\(0,12x400\)                                     ...">
K
Khách

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23 tháng 11 2017

\(0,12\times400=0,12\times4\times100=\left(0,12\times100\right)\times4=12\times4=48\)

\(4,7\times5,5-4,7\times4,5=4,7\times\left(5,5-4,5\right)=4,7\times1=4,7\)

0 , 12 x 400 

= ( 0 , 12 x 100 ) x 4

= 12 x 4

= 48

4 , 7 x 5 , 5 - 4 , 7 x 4 , 5 

= 4 , 7 x ( 5 , 5 - 4 , 5 )

= 4 , 7 x 1

= 4 , 7

Chúc bạn học tốt !

28 tháng 1 2017

\(25.86+25.14\)

\(=25.\left(86+14\right)\)

\(=25.100\)

\(=2500\)

\(Happy\)\(New\)\(Year\)

tk ủng hộ nha

Năn nỉ

28 tháng 1 2017

\(=25.\left(86+14\right)=25.100=2500\)

15 tháng 9 2017

10 x 45 - 25 x 10

= 10 x ( 45 - 25 )

= 10 x 20

= 200

100 x 2 + 100 x 3 

= 100 x ( 2 + 3 )

= 100 x 5

= 500

15 tháng 9 2017

10 x 45 - 25 x 10 

= 10 x [45 - 25]

= 10 x 20

= 200

100 x 2  + 100 x 3

= 100 x [2 + 3]

= 100 x 5

= 500

14 tháng 3 2019

C1: \(\left(\frac{3}{5}+\frac{4}{9}\right)\cdot\frac{3}{8}=\frac{47}{45}\cdot\frac{3}{8}=\frac{141}{360}=\frac{47}{120}\)

C2: \(\left(\frac{3}{5}+\frac{4}{9}\right)\cdot\frac{3}{8}=\frac{3}{5}\cdot\frac{3}{8}+\frac{4}{9}\cdot\frac{3}{8}=\frac{9}{40}+\frac{12}{72}=\frac{47}{120}\)

14 tháng 3 2019

C1: ( \(\frac{3}{5}+\frac{4}{9}\) ) * \(\frac{3}{8}\) 

\(\frac{47}{45}\) * \(\frac{3}{8}\) = \(\frac{47}{120}\) 

C2: Đề

= 3/5 * 3/8 + 4/9 * 3/8

= 9/40 + 1/6

= 47/120

30 tháng 6 2017

=6500

30 tháng 6 2017

2500+4000=6500 nha

k mik nha các bạn mik đang âm điểm

3 tháng 7 2017

bằng 4100 bạn nha

3 tháng 7 2017

\(1500+2600=4100\)

19 tháng 11 2021

21 + 23 + ... + 35

= (21 + 35 ) x 8:2

=224

19 tháng 11 2021

=224 ok

9 tháng 2 2018

Mình kb nha mik ít bạn quá kb nha 

9 tháng 2 2018

kb bạn rùi nha

16 tháng 2 2017

(x-45)=48:4

x-45=12

x=45+12

x=57

12 tháng 8 2016

Tuổi con hiện nay bằng : 1 : ( 4 - 1 ) = 1/3 ( hiệu )

Tuổi con 5 năm sau bằng : 1 : ( 3 - 1 ) = 1/2 ( hiệu )

5 năm ứng với : 1/2 - 1/3 = 1/6 ( hiệu )

Hiệu số tuổi 2 mẹ con là : 5 : 1/6 = 30 (tuổi )

Tuổi con là : 30 : 3 = 10 ( tuổi  )

23 tháng 8 2019

在数学的一天,一个班级的团队分为三组。如果第一组学生中有2/5的学生平均分配给另外两名学生,则前3名学生的数量相等。但如果第一名学生少于3名学生,则第一组中的学生人数等于第二组和前三名中的学生总数。每组有多少学生?

在数学的一天,一个班级的团队分为三组。如果第一组学生中有2/5的学生平均分配给另外两名学生,则前3名学生的数量相等。但如果第一名学生少于3名学生,则第一组中的学生人数等于第二组和前三名中的学生总数。每组有多少学生?

在数学的一天,一个班级的团队分为三组。如果第一组学生中有2/5的学生平均分配给另外两名学生,则前3名学生的数量相等。但如果第一名学生少于3名学生,则第一组中的学生人数等于第二组和前三名中的学生总数。每组有多少学生?

在数学的一天,一个班级的团队分为三组。如果第一组学生中有2/5的学生平均分配给另外两名学生,则前3名学生的数量相等。但如果第一名学生少于3名学生,则第一组中的学生人数等于第二组和前三名中的学生总数。每组有多少学生?

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