Viết 1 đoạn văn có sử dụng quan hệ từ
ng ATSM là chi z
ng đcc là chi
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
11 tháng 7 2019
Đáp án
- Quan hệ từ: là những từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả,... giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn.
- Đoạn văn mẫu:
Em có một người bạn thân tên là Nga. Tuy em và bạn ấy không học cùng lớp nhưng chúng em vẫn chơi rất thân với nhau. Nhà em và bạn ấy gần nhau, vì thế chúng em hay sang nhà nhau chơi. Nga là một bạn nữ xinh xắn, dễ thương, đặc biệt bạn học rất giỏi. Vì tính nết vui vẻ, hòa đồng nên em rất yêu quý bạn ấy.
LA
29 tháng 11 2017
Viết đoạn văn về gia đình có sử dụng quan hệ từ , từ láy ,từ Hán Việt :
Gia đình - nơi tôi yêu quý nhất. Hai tiếng "gia đình" gợi lên bao nhiêu niềm thương mến. Gia đình là cái nôi yêu thương, là nơi bạn được sinh ra và lớn lên trong vòng tay của cha mẹ. Gia đình không những là nơi cuộc sống bắt đầu mà còn có tình thương không bao giờ kết thúc. Gia đình là nơi bắt đầu những tình cảm vô cùng thiêng liêng: tình mẫu tử, tình phụ tử, ... . Gia đình là nơi có những hình ảnh mẹ tần tảo sớm hôm, cha vất vả mưu sinh, tất cả vì con. Dù mai này đi đâu xa tôi sẽ luôn luôn nhớ về gia đình mình.
Viết đoạn văn về ngôi trường em đang học có sử dụng quan hệ từ, từ láy,từ Hán Việt:
Tôi yêu ngôi trường thân thuộc, giản dị mà mộc mạc chất phác, luôn dang rộng cánh tay ôm ấp những cô cậu học trò vào lòng. Ngôi trường thật đẹp. Từ cánh cổng trước luôn rộng mở đón trào học sinh, đến bác bảo vệ, và cả đến những nhóm bạn cùng chia sẻ vui buồn,… là bao kí ức, bao kỉ niệm. Ngôi trường chính là dòng sông tri thức, mà trên đó các thầy cô giáo đang tận tụy, cần mẫn ngày đêm lái con đò về đích – nơi mà nó thuộc về. Có lẽ chính vì vậy mà các thế hệ học sinh luôn luôn dành cho ngôi trường những tình cảm dạt dào, những tình cảm khó phai để rồi bước qua cánh cổng trường, lòng ai cũng đầy sự lưu luyến, bồn chồn mà không dám quay lại. Trong con tim luôn im đậm những ngày còn vui buồn bên bạn bè, những lúc được nghe những lời giảng sâu lắng của các thầy cô, cho đến những mùa hoa phượng nở rực cháy sân trường, từng bông hoa như từng tấm lòng của học sinh, thật sâu sắc. Dù có rời xa quê hương, xa đất nước, nhưng trong trái tim ta luôn còn hình bóng ngôi trường, thân quen và trầm ấm như ngày nào.
Viết đoạn văn có sử dụng quan hệ từ , từ láy ,từ Hán việt
Hoàng hôn dần buông xuống,thả những tia nắng cuối ngày xuống mặt hồ...Gió khẽ thổi và cuốn những chiếc lá vào một cuộc phiêu lưu mới tới chân trời xa.Vài cánh chim chao lượn sát mặt hồ,rẽ đôi làn nước trong xanh.Tiếng đàn pi-a-nô nhẹ nhàng vang lên ,hòa với tiếng lá xào xạc tạo thành một bản giao hưởng ngẫu hứng buổi hoàng hôn.Phía bên kia hồ,trên con đường đất đầy hoa dại có lũ trẻ tung tăng vui đùa.Mùi cơm chiều từ mấy căn nhà bên hồ thoang thoảng. Một bữa cơm chiều có canh cà rốt. Bữa cơm chiều làm lòng tôi xao xuyến nhớ quê,nhớ những món ăn của bà...
PT
4
13 tháng 11 2019
Có lẽ thời gian được con người cho là thước đo của tình bạn là đúng. Nhanh thật mới vậy mà đã 6 năm trôi qua, người bạn mà tôi yêu quý nhất đã trưởng thành hơn rất nhiều. Bạn ý dịu dàng và học rất giỏi. Bạn đã vào ngôi trường chuyên THCS với điểm thành tích rất cao. Nhưng phải chăng bạn đã quên tôi rồi. Lúc bạn nhìn thấy tôi, tôi đã chạy đến và hỏi thăm bạn nhưng bạn lại bảo không quen tôi. Tôi buồn lắm, nếu có một điều ước thì tôi sẽ ước bạn nhớ ra tôi. Vì trong 6 đó, chúng tôi đã có những kỉ niệm rất đẹp khi làm bạn với nhau nên bản thân tôi rất nhớ những kí ức đó và muốn nó quay về như trước kia.
