Hai bài luôn nha mn 
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
19 tháng 3 2022
Bài 2
Gọi quãng đường AB là x ( x > 0 )
Theo bài ra ta có pt \(\dfrac{x}{25}-\dfrac{x}{30}=\dfrac{1}{3}\Rightarrow x=50\left(tm\right)\)
đây bạn😀
7 tháng 3 2022
Refer
Để nhắn nhủ con cháu bài học về lòng biết ơn với thế hệ đi trước, với những người đã giúp đỡ mình, cha ông ta đã sáng tạo nên câu tục ngữ “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”.
“Ăn quả” là cụm từ chỉ hành động đón nhận, và hưởng thụ thành quả, trái ngọt đã được tạo ra, sẵn có. “Kẻ trồng cây” chính là những người đã lao động, làm việc để tạo ra những thành quả đó. Như vậy, câu tục ngữ “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” là lời khuyên nhủ đối với chúng ta rằng phải biết ghi nhớ, kính trọng, trân quý những gì mình được hưởng, được nhận từ những thế hệ đi trước.
Tại sao lại như thế? Bởi vì bất kì những gì mà chúng ta nhận được ngày hôm nay, đều có bàn tay của một thế hệ khác tạo nên. Từ những con đường, quyển sách, đến sự hiện đại, hòa bình ngày hôm nay. Đó có thể là sự vất vả nhất thời, nhưng cũng có thể là nhờ sự hi sinh cả tính mạng. Tất cả đều vô cùng trân quý. Chính vì thế, khi được đón nhận, chúng ta phải nhận lấy bằng niềm biết ơn và trân trọng. Sự biết ơn ấy không phải là một điều vô cùng to lớn, mà nó thể hiện ra từ chính những cảm xúc, hành động của mỗi người. Đó là lời cảm ơn khi được nhận một món quà. Là sự trân trọng những trang sách. Là sự tri ân đến các chú bộ đội.
Dù vậy, hiện nay vẫn có một bộ phận người dân đi ngược lại đạo lý ấy. Họ mặc nhiên hưởng thụ mà không hề có lòng biết ơn. Họ cho rằng những điều mình nhận được là hiển nhiên và chẳng có gì là đặc biệt. Vì vậy, họ tận hưởng một cách phung phí. Hiện tượng này thật đáng trách và cần phải thay đổi ngay. Mà cách tốt nhất, chính là sự thay đổi từ chính trong giáo dục. Không chỉ qua sách vở, mà còn cần phải giáo dục qua các bộ phim, ca nhạc, báo chí.
Là một học sinh, em luôn cố gắng trao dồi bản thân mỗi ngày. Câu tục ngữ “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” chính là một “lối sống” mà em vẫn luôn lấy làm chuẩn mực để hoàn thiện bản thân.
VM
2
18 tháng 1 2022
Nhà nội em có trồng nhiều loại cây cảnh. Trong đó em thích nhất là cây mai do ông nội trồng ở trước sân nhà cách đây mười năm.
Đó là loại mai tứ quý. Cây cao khoảng chừng hai mét, dáng trực, thân cây thẳng. Gốc cây to bằng cán dao phay. Tán cây tròn và thu nhỏ dần từ gốc đến ngọn giống như cây thông Noel. Xung quang các cành cây tỏa đều tứ phía. Lá cây tươi tốt quanh năm. Lá mới ra có hình bầu dục màu xanh nhạt.
Mai tứ quý ra hoa quanh năm. Búp lúc đầu màu xanh, sau chuyển dần sang màu đỏ nhạt rồi nở hoa. Hoa mai tứ quý có năm cánh. Ban đầu hoa nở vàng rực sau đó các cánh hoa rơi rụng dần rồi năm đài hoa đổi thành màu đỏ, úp lại ôm lấy nhụy. Khi hoa vàng rụng hết, nhụy bên trong kết hạt rồi hạt to dần, đẩy năm đài hoa nhô ra trông giống như năm cánh hoa màu đỏ thắm, đỏ suốt từ đời hoa đến đời kết trái. Trái lúc đầu màu xanh nhỏ như hạt đậu sau đó chuyển dần sang màu đen óng. Mai tứ quý rất ưu nắng, mùa nào cây cũng tươi tốt. Ông em rất quý cây mai nên chăm sóc rất kỹ lưỡng. Mỗi năm ông đều xới giống và bón phân chuồng cho cây.
Em rất yêu cây mai tứ quý này vì cây đã góp phần tô điểm thêm vẻ đẹp của ngôi nhà ông em, dù đi đâu xa em thì hương thơm của cây mai vẫn hiện diện trong tâm trí em.
18 tháng 1 2022
MAI TỨ QUÝ
Bài làm
Từ hôm cây mai tứ quý được mang lên đặt trước cửa phòng giám đốc, khách xa gần đến làm việc, ai cũng dừng lại xem, ngắm, phẩm bình.
