OLM cung cấp gói bải giảng điện tử PPT cho giáo viên đầu năm học

OLM giới thiệu Bộ đề kiểm tra giữa kỳ I giúp đạt điểm 10, xem ngay!

Cuộc thi vẽ tranh chào mừng ngày 20/10, tham gia ngay!

Tập huấn ra đề kiểm tra và chấm phiếu trắc nghiệm dành cho giáo viên khối THPT

Thi thử và xem hướng dẫn giải chi tiết đề tham khảo 12 môn thi Tốt nghiệp THPT 2025

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
D
dangphuongnam
2 tháng 9 2016

hãy đưa ra một ví dụ trong thực tiễn của em đã áp dụng ở hình 1.2

giúp vớihum
#Hóa học lớp 12
1
NT
nguyen thi vang
4 tháng 9 2017

Ví dụ : Bút hỏng - không viết được.

B1: Xem mực đầy hay cạn

B2: Sao đang viết lại hỏng nhỉ?

B3 : Hay hết mực, tắc mực

B4: Hôm qua chưa bơm mực

B5 : Mang bút đi bơm mực thêm

B6 : Sau khi tiến hành xong, bút đã viết được.

Đúng(0)
YY
Yang Yi
8 tháng 1 2022

Hãy giới thiệu về một xúc tác và quá trình áp dụng xúc tác đó vào thực tiễn mà anh (chị) cho là hiệu quả. 
#Hóa học lớp 12
0
NH
Nguyễn Hoàng Nam
21 tháng 4 2018
Trimetylamin là một trong các chất tạo ra mùi tanh của cá (ví dụ cá mè). Để khử tanh, chúng ta có thể sử dụng các dung dịch axit thực phẩm như: axit axetic (trong giấm), axit xitric (trong chanh),…Phương trình phản ứng của trimetylamin với axit axetic cho sản phẩm có công thức phân tử là  A. C 5 H 13 O 2 N B. C 4 H 13 O 2 N . C. ...
Đọc tiếp

Trimetylamin là một trong các chất tạo ra mùi tanh của cá (ví dụ cá mè). Để khử tanh, chúng ta có thể sử dụng các dung dịch axit thực phẩm như: axit axetic (trong giấm), axit xitric (trong chanh),…Phương trình phản ứng của trimetylamin với axit axetic cho sản phẩm có công thức phân tử là 

A. C 5 H 13 O 2 N

B. C 4 H 13 O 2 N .

C. C 6 H 9 O 6 N 3 .

D. C 5 H 12 O 2 N

#Hóa học lớp 12
1
NQ
Ngô Quang Sinh
21 tháng 4 2018

Chọn A

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
4 tháng 1 2019
Một học sinh đã đưa ra các phương án để điều chế đồng như sau :(1) Điện phân dung dịch CuSO 4 .(2) Dùng kali cho vào dung dịch CuSO 4 .(3) Dùng cacbon khử CuO ở nhiệt độ cao.(4) Dùng nhôm khử CuO ở nhiệt độ cao.Trong các phương án điều chế trên, có bao nhiêu phương án có thể áp dụng đề điều chế đồng ? A, 1 B. 2 C. 3 D....
Đọc tiếp

Một học sinh đã đưa ra các phương án để điều chế đồng như sau :

(1) Điện phân dung dịch CuSO 4 .

(2) Dùng kali cho vào dung dịch CuSO 4 .

(3) Dùng cacbon khử CuO ở nhiệt độ cao.

(4) Dùng nhôm khử CuO ở nhiệt độ cao.

Trong các phương án điều chế trên, có bao nhiêu phương án có thể áp dụng đề điều chế đồng ?

A, 1

B. 2

C. 3

D. 4
#Hóa học lớp 12
1
NQ
Ngô Quang Sinh
4 tháng 1 2019

Đáp án C

Cách (1), (3) và (4) có thể điều chế được đồng

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
16 tháng 3 2018
Một học sinh đã đưa ra các phương án điều chế kim loại Mg như sau :(1) Kết tủa Mg OH 2 từ dung dịch MgCl 2 , nhiệt phân lấy MgO rồi khử bằng H 2  ở nhiệt độ cao để điều chế Mg.(2) Dùng kim loại mạnh đẩy Mg ra khỏi dung dịch MgCl 2 (3)Điện phân dung dịch MgCl 2  để thu được Mg.(4) Cô cạn dung dịch MgCl 2 ...
Đọc tiếp

Một học sinh đã đưa ra các phương án điều chế kim loại Mg như sau :

(1) Kết tủa Mg OH 2 từ dung dịch MgCl 2 , nhiệt phân lấy MgO rồi khử bằng H 2  ở nhiệt độ cao để điều chế Mg.

