Em xin mọi người hãy giải giúp em 3 bài toán này em còn rất ít thời gian nữa . Em xin chân thành cảm ơn !B1: Vẽ tia Ax . Lấy B thuộc Ax sao cho AB = 8cm , điểm M nằm trên đoạn thẳng AB sao cho AM = 4c...

PH

Phạm Hà Phương

9 tháng 9 2017 - olm

Em xin mọi người hãy giải giúp em 3 bài toán này em còn rất ít thời gian nữa . Em xin chân thành cảm ơn !B1: Vẽ tia Ax . Lấy B thuộc Ax sao cho AB = 8cm , điểm M nằm trên đoạn thẳng AB sao cho AM = 4cm. a, Hỏi điểm M có nằm giữa A và B không ? Vì sao ? b, Hãy so sánh MA và MB ? c, M có phải là trung điểm của B không ? Vì sao ? d, Lấy N \(\in\)Ax sao cho AN =12 cm . So sánh BN và BM ?B2 : Vẽ 2...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

0

PH

Phạm Hà Phương

12 tháng 7 2017 - olm

Xin mọi người giúp em giải bài toán này với . Em chỉ còn thời gian đến 2 giờ chiều hôm nay thôi em xin cảm ơn mọi người nhiều !

Tổng quát hóa bài toán với n điểm :

Cho n điểm trong đó không có 3 điểm thẳng hàng Hỏi vẽ được bao nhiêu đường thẳng ? ( n = 2017)

Mọi ghi rõ lí luận hộ em với . Xin chân thành cảm ơn !

#Toán lớp 6

2

NT

nghiem thi huyen trang

12 tháng 7 2017

nối 1 điểm bất kì với n-1 điểm còn lại ta đc n-1 đường thẳng=>số đường thẳng vẽ đc là:n.(n-1)

mà mỗi đường thẳng đc nhắc lại 2 lần

=>số đường thẳng vẽ đc trên thực tế là:

\(\frac{n\left(n-1\right)}{2}\)=\(\frac{2017.2016}{2}=2033136\)(đường thẳng)

vậy.......

Đúng(0)

AL

Angel Love

12 tháng 7 2017

Cứ 1 điểm ta lại tạo được với 2016 điểm còn lại 2016 đường thẳng.

=>Số đường thẳng có là:

2016 x 2017=4066272(đường thẳng)

Nhưng thực chất mỗi đường thẳng được nhắc lại 2 lần nên ta có:

Số đường thẳng thật sự là:

4066272 :2=2033136(đường thẳng)

Vật cho 2017 điểm trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng,ta vẽ được 2033136 đường thẳng

Học giỏi ^^

Đúng(0)

PH

Phạm Hà Phương

3 tháng 10 2017 - olm

Xin mọi người hãy giúp em giải bài toán này , em còn ít thời gian nữa. Em xin vảm ơn!

B1: Tìm n \(\in\)N ( N là số tự nhiên )

a, ( 16+3×n) \(⋮\)(n+4)

b, (5×n+2) \(⋮\)(9-2×n)

Em xin chân thành cảm ơn!

#Toán lớp 6

0

PH

Phạm Hà Phương

23 tháng 8 2017 - olm

Xin mọi người hãy giải giúp em bài toán này. Em chỉ còn thời gian từ bây giờ đến 3h30 thôi ạ ! Em xin chân thành cảm ơn !

1,Tìm x thuộc N (biết N là số tự nhiên)

a,\(\left(2.x-15\right)^5=\left(2.x-15\right)^2\),

XIN MỌI NGƯỜI HÃY GIÚP EM . EM XIN CẢM ƠN!

#Toán lớp 6

5

Q

quanvantrieu

23 tháng 8 2017

ok ,tk câu ok đi rùi trả lời cho

Đúng(0)

NT

Ngọc Trân

23 tháng 8 2017

a Vậy ( 2.x-15) phải bằng 1 hoặc 0 thì 1^5=1^2 hoặc 0^5=0^2

Trường hợp 1:

2.x-15=0

2.x=0+15

2.x=15

x=15:2

Mà x thuộc N nên không hợp lí.

Trường Hợp 2

2.x-15=1

2.x=1+15

2.x=16

x=16:2

x=2

2 thuộc N

<=> x=2

Đúng(0)

PL

Phong Luyến Vãn

16 tháng 12 2019 - olm

Vẽ tia Ax, trên tia Ax lấy điểm B thuộc tia Ax sao cho AB = 8cm, điểm M nằm trên đoạn thẳng AB sao cho AM = 4cm. a.) Điểm M có nằm giữa A và B không ? Vì sao ? b.) So sánh MA và MB c.) M có là trung điểm của đoạn thẳng AB không ? Vì sao ?d ) Lấy N là trung điểm của đoạn thẳng AM. Lấy I là trung điểm của đoạn thẳng MB . Hỏi M có là trung điểm của đoạn thẳng đó không ? Vì sao ? Các bạn giúp mình...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