VM
13 tháng 11 2019
Trong mỗi người đều có một niềm đam mê cho riêng mình và với tôi đó là đọc sách. Đọc sách mang lại những tri thức cho con người. Sách còn giúp tôi thư giãn sau những giờ học hành mệt mỏi. Tôi có rất nhiều loại sách như: sách văn học, sách tìm hiểu tri thức khoa học, sách địa lí – lịch sử… Hễ khi nào có dịp đi nhà sách thì tôi luôn chọn cho mình những cuốn sách bổ ích với bản thân. Tôi luôn trân trọng và giữ gìn cẩn thận những cuốn sách đó.
Quan hệ từ: và, còn, như, hễ - thì.
Chúc bạn học tốt!
17 tháng 4 2020
Trả lời:
- Quan hệ từ: là những từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả,... giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn.
- Đoạn văn mẫu:
Em có một người bạn thân tên là Nga. Tuy em và bạn ấy không học cùng lớp nhưng chúng em vẫn chơi rất thân với nhau. Nhà em và bạn ấy gần nhau, vì thế chúng em hay sang nhà nhau chơi. Nga là một bạn nữ xinh xắn, dễ thương, đặc biệt bạn học rất giỏi. Vì tính nết vui vẻ, hòa đồng nên em rất yêu quý bạn ấy.
~Học tốt!~
CB
2
DT
15 tháng 8 2017
Vậy là năm nay em đã là một học sinh lớp 7 rồi, đã là một cô học sinh chững trạc không như ngày này của 7 năm về trước. Bảy lần được dự lễ khai trường, nhưng buổi khai trường đầu tiên vào lớp Một vẫn luôn để lại trong kí ức em ấn tượng sâu đậm nhất và có lẽ em sẽ không bao giờ quên được kỉ niệm vào ngày hôm đó. Đêm hôm trước ngày khai giảng, em sống trong tâm trạng nôn nao, háo hức, chắc đó cũng là tâm trạng chung của những bạn mới bắt đầu đi học như em. Có một điều gì đó lạ lắm, quan trọng lắm đang xảy ra trong căn nhà bé nhỏ của gia đình em. Như thường lệ Mẹ luôn là người chuẩn bị đầy đủ những thứ cần thiết cho em. Những cuốn sách giáo khoa, những cuốn vở gi bài đủ loại với những hình chuột Mic Key, công chúa váy hồng … . Chiếc bảng nhỏ, phấn viết, đồ lau, bút mực, bút chì… đủ cả. Em xếp gọn từng thứ trong chiếc cặp xinh xinh có hai quai để đeo lên vai cho tiện. Tất cả mọi thứ đã sẵn sàng cho một ngày khai trường ấn tượng. Hôm đó, mọi người thức rất khuya để chuyện trò, bàn bạc mà đương nhiên nhân vật chính là em. Mẹ mặc thử cho em bộ đồng phục học sinh Tiểu học: áo sơ mi trắng cộc tay và chiếc quần tây màu tím than. Đứng trước gương, em thấy mình lạ quá liền bật cười ngượng nghịu. Bà nội xoa đầu khen: “Cháu bà lớn rồi, trông chững chạc ghê! Ngày mai, cháu đã là cậu học sinh lớp Một! Cố học cho thật giỏi, cháu nhé!” Dù là một cô bé dễ ngủ nhưng buổi tối hôm đấy em phải nằm rất lâu mới có thể ngủ được. Bao nhiêu những suy nghĩ tưởng tượng về ngày mai cứ hiện lên trong đầu của em. Đầy thú vị những cũng không khỏi lo lắng hồi hộp. Sáng hôm sau, mẹ chở xe đưa em tới trường. Ngồi sau xe, em nhìn cảnh vật hai bên đường thấy cái gì cũng mới, cũng lạ. Ngôi trường Tiểu học Đàm Duy Thành chỉ cách nhà khoảng cây số mà sao em cảm thấy xa ghê! Trước cổng trường là tấm băng-rôn đỏ nổi bật dòng chữ vàng tươi: Chào mừng năm học mới 2011 – 2012. Hai hàng cờ đuôi nheo đủ màu phất phới trong gió sớm trông giống như những bàn tay xinh xinh đang vẫy vẫy. Niềm vui tràn ngập nơi nơi, từ bầu trời trong xanh, từ màu nắng tinh khôi, từ tiếng chim líu lo trong vòm lá lóng lánh sương thu từ những gương mặt trẻ thơ ngời ngời hạnh phúc và tin tưởng. Trong sân trường, người đông như hội. Các