Bộ GD&ĐT cấm dạy thêm: Giải pháp nào dành cho nhà trường và giáo viên?
🔥 Xem ngay Bộ đề kiểm tra giữa kỳ II năm học 2024 - 2025
Chinh phục Đấu trường Tri thức OLM hoàn toàn mới, xem ngay!
🔥 Tặng ngay trọn bộ khóa ôn thi khi mua VIP
🔥 Nhận ngay bộ tài nguyên giảng dạy "3 trong 1" khi mua VIP
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
q=x là phần tử của n sao cho x.x <16
x thuộc {-3;-2;-1;0;1;2;3}
m=x là phần tử của n sao cho x+x <4
Cho tập hợp E = {m thuộc N/16 < m < hoặc = 33}.Số phần tử của E là ..............
17 nha bn, dung 100% luon, tick mik nhe
hãy cho biết mỗi phần tử của mỗi tập hợp sau
a. A = { x thuộc N / 10\(\le x\le50\)}
b. B = { x thuộc N sao cho 2004 < x < 2005 }
a)A=10;11;12;...;49;50
b)B=rỗng
Cho tập hợp A = { x thuộc N / x là số chẵn }
B = { n thuộc N / 16 < n <hoặc = 32 }
Liệt kê các phần tử của tập hợp trên
A=\(\left\{0;2;4;6;8;10;12;14;16;18;.....\right\}\)
B=\(\left\{17;18;19;20;....;32\right\}\)
A={0;2;4;6;8;10......}
B={16;17;18;...;31;32}
Cho tập hợp A = \(\left\{x\varepsilon N4< x< 10\right\}\)và B = \(\left\{x\varepsilon N-x\le10vafx⋮2\right\}\)
a Hỏi tập hợp a có bao nhiêu phần tử, tập hợp B có bao nhiêu phần tử
b Tìm tập hợp C là giao của hai tập hợp A và B
c Tập hợp B có phải là con của tập hợp A không và vì sao
số phần tử của tập hợp
\(x\in N^{^{sao}\cdot}x< 18\)
a)Cho tập hợp M={x\(\in\)N , x=3n-1 ,n\(\in\)N và x<100)
Hãy tính số phần tử của tập hợp M
b)Cho tập hợp B={x\(\in\)N , x=7n+3 , n\(\in\)N , x<150)
Hãy viết tập hợp B bằng cách liệt kê các phần tử của tập hợp.
Tính tổng các phần tử của tập hợp B
Cx đq thắc mắc mấy bài này
7. Viết các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử:
a. A={x ∈ N /12<x<16 }
b. B= {x ∈ N*/x<5 }
c. C= {x ∈ N/13<_x <_15 }
a)A={13;14;15}
b)B={1;2;3;4}
c)C={13;14;15}
a) A={13;14;15}
b) B={1;2;3;4}
c) C={13;14;15}
Ðúng khôg
x thuộc {-3;-2;-1;0;1;2;3}