2

A

★彡 Ɗℑ︵Ⱥℭƙت ヅ︵ᶦᵈᵒᶫ

16 tháng 12 2019

(Em tự vẽ hình vào vở nhé)

a) Trên tia AxAx ta có AM<AB(do4cm<8cm)AM<AB(do4cm<8cm) nên điểm MM là điểm nằm giữa hai điểm AA và B.B.

b) Vì điểm MM là điểm nằm giữa hai điểm AA và BB nên AM+MB=ABAM+MB=AB

⇒MB=AB−AM=8−4=4cm⇒MB=AB−AM=8−4=4cm

Do đó: MA=MB=4cm.MA=MB=4cm.

c) Ta có MA=MBMA=MB và điểm MM nằm giữa hai điểm AA và BB.

Suy ra điểm MM là trung điểm của đoạn thẳng AB.AB.

d) Trên tia AxAx ta có AB<AN(do8cm<12cm)AB<AN(do8cm<12cm) nên điểm BB là điểm nằm giữa hai điểm AA và NN

⇒AB+BN=AN⇒AB+BN=AN

⇒BN=AN−AB=12−8=4cm⇒BN=AN−AB=12−8=4cm

Ta có : BM=BN=4cmBM=BN=4cm

Vậy BM=BN.BM=BN.

Đúng(0)

B

_Băng❤

17 tháng 12 2019

Tự vẽ hình hộ mình nha!!

a) Trên tia Ax có 2 điểm M và B.

Mà AM < AB ( vì 4cm < 8cm)

=> M nằm giữa A và B.

b) Do M nằm giữa A và B. ( theo câu a )

=> AM + MB = AB

=> 4 + MB = 8

=> MB = 8 - 4

=> MB = 4 (cm)

Vì MA = 4cm; MB = 4cm => MA = MB (=4cm)

c) Do M nằm giữa A và B. ( theo câu a ) (1)

Lại có: MA = MB (=4cm) ( theo câu b ) (2)

Từ (1) và (2) => M là trung điểm của AB.

d) Do N là trung điểm của AM.

=> AN = NM = \(\frac{AM}{2}\) = \(\frac{4}{2}\)= 2 (cm)

Do I là trung điểm của MB.

=> MI = IB = \(\frac{MB}{2}\) = \(\frac{4}{2}\)= 2 (cm)

Do M nằm giữa A và B ( theo a )

=> MA và MB là 2 tia đối nhau.

Mà \(\hept{\begin{cases}N\in MA\\I\in MB\end{cases}}=>\)MN và MI là 2 tia đối nhau.

=> M nằm giữa N và I. (1)

Mà MN = 2 cm; MI = 2 cm => MN = MI (=2cm) (2)

Từ (1) và (2) => M là trung điểm của NI.

Đúng(0)

PH

Phạm Hà Phương

17 tháng 8 2017 - olm

Xin mọi người hãy giúp em giải bài toán này! Em còn rất ít thời gian nữa . Em xin chân thành cảm ơn!a, \(7^{2x}+7^{2x+2}=2450\)b, \(33^x:11^x=81\)c, \(\frac{5}{3}:10=\frac{2}{3}:\left(8x\right)\)d, \(\frac{\left(x+1\right)^2}{8}=\frac{8}{x+1}\)với x khác 1e, \(x^2-7x+12< 0\)g, \(\left(x-\frac{1}{2}\right)\times\left(x+5\right)>0\)Xin mọi người hãy giúp em ! Em xin chân thành cảm ơn...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7

2

DQ

Đặng Quang Diễn

17 tháng 8 2017

a) chịu

b)bó tay

c)ko biết

d)làm bừa

Đúng(0)

HN

hoanganh nguyenthi

17 tháng 8 2017

a)7^2x+7^2x.49=2450

7^2x.50=2450

7^2x=2450:50=49

7^2x=7²

2x=2

x=1

b)(33:11)^x=81

3^x=81

3^x=3⁴

x=4

c)1/6=2/3:8x

8x=2/3:1/6

8x=4

x=1/2

d)(x+1)³=64

(x+1)³=4³

x+1=4

x=3

minh chỉ lam đc vậy thôi nha !hi hi

Đúng(0)

HH

Hoàng Hà Linh

16 tháng 10 2020 - olm

Các bạn giải câu này giúp mình với . Mình xin cảm ơn : Trên tia Ax lấy 2 điểm B và C sao cho AB = 8cm , BC = 2cm . Tính độ dài trong mỗi trường hợp có thể có được của đoạn thẳng AC .

#Toán lớp 6

1

3N

33. Nguyễn Minh Ngọc

16 tháng 10 2020

Đề bài đầy đủ là gì v bn?