bạn trai tỏ ra mạnh dạn hơn. Các bạn gái ngại ngùng quấn bên chân mẹ, chẳng nỡ rời. Em cũng vậy. Nhìn ngôi trường ba tầng rộng lớn, em cảm thấy mình nhỏ bé làm sao! Mẹ khuyên em hãy bình tĩnh, vui vẻ và tập làm quen với chỗ đông người. Tuy đã rất cố gắng nhưng tim em vẫn đập thình thịch pha lẫn cảm xúc rất khó tả. Một hồi trống vang lên giòn giã. Lễ khai giảng sắp bắt đầu. Các anh chị học sinh lớp lớn khăn quàng đỏ thắm trên vai đã xếp hàng ngay ngắn. Phụ huynh trao con cho các thầy cô giáo chủ nhiệm lớp Một. Đây đó nổi lên tiếng khóc thút thít, tiếng gọi mẹ nho nhỏ. Em không khóc nhưng nước mắt cũng rơm rớm quanh mi. Một nỗi xúc động khó tả dâng lên trong lòng. Em bịn rịn rời tay mẹ, cùng các bạn xếp hàng theo lớp. Buổi khai giảng đầu tiên trong đời học sinh mới long trọng và trang nghiêm làm sao! Tiếng trống trường thôi thúc, náo nức lòng người. Lá cờ Tổ quốc bay phần phật trên đỉnh cột. Giáo viên và học sinh đứng nghiêm, mắt hướng về lá Quốc kì. Tiếng quốc ca vang vang trên sân trường rực nắng. Cô Hiệu trưởng đọc lời khai giảng năm học. Sau đó cô dặn dò, khuyên nhủ chúng em nhiều điều. Cô chúc chúng em học tập ngày càng tiến bộ. Buổi lễ kết thúc, chúng em theo cô Hồng về nhận lớp, Lớp Một A gồm bốn chục học sinh. Em rất vui khi gặp lại Sơn và Hải, hai bạn học chung ở trường Mẫu giáo Sơn Ca. Chỉ một lúc sau, em đã biết tên các bạn ngồi cùng bàn là Hoa, Tâm và Ngọc. Những câu chào hỏi rụt rè làm quen cùng những ánh mắt bỡ ngỡ thật dễ thương! Tan học, mẹ đã đợi sẵn ở cổng trường. Ríu rít như chú chim non, em kể cho mẹ nghe những chuyện về buổi khai trường, cho đến bây giờ, những hình ảnh ấy vẫn hiện lên nguyên vẹn trước mắt em..Mặc dù đã 7 năm trôi qua mà em vẫn mái nhớ như in ngày khái trường đầu tiên của mình. Nó đã trở thành kỉ niệm đẹp đẽ không thể nào quên của thời thơ ấu
LP
15 tháng 8 2017
Mới vậy mà tôi sắp được dự lễ khai giảng lần thứ 9 tại ngôi trường THCS thân yêu của mình. Thời gian trôi nhanh thật, chớp mắt một cái đã kết thúc một năm học. Ngày khai trường năm nay sẽ đặc biệt hơn các năm khác vì năm nay là năm cuối tôi được dự lễ khai giảng tại mái trường THCS. Phải nói sao nhỉ? Đầu tiên là ngày khai trường ở tiểu học, buổi lễ ấy như đánh dấu những kỉ niệm và coi đó như là bước chân đầu tiên trên con đường hành trang. Ngày khai trường ấy có sự rụt rè , có sự bỡ ngỡ. Tuy đã rời xa ngôi trường TH nhưng có lẽ kỉ niệm rồi hình ảnh của buổi khai trường đầu tiên vẫn còn in mãi trong tôi. Và rồi đến bây giờ, buổi khai giảng cuối cùng tại ngôi trường THCS nó làm tôi cảm thấy mình lớn rất nhanh, chẳng mấy chốc nữa tôi đã trưởng thành và trở thành người có ích cho xã hội. Ngày khai trường được gặp lại những người bạn sau 3 tháng hè, gặp lại thầy cô và đặc biệt hơn là sẽ tạo nên trang giấy kỉ niệm học trò của chúng tôi sau 4 năm dưới mái trường THCS. Có lẽ ngày khai giảng đầu tiên khi bước vào ngôi trường mới và kết thúc khai giảng cuối cấp sẽ chẳng bao giờ quên được vì nó vừa là sự bắt đầu cho hành trang kiến thức là sự bắt đầu cho những trang giấy học trò....
Cặp QHT: Tuy - Nhưng
QHT : và , như , còn, của....
17 tháng 4 2020
Trả lời:
- Quan hệ từ: là những từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả,... giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn.
- Đoạn văn mẫu:
Em có một người bạn thân tên là Nga. Tuy em và bạn ấy không học cùng lớp nhưng chúng em vẫn chơi rất thân với nhau. Nhà em và bạn ấy gần nhau, vì thế chúng em hay sang nhà nhau chơi. Nga là một bạn nữ xinh xắn, dễ thương, đặc biệt bạn học rất giỏi. Vì tính nết vui vẻ, hòa đồng nên em rất yêu quý bạn ấy.
~Học tốt!~
3 tháng 1 2022
Mùa xuân đến mang theo bao nhiêu sự háo hức, chờ đợi của bao nhiêu con người. Những tâm hồn nao nao, lắng đọng chờ đón giây phút ấy. Mùa xuân - mùa của tình yêu, hạnh phúc và là mùa của sức sống. Mỗi năm bắt đầu từ mùa xuân, tuổi trẻ của mỗi người mơn man là thế trong những ngày đầu tiên này. Mùa xuân như những nàng tiên dịu hiền gieo rắc vào thế gian này những chồi non tươi đẹp. Một tuổi mới, một sự lớn khôn hơn. Bông hoa kia đâm chồi mơn mởn trong những ngày nắng đẹp đầu xuân này. Không gì có thể ngăn cản được sức sống ấy trong những ngày này, ngày đẹp tươi của một năm. Những bông hoa đang nói với những con người đang ở đây: mùa xuân đến, những ngày đầu tiên của một năm đã hiện trước mắt, nhìn về phía trước và quên đi những điều không tốt đã qua trong năm cũ, vươn đến những điều tốt đẹp trong năm mới. Mùa xuân - mùa của sức sống tuổi trẻ.
13 tháng 10 2017
Quê hương là nơi sinh ra chúng ta, là làng quê nhỏ nhắn chứ biết bao nhiêu điều yêu dấu, mộc mạc giản dị chứ không kiêu sa như những nơi khác. Đúng vây! Có rất nhiều điều đẹp đẽ với tôi mà các bạn chưa biết đâu như: con sông mát dịu uốn khúc quanh làng, dòng lúa đòng đòng trổ bông,....Tất cả những điều đó đã làm cho tôi thêm yêu quê hương của mình hơn không có như lúc còn nhỏ suy nghĩ không tốt về nơi mình sinh ra và lớn lên. Dẫu có đi xa, rời khỏi quê cha đất tổ tôi vẫn nhớ và đặt nó trong một góc nhỏ trái tim của mình.
~ Học tốt!~
Bài làm:
Đoạn văn tham khảo
Trong mỗi người đều có một niềm đam mê cho riêng mình và với tôi đó là đọc sách. Đọc sách mang lại những tri thức cho con người. Sách còn giúp tôi thư giãn sau những giờ học hành mệt mỏi. Tôi có rất nhiều loại sách như: sách văn học, sách tìm hiểu tri thức khoa học, sách địa lí – lịch sử… Hễ khi nào có dịp đi nhà sách thì tôi luôn chọn cho mình những cuốn sách bổ ích với bản thân. Tôi luôn trân trọng và giữ gìn cẩn thận những cuốn sách đó.
Cô giáo em cao cao, dáng người thon gọn, da trắng hồng, mặc áo dài rất đẹp. Bước vào lớp, cô như mang theo cả mùi thơm của nắng. Cả lớp ngây người nhìn cô. Cô dịu dàng mời cả lớp ngồi xuống. Bắt đầu giờ học, cô nhẹ nhàng viết lên bảng dòng chữ mềm mại. Bàn tay cô lướt nhanh như một hoạ sĩ. Chi một loáng, hàng chữ đẹp hiện ra. Cô giảng bài rất dễ hiểu. Giọng đọc của cô thật ấm áp và truyền cảm. Khi giảng bài, khuôn mặt của cô luôn tươi cười biểu lộ sự thân thiện. Bàn tay cô nhẹ nhàng đánh nhịp theo từng câu văn, câu thơ. Đôi mắt cô luôn nhìn thẳng về phía học sinh thể hiện sự cổ vũ, động viên chúng em. Cô giảng bài say sưa đến nỗi trán cô lấm tấm những giọt mồ hôi mà cô vẫn không để ý. Thỉnh thoảng cô đi xuống lớp xem chúng em ghi bài, thảo luận nhóm. Trong bài giảng, cô thường đặt câu hỏi từ dễ đến khó để kích thích sự suy nghĩ của tất cả học sinh trong lớp. Cô lúc nào cũng gần gũi chúng em. Trong những giờ học căng thẳng, cô thường kể cho chúng em nghe những mẩu chuyện ngắn rất hay và bổ ích. Kết thúc tiết học, bao giờ cô cùng lưu ý những điều cần nhớ cho chúng em. Cả lớp em ai cũng yêu quý và kính trọng cô.