Sử dụng mạng xã hội Facebook để bình luận về các vấn đề xã hội mà mình quan tâm nhưng không vi phạm pháp luật, tức là công dân đã sử dụng quyền A. được pháp luật bảo hộ về danh dự và nhân phẩm của công dân. B. bất khả xâm phạm về thân thể của công dân. C. tự do ngôn luận. D. được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện...

Đọc tiếp

#Mẫu giáo

1

LT

Lê Thị Quyên

16 tháng 3 2017

Chọn đáp án C

Công dân có quyền tự do ngôn luận nghĩa là: Công dân có quyền tự do phát biểu ý kiến, bày tỏ quan điểm của mình về các vấn đề chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội của đất nước. Như vậy, sử dụng mạng xã hội Facebook để bình luận về các vấn đề xã hội mà mình quan tâm nhưng không vi phạm pháp luật, tức là công dân đã sử dụng quyền tự do ngôn luận.

Đúng(0)

NQ

Nguyễn Quang Minh

15 tháng 12 2021

Hiện nay rất nhiều người sử dụng các mạng xã hội để liên lạc và giao lưu. Em hãy nêu một vài quy tắc ứng xử trên mạng xã hội đặc biệt là đối với học sinh. Hãy nêu những mặt tích cực và hạn chế khi sử dụng mạng xã hội

#Tin học lớp 9

0

HD

hậu đăng

20 tháng 12 2021

Hiện nay rất nhiều người sử dụng các mạng xã hội để liên lạc và giao lưu. Em hãy nêu một vài quy tắc ứng xử trên mạng xã hội đặc biệt là đối với học sinh. Hãy nêu những mặt tích cực và hạn chế khi sử dụng mạng xã...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 9

1

L

Lysr

20 tháng 12 2021

Tích cực:

MXH ngày càng góp phần quan trọng trong việc củng cố niềm tin của quần chúng nhân dân đối với sự lãnh đạo của Đảng, Nhà nước và điều hành của Chính phủ. Trong những năm qua, tình trạng quan liêu, cửa quyền, tham nhũng, hách dịch tại một số cơ quan, đơn vị, địa phương đã làm ảnh hưởng nghiêm trọng đến uy tín của chính quyền, làm suy giảm niềm tin của nhân dân đối với Đảng, Nhà nước. Vì vậy, việc xây dựng một chính quyền gần dân, thấu hiểu tâm tư nguyện vọng của nhân dân là một trong những chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước ta. Ngày nay, cùng với sự phát triển của khoa học công nghệ, vai trò của MXH đã và đang được các cơ quan, tổ chức nhà nước sử dụng một cách có hiệu quả, giúp thu hẹp khoảng cách với người dân. Ví dụ như tháng 10/2015, Chính phủ đã lập 02 tài khoản Facebook là “Thông tin Chính phủ” và “Diễn đàn Cạnh tranh quốc gia” với kỳ vọng giúp người dân tiếp cận kịp thời các văn bản, quy phạm pháp luật mới ban hành, thông tin thời sự chính trị, kinh tế- xã hội, hoạt động của lãnh đạo Đảng, Nhà nước. Việc này không chỉ đáp ứng nhu cầu thông tin của người dân, khuyến khích người dân đồng hành cùng chính phủ, góp phần thiết thực định hướng dư luận trên MXH.

(2)MXH góp phần tích cực vào sự phát triển nhận thức, tư duy và kỹ năng sống của con người. MXH đang ngày càng trở thành nơi cung cấp tin tức, kiến thức về tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội. Chỉ với một vài thao tác đơn giản, người dùng sẽ luôn nhận được những thông tin cập nhật kịp thời về lĩnh vực, vấn đề mà mình quan tâm theo dõi. Qua đó giúp họ có thể nắm bắt được các xu thế của đời sống phục vụ cho công việc và cuộc sống của mình. Bên cạnh đó, trên MXH có nhiều trang dạy kỹ năng sống như ngoại ngữ, nấu ăn, sửa chữa, giao tiếp, tâm lý, thể thao… giúp người dùng có những kỹ năng cơ bản cần thiết trong cuộc sống hiện đại mà không cần đến lớp hay đóng học phí.

Hạn chế:

(1)MXH đã và đang trở thành công cụ hàng đầu để các thế lực thù địch lợi dụng tiến hành phá hoại tư tưởng. Trong những năm qua, các thế lực thù địch, phản động đã lập ra và sử dụng hàng ngàn trang MXH vào các hoạt động tuyên truyền phá hoại tư tưởng. Chúng tập trung xuyên tạc, nói xấu chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam. Hiện nay, nhiều trang MXH của bọn phản động trong- ngoài như “Dân làm báo”, “Quan làm báo”… thường xuyên đăng tải những bài viết với lời lẽ chống Đảng, chống chế độ một cách điên cuồng, mù quáng. Chúng tuyên truyền xuyên tạc chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước, lợi dụng chiêu bài phản biện xã hội, đấu tranh chống tiêu cực, tham nhũng, bảo vệ môi trường… để đăng tải những bài viết có thông tin sai lệch, không được kiểm chứng, suy diễn xuyên tạc, từ đó kết luận các chủ trương, chính sách đó là sai lầm và đòi xóa bỏ. Lợi dụng những sơ hở, thiếu sót trong triển khai các chính sách phát triển kinh tế- xã hội của chính quyền các cấp, các vụ phức tạp như Đồng Tâm (Hà Nội), ô nhiễm môi trường biển do Formosa gây ra ở các tỉnh miền Trung, việc thảo luận dự luật đơn vị hành chính- kinh tế đặc biệt… để kích động dư luận, hình thành tâm lý phản kháng, tư tưởng bất mãn, chống đối, tiến tới kêu gọi biểu tình, bạo loạn lật đổ chế độ.

(2)MXH làm gia tăng nguy cơ lộ lọt bí mật nhà nước. Trong số 35 triệu người dân Việt Nam sử dụng MXH, có không ít người là cán bộ, đảng viên, làm việc trong các cơ quan, đơn vị có liên quan đến bí mật nhà nước. Nhiều người có thói quen thích chia sẻ thông tin về cuộc sống, công việc, hoạt động của cơ quan, đơn vị lên MXH hoặc sử dụng MXH làm công cụ liên lạc, trao đổi. Trong khi đó, hiểu biết về công tác bảo vệ bí mật nhà nước của một số cán bộ, đảng viên chưa cao, trách nhiệm ý thức bảo mật chưa tốt, làm gia tăng nguy cơ lộ lọt bí mật nhà nước. Lợi dụng các vụ lộ lọt bí mật nhà nước trên internet, nhiều đối tượng đã đăng tải lại các tài liệu mật trên MXH, tạo diễn đàn xuyên tạc, nói xấu chính quyền.

(3)MXH tác động tiêu cực đối với sự phát triển văn hóa. MXH phát triển làm gia tăng nguy cơ xói mòn bản sắc văn hóa dân tộc. Khi MXH phát triển thì dòng chảy của những cuộc bá quyền, xâm lăng văn hóa trở nên mạnh mẽ hơn về cường độ, mở rộng về quy mô, tác động đến hầu hết các cá nhân, nhất là số người trẻ. Xuất hiện các trào lưu tuyên truyền, cổ vũ lối sống, các giá trị phương Tây, như tôn thờ tự do cá nhân, lối sống thực dụng, văn hóa đồi trụy, bạo lực… đi ngược lại truyền thống văn hóa dân tộc. Tình trạng nhiễu loạn thông tin, thật giả lẫn lộn trên MXH đang ở mức báo động, ảnh hưởng đến các giá trị văn hóa tốt đẹp của cộng đồng. Hoạt động tung tin đồn, giật gân câu “like” trên MXH ngày càng gia tăng, gây hoang mang trong dư luận. Một số vụ việc trên MXH (như BOT giao thông) thu hút số lượng rất lớn người quan tâm, theo dõi, hình thành tâm lý đám đông, áp lực dư luận, có thể tạo ra các giá trị lệch lạc hay khuynh hướng phức tạp trong văn hóa ứng xử.

(4)MXH đang trở thành công cụ, môi trường “màu mỡ” để tội phạm lợi dụng hoạt động. Với đặc tính ảo, MXH thường xuyên được các đối tượng phạm tội về hình sự, kinh tế, ma túy lợi dụng để hoạt động với các thủ đoạn như tạo tài khoản ảo để kết bạn, làm quen sau đó lừa đảo chiếm đoạt tiền, tài sản; tiến hành đánh cắp mật khẩu, chiếm giữ quyền kiểm soát tài khoản trái phép để thu thập các thông tin cá nhân, nhất là những thông tin bí mật về tài chính, từ đó tìm cách đánh cắp, trục lợi. Một số đối tượng còn sử dụng MXH làm công cụ liên lạc trong quá trình mua bán, vận chuyển các loại hàng cấm, ma túy, vũ khí, vật liệu nổ và các hoạt động phạm tội khác.

Đúng(0)

T

Thân

12 tháng 4 2022

100 học sinh tham gia khảo sát về sử dụng các mạng xã hội Facebook, Instagram và YouTube. Mỗi người trong họ đều sử dụng ít nhất một trong 3 mạng xã hội này. Người ta thấy rằng tất cả những học sinh sử dụng Instagram đều sử dụng Facebook. 40 học sinh sử dụng YouTube, 30 học sinh sử dụng Instagram, 8 học sinh sử dụng cả ba trang mạng xã hội và có 12 học sinh CHỈ sử dụng YouTube. Hãy xác định số...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7

0