Đúng(0)

T6

trang 6A1

7 tháng 9 2016 - olm

Cho hình vuông ABCD có cạnh bằng 8,1 cm . Trên AB lấy điểm M sao cho AM =1/3 AB . Trên BC lấy điểm N sao cho BN=2/3 BC.

a) Tính diện tích tam giác DMN .

b) MN và BD cắt nhau tại E . So sánh độ dài hai đoạn thẳng EM và EN .

mn giúp em bài này vs ạ , e đang cần rất gấp . e lm đc phần a rồi chỉ còn phần b thôi ạ . Em xin cảm ơn.

#Toán lớp 6

2

LT

Lê Thị Tuyết Ngân

22 tháng 7 2017

EM = EN vì MB = BN = 2/3 AB nhé

Đúng(0)

H2

•๖ۣۜHυүềη ²ƙ⁷ ( ๖ۣۜTεαм ๖ۣۜBạ¢ɦ ๖ۣۜ...

5 tháng 6 2018

a) Diện tích hình vuông ABCD là :
8,1 x 8,1 = 65,61 ( cm2 )
Vì AM = 1/3 AB nên MB gấp 2 lần AM
=> MB là : 8,1 : 3 x 2 = 5,4 ( cm )
Vì BN = 2/3 BC nên NC gấp 2 lần BN
=> BN là : 8,1 : 3 x 1 = 2,7 ( cm )
Diện tích tam giác BMN là :
5,4 x 2,7 : 2 = 7,29 ( cm2 )
AM = 8,1 : 3 x 1 = 2,7 ( cm )
AD = 8,1 ( cm )
Diện tích tam giác AMD là :
2,7 x 8,1 : 2 = 10,935 ( cm2 )
NC = 8,1 : 3 x 2 = 5,4 ( cm )
DC = 8,1 ( cm )
Diện tích tam giác DCN là :
8,1 x 5,4 : 2 = 21,87 ( cm2 )

SDMN=SABCD - SBMN - SAMD - SDCN
=> Diện tích hình tam giác DMN là :
65,61 - 7,29 - 10,935 - 21,87 = 25,515 ( cm2 )

b) Dễ thấy MN song song với AC nên MN sẽ vuông góc với BD

Xét tam giác MEB = tam giác NEB ( cạnh huyền cạnh góc vuông)

=> EM=EN

Đúng(0)

TT

tran thi quynh nhu

30 tháng 12 2018 - olm

Cho Ot là tia phân giác của góc nhọn xOy. Trên Ox lấy điểm A, trên tia Oy lấy điểm B sao cho OA = OB. Trên tia Ot, lấy điểm M sao cho OM > OAa) Chứng Minh: ΔAOM = ΔBOMb) Gọi C là giao điểm của tia AM và tia Oy. D là giao điểm của BM và Ox. Chứng minh: AC = BDc) Nối A và B, vẽ đường thẳng d vuông góc với AB tại A. Chứng minh: d//OtNhờ mọi người vẽ hình giúp em vs nếu có thể ! Và cũng mong mọi người giúp em...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7

0

PH

Phạm Hà Phương

23 tháng 7 2017 - olm

Xin mọi người hãy giúp em .Em còn rất ít thời gian nữa từ bây giờ đến 8 giờ 15 xin mọi người hãy giúp em . Emxiin nn thành cảm ơn ! B1 : tìm số tận cùng của : a .\(^{157^{2011}}\)b. \(^{4^{150}\times25^{150}}\)B2 :Tìm 2 số tự nhiên biết tổng của chúng gấp 3 lần hiệu của chúng và bằng một nửa tích của chúng ?B3 : Tìm x :a. \(\left(x-5\right)^3=216\)b. \(\left(2\times x+3\right)^2=289\)Em xin chân thành cảm...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

4

EL

em là sky dễ thương

23 tháng 7 2017

xin lỗi bài 2 mình làm nhầm làm thế này mới đúng

Bạn vẽ sơ đồ đoạn thẳng ra sẽ dễ thấy.
( Hiệu 1 đoạn. Tổng 3 đoạn. Tích 6 đoạn .)
Giải
Theo đầu bài ta có nếu Hiệu là 1 phần, thì Tổng là 3 phần và Tích là 6 phần.
Số lớn là:
( 3 + 1 ) : 2 = 2 ( phần )
Số bé là:
( 3 - 1 ) : 2 = 1 ( phần )
Tích bằng 6 lần số bé. Mà Tích bằng số lớn nhân số bé. Vậy Số lớn là 6.
Số bé là:
6 : 2 = 3
Hai số phải tìm là 6 và 3
( Thử lại:
Tổng: 6 + 3 = 9
Hiệu: 6 -3 = 3
Tích: 6 x 3 = 18
Tổng gấp 3 lần Hiệu và bằng nửa Tích )

Đúng(0)

EL

em là sky dễ thương

23 tháng 7 2017

bài 2 giải

tổng gấp 3 lần hiệu => số lớn 2 phần thì số bé 1 phần

Vậy số lớn gấp 2 lần số bé

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP