Lập kế hoạch lao động trong tuần.
Gợi ý:
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
2. Xây dựng kế hoạch thực hiện công việc gia đình trong tuần.
Gợi ý:
3. Chia sẻ và hoàn thiện kế hoạch
Công việc | Thời gian thực hiện |
Lau nhà | Thứ 7, Chủ nhật |
Lau bàn | Mỗi ngày |
rửa cốc chén | 3 lần 1 tuần |
sắp xếp đồ dùng cá nhân trong nhà | mỗi ngày |
- Chia sẻ và xin ý kiến của người thân về kế hoạch đã lập từ đó chỉnh sửa cho phù hợp.
- Cùng người thân thực hiện kế hoạch đặt ra. Chú ý hoàn thành các công việc đúng kế hoạch, cẩn thận và chú ý an toàn lao động.
Tên công việc của gia đình | Việc em có thể tham gia | Thời gian thực hiện | Kết quả |
Vệ sinh nhà cửa | Rửa bát, đĩa, cốc chén, quét nhà, nhỏ cỏ sau vườn. | - Sau các bữa cơm. - Sáng ngủ dậy trước khi đi học - Có thời gian rảnh | - Nhà sạch, bát, đĩa, cốc chén sạch - Được bố mẹ khen |
Chăm em | bế, chơi với em | - Vào lúc rảnh | Em đã giúp mẹ có thời gian làm việc khác |
Tên công việc của gia đình | Việc em có thể tham gia | Thời gian thực hiện | Kết quả |
Giặt đồ | bỏ quần áo bẩn vào giỏ , đem bỏ vào máy giặt , bỏ bột giặt , khởi động máy và giặt | Sau khi ăn sáng | đồ giặt sạch , hoàn thành nhiệm vụ được giao |
Cắm cơm | rửa ruột nồi `->` cho gạo vào nồi `->` cho nước vào nồi `->` vo gạo `->` 3 lần nước `->` lau nồi , cho vào nồi `-> ` cắm dây điện `->` bật nút , đóng nắp | - 10h30 - 17h30 | cơm cắm ngon không bị quá nhiều nước |
Rửa bát | cho xà phòng vào dẻ rửa bát thêm một chút nước`->` chà vào bát , đũa , thìa , chảo , nồi , môi , ... `->` chà + xoa dưới vòi nước sao cho hết xà phòng `->` rồi cất đồ vào vị trí cũ | - Sau giờ ăn trưa - Sau giờ ăn tối | Bát rửa sạch , sắp xếp ngăn nắp |
Tên di sản | Biện pháp bảo vệ | Thời gian thực hiện | Kết quả |
Nhà lao Tân Hiệp | - Khuyến khích việc thăm quan, học hỏi nhằm phát triển thế mạnh du lịch. - Bảo dưỡng và tu sửa giúp di tích không bị hư hại theo thời gian. - Cần nâng cao ý thức của người dân và khách đến trong việc bảo tồn di tích. - Cần phối hợp tốt với các cơ quan tổ chức có thẩm quyền nhằm phát triển di tích hơn. | - Định kì hàng năm. | - Giúp khu di tích được cộng đồng biết đến là nơi du lịch, là những dấu tích lịch sử có giá trị. - Vừa bảo tồn được di tích và mang lại lợi ích kinh tế từ du lịch đem lại. |
STT | Các lĩnh vực | Nội dung công việc | Biện pháp thực hiện | Thời gian tiến hành | Dự kiến kết quả |
1 | Học tập | - Đến trường học - Làm bài tập và học bài cũ. |
- Tự đi xe đạp - Tự làm bài tập toán, anh văn, ôn bài. |
- 6h30ph. 14 - 16h30ph |
Làm hết bài tập và học thuộc bài cũ, chuẩn bị bài mới. |
2 | Lao động | - Dọn dẹp nhà, rửa cốc chén. - Nấu cơm, giặt áo quần. - Chăm sóc cây cảnh, hoa |
- Tự quét dọn,rửa cốc chén. - Tự nấu cơm và giặt áo quần. - Tưới cây, nhổ cỏ, bón phân |
- 5h30ph - 17h - 17h30ph |
Nhà cửa, cốc chén sạch sẽ. Giúp bố mẹ có một bữa cơm ngon. Cây xanh tốt |
3 | Hoạt động tập thể | - Sinh hoạt sao nhi đồng. - Trực sao đỏ; Trực ATGT |
Mỗi tháng một lần - Mỗi tháng một lần |
- Ngày thứ 5 của tuần đầu - Theo kế hoạch của trường. |
- Hỗ trợ cho Liên đội ở trường tiểu học. - Góp phần giữ gìn kỉ luật trật tự ở trường học. |
4 | Sinh hoạt cá nhân | - Chơi cầu lông - Ăn nghỉ - Xem ti vi |
- Chơi cầu lông với bạn sau giờ học. - Sau giờ đi học và sau giờ chiều |
- 16h30ph - 12h - 18h-19h - 19h-19h30 |
Sức khỏe tốt, tnh thần sảng khoái |
- Thực hiện những hoạt động lao động đã nêu ra.
- Ghi lại những việc em đã làm và kết quả: Hoàn thành/ Hoàn thành tốt hay chưa hoàn thành.
- Điều chỉnh những kế hoạch chưa phù hợp: Thời gian, công việc…
* Kế hoạch làm việc một tuần của em:+ Từ thứ 2 - thứ 7:
- 6h sáng dậy đánh răng rửa mặt, đi vệ sinh.
- 6h15 tắm rửa, ăn sáng.
- 7h đi học.
- 7h30 - 11h30 đi học ở trường.
- 12h ăn cơm trưa.
- 12h30 - 1h30 ngủ trưa.
- 14h - 16h học chiều hoặc tham gia hoạt động ở câu lạc bộ.
- 17h - 20h nấu cơm, tắm giặt, làm việc nhà, ăn tối.
- 20h - 22h học tập chuẩn bị bài ngày mai.
- 22h đi ngủ.
+ Chủ nhật:
- Sáng dậy giúp đỡ bố mẹ việc nhà.
- Nấu cơm trưa cùng mẹ.
- Đi thăm ông bà, chơi những trò chơi mình thích.
- Buổi tối xem phim và chuẩn bị bài ngày hôm sau.
* Khi lập kế hoạch, các em cần trao đổi với bố mẹ hoặc các thành viên trong gia đình. Vì để bố mẹ biết và để các công việc không chồng chéo lẫn nhau, không ảnh hưởng đến công việc của nhau.