K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

27 tháng 10 2016

Vì khi học sinh lớp 6C xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 8 đều đủ hàng có nghĩa là số học sinh ấy là bội chung của 2, 3, 4, 8.

BCNN(2, 3, 4, 8) = 24. Mỗi bội của 24 cũng là một bội chung của 2, 3, 4, 8. Vì số học sinh của lớp 6C trong khoảng 35 đến 60 nên ta phải chọn bội của 24 thỏa mãn điều kiện này. Đó là 24 . 2 = 48.

Vậy lớp 6C có 48 học sinh.

27 tháng 10 2016

Gọi số học sinh của lớp 6C là a

Vì a xếp hàng 2,hàng 3,hàng 4,hàng 8 đều vừa đủ hàng

nên:

a ϵ BC(2,3,4,8) và 35<a<60

Ta có: BCNN(2,3,4,8) = 24

Mà a ϵ BC(2,3,4,8) và 35<a<60 nên ta có:

+) a = 24 . 2 = 48 (nhận)

+) a = 24 . 3 = 72 (loại)

+) a = 24 . 4 = 96 (loại)

+ a) = 24 . 8 = 192 (loại)

\(\Rightarrow\) chỉ có 1 gia trị a thỏa mãn đề bài là a = 48

Vậy số học sinh lớp 6C là 48 học sinh

28 tháng 3 2022

...

Không có

28 tháng 3 2022

ko có sách lớp 3 

28 tháng 10 2021

Giúp mik vs, lưu ý k copy trên tech12 về

28 tháng 10 2021

Bạn ơi, mik nhìn cái đề mà ko muốn đọc. Đọc xong rồi lại chả hiểu đề nó muốn nói gì. Bạn nên trình bày sao cho hợp lí và dễ hiểu, chứ nhìn như 1 mớ hỗn độn như thế này thì ai mà hiểu? Chưa kể hình thì ko có thì làm sao mà trả lời?

6 tháng 12 2021

sao ko ai giúp mik vậy !!!!

19 tháng 1 2022

mình ko bíttttt

12 tháng 10 2018

1) Tính góc ∠E1

Ta có d’//d” (gt)

⇒ ∠C = ∠E1 ( So le trong)

⇒ ∠E1 = 600 vì ∠C = 600

2) Tính ∠G3

Ta có d’//d”

⇒ ∠G2 = ∠D (Đồng vị)

⇒ ∠G1 = 1100

3) Tính ∠G3

Vì ∠G2 + ∠G3 = 1800 (kề bù)

⇒ ∠G3 = 700

4) Tính ∠D4

∠D4 = ∠D (Đối đỉnh)

⇒  ∠D4 = 1100

5) Tính ∠A5

Ta có d//d”

⇒ ∠A5 = ∠ E1 (Đồng vị)

⇒ ∠A5 = 600

6) Tính ∠B6

Ta có d//d”

⇒ ∠B6 = ∠G3 (Đồng vị)

⇒ ∠B6 = 700

14 tháng 2 2016

bài toán @gmail.com

14 tháng 2 2016

sao lại bài toán @ gmail.com

21 tháng 1 2019

đề ở đâu vậy nạ

21 tháng 1 2019

phải thêm dữ liệu chứ

9 tháng 9 2015

a) Sai 

b) Đúng

c) Đúng