(2) Dùng kim loại mạnh đẩy Mg ra khỏi dung dịch MgCl 2

(3)Điện phân dung dịch MgCl 2  để thu được Mg.

(4) Cô cạn dung dịch MgCl 2 , điện phân nóng chảy để thu được Mg.

Trong các phương án trên có bao nhiêu phương án có thể áp dụng để điều chế Mg ?

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4
#Hóa học lớp 12
1
NQ
Ngô Quang Sinh
16 tháng 3 2018

Đáp án A

Mg là kim loại hoạt động mạnh nên được điều chế bằng cách điện phân các hợp chất nóng chảy của kim loại.

→ Phương án (4) thỏa mãn

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
9 tháng 8 2019
Sự điện phân là quá trình oxi hóa – khử xảy ra trên bề mặt các điện cực khi có dòng điện một chiều đi qua chất điện ly nóng chảy hoặc dung dịch chất điện ly nhằm thúc đẩy một phản ứng hóa học mà nếu không có dòng điện, phản ứng sẽ không tự xảy ra. Trong thiết bị điện phân: * Anot của thiết bị là nơi xảy ra bán phản ứng oxi hóa. Anot được nối với cực dương của nguồn...
Đọc tiếp

Sự điện phân là quá trình oxi hóa – khử xảy ra trên bề mặt các điện cực khi có dòng điện một chiều đi qua chất điện ly nóng chảy hoặc dung dịch chất điện ly nhằm thúc đẩy một phản ứng hóa học mà nếu không có dòng điện, phản ứng sẽ không tự xảy ra. Trong thiết bị điện phân: * Anot của thiết bị là nơi xảy ra bán phản ứng oxi hóa. Anot được nối với cực dương của nguồn điện một chiều. * Catot của thiết bị là nơi xảy ra bán phản ứng khử. Catot được nối với cực âm của nguồn điện một chiều. Cho dãy điện hóa sau:

Một sinh viên thực hiện quá trình điện phân dung dịch chứa đồng thời  P b N O 3 2 và  M g N O 3 2  bằng hệ điện phân sử dụng các điện cực than chì.

Dựa theo dãy điện hóa đã cho ở trên và từ Thí nghiệm, hãy cho biết

Bán phản ứng nào xảy ra ở catot

A.  P b 2 + + 2 e → P b

B.  M g 2 +   +   2 e   →   M g

C.  O 2 +   4 H +   +   4 e   →   2 H 2 O

D.  H 2 O   +   2 e   →   H 2   +   2 O H -

#Hóa học lớp 12
1
NQ
Ngô Quang Sinh
9 tháng 8 2019

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
5 tháng 7 2019
Trong phòng thí nghiệm, khí amoniac được điều chế bằng cách cho muối amoni tác dụng với kiềm (ví dụ Ca(OH)2) và đun nóng nhẹ. Hình vẽ nào sau đây biểu diễn phương pháp thu khí NH3 tốt nhất ? A. Hình 3 B. Hình 1 C. Hình 4 D. Hình...
Đọc tiếp

Trong phòng thí nghiệm, khí amoniac được điều chế bằng cách cho muối amoni tác dụng với kiềm (ví dụ Ca(OH)2) và đun nóng nhẹ. Hình vẽ nào sau đây biểu diễn phương pháp thu khí NH3 tốt nhất ?