Cây cao trên hai mét. Dáng thanh, thân thẳng như thân trúc. Tán tròn tự nhiên, xòe rộng ở phần gốc, thu dẫn thành một điểm ở đỉnh ngọn. Gốc lớn bằng bắp tay người trai tráng, cành vươn đều đặn, nhánh nào cũng săn chắc… Trên ba chục năm trước, để lựa cho được cây mái tứ quý này, chủ nó phải lặn lội, kiếm tìm qua mấy chục vườn mai, suốt từ Thủ Đức, Gò Vấp đến Phú Nhuận. Hồi ấy, cây chỉ mới cao chừng năm mươi phân nhưng chủ nhân quý lắm. ông chăm sóc, nâng niu cây mai nhỏ như đối với một đứa trẻ bẩm sinh, có thiên tư đặc biệt. Một chiếc chậu lớn được đặt tại lò gốm Biên Hòa mang về làm nơi trụ gốc vững bền cho cây mai. Chậu sứ có bốn chữ Hán đắp đổi mang ý nguyện của người trồng: “Tứ quý khai hoa”. Cây đã không phụ lòng người, hoa nối tiếp nở đều cả bốn mùa. Cánh hoa vàng thắm xếp làm ba lớp. Năm cánh dài đỏ tía như ức gà chọi, đỏ suốt từ hoa sang đời kẹt trái. Trái kết màu tím đậm óng ánh như những hạt cườm đính trên tầng áo lá lúc nào cũng sầm uất xum xuê màu xanh chắc bền.
Đứng bên cây, ngắm hoa, xem lá, ta cảm nhận cái màu nhiệm của tạo vật trong sự kết tinh giữa thiên nhiên và ước nguyện con người: có mai vàng rực rỡ ngày Tết, lại có mai tứ quý cần mẫn, thịnh vượng quanh năm
4T
1
NT
Nguyễn Thị Thương Hoài
Giáo viên
VIP
14 tháng 5 2023
Gọi số bé là a thì số lớn là: a + 0,6
Vậy hai số thỏa mãn đề bài là hai số có dạng:
số bé là a; số lớn là a + 0,6
24 tháng 9 2021
Bài 1:
Các số chẵn nhỏ hơn 2021 là: 0;2;4;6;8;....;2020.
Từ 0 đến 2020 có số chữ số là:
(2020-0):2+1=1011
Trung bình cộng các số chẵn bé hơn 2021 là:
( 0+2+4+6+...+2020) :1011 = 1010
Đáp số :1010
24 tháng 9 2021
Các số lẻ có 3 chữ số chia hết cho 5 là: 100;105;110;...;990;995.
Từ 100 đến 995 có số chữ số hạng là:
(995-100):5+1=180(số)
Trung bình cộng các số lẻ có 3 chữ số chia hết cho 5 là:
(100+105+110+....+990+995):180=547,5
Câu 10 :
\(m_{ddH2SO4}=1,12.175=196\left(g\right)\)
\(m_{ct}=\dfrac{10.196}{100}=19,6\left(g\right)\)
\(n_{H2SO4}=\dfrac{19,6}{98}=0,2\left(mol\right)\)
Pt : \(2Al+3H_2SO_4\rightarrow Al_2\left(SO_4\right)_3+3H_2|\)
2 3 1 3
\(\dfrac{2}{15}\) 0,2 \(\dfrac{1}{15}\) 0,15
a) \(n_{Al}=\dfrac{0,2.2}{3}=\dfrac{2}{15}\left(mol\right)\)
⇒ \(m_{Al}=\dfrac{2}{15}.27=3,6\left(g\right)\)
b) \(n_{AlCl3}=\dfrac{0,2.1}{3}=\dfrac{1}{15}\left(mol\right)\)
175ml = 0,175l
\(C_{M_{AlCl3}}=\dfrac{\dfrac{1}{15}}{0,175}=0,38\left(M\right)\)
\(n_{H2}=\dfrac{3,36}{22,4}=0,15\left(mol\right)\)
\(m_{ddspu}=3,6+196-\left(0,15.2\right)=199,3\left(g\right)\)
\(C_{AlCl3}=\dfrac{\dfrac{1}{15}.133,5.100}{199,3}=4,47\)0/0
Chúc bạn học tốt
Câu 11 :
\(n_{H2}=\dfrac{2,24}{22,4}=0,1\left(mol\right)\)
Pt : \(Fe+H_2SO_4\rightarrow FeSO_4+H_2|\)
1 1 1 1
0,1 0,1
\(n_{Fe}=\dfrac{0,1.1}{1}=0,1\left(mol\right)\)
\(m_{Fe}=0,1.56=5,6\left(g\right)\)
\(m_{Cu}=12-5,6=6,4\left(g\right)\)
0/0Cu = \(\dfrac{6,4.100}{12}=53,33\)0/0
⇒ Chọn câu : B
Chúc bạn học tốt