Các bạn giúp mk thống kê các bài văn học thuộc thể loại ''Văn học hiện thực phê phán'' văn 8 hk1 và hk2
ghi rõ tác giả và nội dung của tác phẩm đó cảm ơn
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
* Trong lớp 6 có 9 thể loại văn :
- Truyện truyền thuyết :
+ Bánh chưng , bánh giầy
+ Sự tích hồ Gươm
+ Sơn Tinh , Thủy Tinh
+ Thánh Gióng
- Truyện cổ tích :
+ Thạch Sanh
+ Em bé thông minh
- Truyện ngụ ngôn :
+ Ếch ngồi đáy giếng
+ Thầy bói xem voi
+ Chân , Tay , Tai , Mắt , Miệng
- Truyện cười :
+ Treo biển
+ Thầy bói xem voi
+ Lợn cưới , áo mới
- Truyện trung đại :
+ Con hổ có nghĩa
+ Thầy thuốc giỏi cốt ở tấm lòng
- Truyện ngắn :
+ Bài học đường đời đầu tiên
+ Sông nước Cà Mau
+ Vượt thác
+ Bức tranh của em gái tôi
+ Buổi học cuối cùng
- Kí :
+ Lòng yêu nước
+ Cô Tô
+ Cây tre Việt Nam
- Thơ
+ Lượm
+ Mưa
+ Đêm nay Bác không ngủ
- Văn bản nhật dụng :
+ Bức thư của thủ lĩnh da đỏ
Tên văn bản | Thể loại | Kiểu văn bản |
Trái tim Đan - kô | Truyện ngắn | Tự sự |
Một người Hà Nội | ||
Tầng hai | ||
Đây mùa thu tới | Thơ | Biểu cảm |
Sông Đáy | ||
Đây thôn Vĩ Dạ | ||
Tình ca ban mai | ||
Thương nhớ mùa xuân | Tùy bút, tản văn | Tự sự |
Vào chùa gặp lại | ||
Ai đã đặt tên cho dòng sông | ||
Vĩnh biệt cửu trùng đài | Kịch | Tự sự |
Thề nguyền và vĩnh biệt | ||
Tôi muốn là tôi toàn vẹn | ||
Tôi có một giấc mơ | Văn bản nghị luận | Nghị luận |
|
Tham khảo:
1) Số bạn thích thần thoại là 5.2=10 bạn.
Số bạn thích truyền thuyết là 5.4=20 bạn
Số bạn thích cổ tích là 5.3=15 bạn.
Ta có bảng thống kê số thể loại văn học được yêu thích:
Thể loại | Thần thoại | Truyền thuyết | Cổ tích |
Số bạn yêu thích | 10 | 20 | 15 |
Bề rộng của các hình chữ nhật bằng nhau
Bước 1: Vẽ trục ngang biểu diễn tên thể loại văn học; trục đứng biểu diễn số học sinh yêu thích
Bước 2: Với mỗi thể loại văn học trên trục ngang, ta vẽ một hình chữ nhật có chiều cao bằng số học sinh yêu thích (chiều rộng của các hình chữ nhật bằng nhau)
Bước 3: Đặt tên cho biểu đồ, tô màu cho các cột.
Ta được biểu đồ:
2.
Bước 1: Vẽ trục ngang biểu diễn tên các loài hoa; trục đứng biểu diễn số cánh hoa
Bước 2: Với mỗi loài hoa trên trục ngang, ta vẽ một hình chữ nhật có chiều cao bằng số cánh hoa của loài hoa (chiều rộng của các hình chữ nhật bằng nhau)
Bước 3: Đặt tên cho biểu đồ, tô màu cho các cột.
Ta được biểu đồ sau:
- Truyền thuyết: Thánh Gióng, Thạch Sanh, sự tích Hồ Gươm
- Thơ: À ơi tay mẹ, Về thăm mẹ, ca dao Việt Nam
- Kí: Trong lòng mẹ, Đồng Tháp Mười mùa nước nổi, thơ ấu của Hon-đa
- Văn bản nghị luận: Nguyên Hồng- nhà văn của những người cùng khổ, vẻ đẹp của một bài ca dao, Thánh Gióng- tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước.
- Văn bản thông tin: Hồ Chí Minh và " Tuyên ngôn Độc lập", " Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ", giờ Trái Đất.
Tham khảo!
Loại | Thể loại hoặc kiểu văn bản | Tên văn bản đã học |
Văn bản văn học | - Truyện ngắn và tiểu thuyết
- Thơ
- Truyện khoa học viễn tưởng | - Buổi học cuối cùng, Người đàn ông cô độc giữa rừng, Dọc đường xứ Nghệ, Bố của Xi-mông. - Mẹ, Ông đồ, Tiếng gà trưa, Một mình trong mưa - Bạch tuộc, Chất làm gỉ, Nhật trình Sol 6, Một trăm dặm dưới mặt đất |
Văn bản nghị luận | - Nghị luận văn học | - Thiên nhiên và con người trong truyện “Đất rừng phương Nam”, Vẻ đẹp của bài thơ “Tiếng gà trưa”, Sức hấp dẫn của tác phẩm “Hai vạn dặm dưới đáy biển”, Về bài thơ “Ông đồ” của Vũ Đình Liên |
Văn bản thông tin | - Văn bản thông tin | - Ca Huế, Hội thi thổi cơm, Những nét đặc sắc trên “đất vật” Bắc Giang, Trò chơi dân gian của người Khmer Nam Bộ. |
Loại | Thể loại hoặc kiểu văn bản | Tên văn bản đã học |
Văn bản văn học | -Truyện ngụ ngôn - Tục ngữ - Thơ - Tùy bút và tản văn | - Đẽo cày giữa đường - Ếch ngồi đáy giếng - Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân. - Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người (1), (2) - Những cánh buồm - Mây và sóng - Mẹ và quả - Cây tre Việt Nam - Người ngồi đợi trước hiên nhà - Trưa tha hương |
Văn bản nghị luận | Nghị luận xã hội | - Tinh thần yêu nước của nhân dân ta - Đức tính giản dị của Bác Hồ - Tượng đài vĩ đại nhất |
Văn bản thông tin |
Văn bản thông tin | - Ghe xuồng Nam Bộ - Tổng kiểm soát phương tiện giao thông - Phương tiện vận chuyển của các dân tộc thiểu số Việt Nam ngày xưa |
Mình sẽ chịu khó tìm kiếm hộ bạn nha!
Câu chuyện kể xoay quanh về cuộc đời đầy khổ cực của lão Hạc - một người nông dân nghèo khổ sống trong cuộc sống đầy đói khổ, thiếu thốn nhưng lão vẫn giữ được cái tình nghĩa của một con người. Dù khó khăn ra sao lão vẫn nhất quyết không bán mãnh đất mà lão dành cho con trai và cả chú chó vàng của lão. Và câu chuyện khép lại với cái chết đầy đau đớn của lão Hạc. Câu chuyện cũng đã nêu lên hình ảnh cao đẹp của người nông dân sống trong màn đêm tăm tối nhưng trong họ vẫn giữ được cái tình, cái nghĩa của một con người lương thiện.
Mình đã tìm hiểu và thấy chỉ có 2 tác phẩm trên thuộc thể loại văn học hiện thực phê phán thôi. Mong có thể giúp ích cho bạn, chúc bạn học tốt! ^^
hk2 sao hả bạn