A. Hình 3

B. Hình 1

C. Hình 4

D. Hình 2
#Hóa học lớp 12
1
NQ
Ngô Quang Sinh
5 tháng 7 2019

Đáp án B

NH3 tan trong nước nên không thể thu khí bằng phương pháp đẩy nước → Loại hình 3 và 4

NH3 nhẹ hơn không khí → không thu khí bằng cách để miệng ống nghiệm lên trên → Loại hình 2

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
2 tháng 10 2017
Kim loại kiềm, kiềm thổ và các hợp chất của chúng có nhiều ứng dụng rộng rãi trong thực tiễn đời sống. Trong số các phát biểu về ứng dụng dưới đây, phát biểu nào là không đúng? A. Kim loại xesi ( Cs ) có ứng dụng quan trọng là làm tế bào quang điện. B. Loại thạch cao dùng để trực tiếp đúc tượng là thạch cao sống. C. NaHCO 3 được dùng làm thuốc chữa đau dạ...
Đọc tiếp

Kim loại kiềm, kiềm thổ và các hợp chất của chúng có nhiều ứng dụng rộng rãi trong thực tiễn đời sống. Trong số các phát biểu về ứng dụng dưới đây, phát biểu nào là không đúng?

A. Kim loại xesi ( Cs ) có ứng dụng quan trọng là làm tế bào quang điện.

B. Loại thạch cao dùng để trực tiếp đúc tượng là thạch cao sống.

C. NaHCO 3 được dùng làm thuốc chữa đau dạ dày do nguyên nhân thừa axit trong dạ dày.

D. Một trong những ứng dụng của CaCO 3 là làm chất độn trong công nghiệp sản xuất cao su.
#Hóa học lớp 12
1
NQ
Ngô Quang Sinh
2 tháng 10 2017

Đáp án B

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
11 tháng 11 2018
Kim loại kiềm, kiềm thổ và các hợp chất của chúng có nhiều ứng dụng rộng rãi trong thực tiễn đời sống. Trong số các phát biểu về ứng dụng dưới đây, phát biểu nào là không đúng? A. Kim loại xesi (Cs) có ứng dụng quan trọng là làm tế bào quang điện. B. Loại thạch cao dùng để trực tiếp đúc tượng là thạch cao sống. C. NaHCO3 được dùng làm thuốc chữa đau dạ dày do nguyên nhân thừa...
Đọc tiếp

Kim loại kiềm, kiềm thổ và các hợp chất của chúng có nhiều ứng dụng rộng rãi trong thực tiễn đời sống. Trong số các phát biểu về ứng dụng dưới đây, phát biểu nào là không đúng?

A. Kim loại xesi (Cs) có ứng dụng quan trọng là làm tế bào quang điện.

B. Loại thạch cao dùng để trực tiếp đúc tượng là thạch cao sống.

C. NaHCO3 được dùng làm thuốc chữa đau dạ dày do nguyên nhân thừa axit trong dạ dày.

D. Một trong những ứng dụng của CaCO3 là làm chất độn trong công nghiệp sản xuất cao su.
#Hóa học lớp 12
1
NQ
Ngô Quang Sinh
11 tháng 11 2018

Đáp án B.

Loại thạch cao dùng để trực tiếp đúc tượng là thạch cao sống.

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
14 tháng 10 2017
Đun nóng V lít hơi anđehit X với 3V lít khí  H 2 (xúc tác Ni) đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn chỉ thu được một hỗn hợp khí Y có thể tích 2V lít (các thể tích khí đo ở cùng điều kiện nhiệt độ, áp suất). Ngưng tụ Y thu được chất Z; cho Z tác dụng với Na sinh ra  H 2  có số mol bằng một nửa số mol Z đã phản ứng. Chất X là anđehit A. không no (chứa một nối...
Đọc tiếp

Đun nóng V lít hơi anđehit X với 3V lít khí  H 2 (xúc tác Ni) đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn chỉ thu được một hỗn hợp khí Y có thể tích 2V lít (các thể tích khí đo ở cùng điều kiện nhiệt độ, áp suất). Ngưng tụ Y thu được chất Z; cho Z tác dụng với Na sinh ra  H 2  có số mol bằng một nửa số mol Z đã phản ứng. Chất X là anđehit

A. không no (chứa một nối đôi C=C), hai chức

B. không no (chứa một nối đôi C=C), đơn chức

C. no, đơn chức

D. no, hai chức.
#Hóa học lớp 12
1
NQ
Ngô Quang Sinh
14 tháng 10 2017

Chọn B

Đúng(0)
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP