Nhận xét dùm đi
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
TP
28 tháng 11 2021
nếu là theo lí thuyết thì đúng rồi nhưng ở câu '' bài ca dao là lời ru của bà hay mẹ từ thuở nhỏ cho ta thấy công lao to lớn....'' thì nên ghi '' bài ca dao là lời ru của bà hay mẹ từ thuở nhỏ và chúng cho ta thấy công lao to lớn ...'' để tạo câu nối chu đủ chủ ngữ và vị ngữ riêng nhé
31 tháng 1 2021
Nhận xét như sau:nguồn vốn huy động nhờ vay mượn từ gia đình bạn bè,...Còn ít nên cần có kế hoạch hiệu quả trong kinh doanh.Sử dụng ít lao động để có thể tiết kiệm thêm chi phí,...
26 tháng 5 2016
nếu bn muốn bt tính mình ra sao xin mời bạn tiếp xúc với mình rồi sẽ biết trong đây không có ai sợ mình đâu bạn ạ
4 tháng 11 2016
ko xem được
Chansnnnnnnnnnnnnnnnnn.........................
Các bn nhận xét ảnh dùm mk nhak 
29 tháng 1 2024
a: |1-x|-|2x+1|=x-2
=>|x-1|-|2x+1|=x-2(1)
TH1: x<-1/2
Phương trình (1) sẽ tương đương với:
1-x-(-2x-1)=x-2
=>1-x+2x+1=x-2
=>x+2=x-2
=>2=-2(vô lý)
=>\(x\in\varnothing\)
TH2: \(-\dfrac{1}{2}< =x< 1\)
Phương trình (1) sẽ trở thành:
\(1-x-\left(2x+1\right)=x-2\)
=>1-x-2x-1=x-2
=>-3x=x-2
=>-4x=-2
=>\(x=\dfrac{1}{2}\left(nhận\right)\)
TH3: x>=1
Phương trình (1) sẽ trở thành:
\(x-1-\left(2x+1\right)=x-2\)
=>x-1-2x-1=x-2
=>-x-2=x-2
=>-2x=0
=>x=0(loại)
b: \(\left|x+1\right|+\left|x+2\right|=3x\left(2\right)\)
TH1: x<-2
Phương trình (2) sẽ trở thành:
-x-1+(-x-2)=3x
=>\(3x=-2x-3\)
=>\(5x=-3\)
=>\(x=-\dfrac{3}{5}\left(loại\right)\)
TH2: -2<=x<-1
Phương trình (2) sẽ trở thành:
\(-x-1+x+2=3x\)
=>3x=1
=>\(x=\dfrac{1}{3}\left(loại\right)\)
TH3: x>=-1
Phương trình (2) sẽ trở thành:
\(x+1+x+2=3x\)
=>3x=2x+3
=>x=3(nhận)
c: \(2\left|x\right|-\left|x+1\right|=2\left(3\right)\)
TH1: x<-1
Phương trình (3) sẽ trở thành:
-2x-(-x-1)=2
=>-2x+x+1=2
=>-x+1=2
=>-x=1
=>x=-1(loại)
TH2: -1<=x<0
Phương trình (3) sẽ trở thành:
\(-2x-\left(x+1\right)=2\)
=>-2x-x-1=2
=>-3x=3
=>x=-1(nhận)
TH3: x>=0
Phương trình (3) sẽ trở thành:
\(2x-\left(x+1\right)=2\)
=>x-1=2
=>x=3(nhận)
d: \(\left|x-2\right|+\left|x-3\right|=3\left(4\right)\)
TH1: x<2
Phương trình (4) sẽ trở thành:
2-x+3-x=3
=>5-2x=3
=>2x=2
=>x=1(nhận)
Th2: 2<=x<3
Phương trình (4) sẽ trở thành:
\(x-2+3-x=3\)
=>1=3(loại)
Th3: x>=3
Phương trình (4) sẽ trở thành:
x-2+x-3=3
=>2x-5=3
=>2x=8
=>x=4(nhận)
e: |x-1|+|x-4|=3(5)
TH1: x<1
Phương trình (5) sẽ trở thành:
1-x+4-x=3
=>5-2x=3
=>2x=2
=>x=1(loại)
TH2: 1<=x<4
Phương trình (5) sẽ trở thành:
x-1+4-x=3
=>3=3(luôn đúng)
TH3: x>=4
Phương trình (5) sẽ trở thành:
x-1+x-4=3
=>2x-5=3
=>2x=8
=>x=4(nhận)
g: |x-2|+|3-x|=1
=>|x-2|+|x-3|=1(6)
TH1: x<2
Phương trình (6) sẽ trở thành:
2-x+3-x=1
=>5-2x=1
=>2x=4
=>x=2(loại)
TH2: 2<=x<3
Phương trình (6) sẽ trở thành:
x-2+3-x=1
=>1=1(luôn đúng)
TH3: x>=3
Phương trình (6) sẽ trở thành:
x-2+x-3=1
=>2x-5=1
=>2x=6
=>x=3(nhận)
Nhận xét:
+Bài của bạn khá hay
+ Bố cục hợp lí, hoàn chỉnh
+ Biết cách sắp xếp nội dung theo một trình tự hợp lí
+ Chữ đẹp đó !
Nhưng mà đúng là ''Nhân bất thập toàn''. Bài làm của bạn cần chỉnh sửa một chút ! Chút thôi !
+ Theo quan điểm cá nhân, tôi nghĩ bạn ko nên đưa câu'' Nhân bất thập toàn'' vào bài văn. Ko phải là nó ko hay, chỉ là có một chút ko hợp lí. Bởi nghe nó như một lời biện minh. Như thôi !
+ Hoặc chỗ '' Những việc sai trái thì sẽ gặp quả báo'' ấy, nghe nó hơi nặng nề ! Đoạn kết bài cần sửa xíu thôi là tuyệt vời luôn !
+ Xưng hô trong bài văn có chút chưa đồng nhất ( Đoạn cô giáo ns ấy)
+ Thay từ ngữ một chút '' Kỉ niệm tuổi học trò'' nghe mềm mại hơn là '' thời học trò'' bạn ạ !
Học tốt ! Hạo LÊ
Ưu điểm:
- bố cục hợp lí, chặt chẽ
- có tính mạch lạc
- bài văn khá cảm xúc
Khuyết điểm:
- cần viết dài hơn một chút
- thêm nhiều chi tiết ( vd: quang cảnh xung quanh, kể rõ hơn về việc chưa học bài,....)