giúp mk vs m.n ơi ...
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Động vật nguyên sinh phân bố đa dạng: dưới nước, kí sinh, rơm rạ, nơi ẩm ướt,...
- Mình không nhớ cho lắm nhưng chắc là vậy :3 chúc bạn làm bài tốt!
khi các ngăn của tim co sự vận chuyển của máu sẽ bị gián đoạn , máu không thể lưu thông tốt trong mạch.Có thể gây nhiểu bệnh nghiêm trọng. mình chỉ làm theo ý hiểu thôi nhé
Mực và trai cùng một ngành thân mềm vì chúng có nhiều điểm giống nhau(bạn xem trong tập ha) nhưng mực bơi nhanh hơn ốc sên do lớp vỏ đá vôi của mực đã bị tiêu biến qua các con đường tiến hóa. (Vì trong quá trình sống chúng ko cần sử dụng lớp vỏ này nên nó sẽ tự thoái hóa do đó vì sao mực và bạch tuột bơi nhanh lí do là vỏ đá vôi của chúng bị thoái hóa). Nhưng thay vào đó mực và bạch tuột có " vũ khí" chiến đấu lợi hại của nó đó là những xúc tu dài hay là trò phun mực của mực ống sẽ giúp mực bắt mồi hiệu quả trong biển khơi
iseebook đó bạn, eat less junk food, try to relax more,...
\(B=\frac{3}{5.8}+\frac{11}{8.19}+\frac{12}{19.31}+\frac{70}{31.101}+\frac{99}{101.200}\)
\(=\frac{1}{5}-\frac{1}{8}+\frac{1}{8}-\frac{1}{19}+\frac{1}{19}-\frac{1}{31}+\frac{1}{31}-\frac{1}{101}+\frac{1}{101}-\frac{1}{200}\)
\(=\frac{1}{5}-\frac{1}{200}\)
\(=\frac{39}{200}\)
\(\frac{x+2}{3}=\frac{x-2}{2}\)
=> \(\left(x+2\right)2=3\left(x-2\right)\)
2x + 4 = 3x - 6
2x - 3x = -6 - 4
-x = -10
x = 10
1. Conflict (n, v): mâu thuẫn, bất đồng
– I hope that won’t conflict with our plan in any way. (Hy vọng chuyện đó không mâu thuẫn với chương trình của chúng ta)
– She seems to be permanently in conflict with her superious. (Cô ta dường như lúc nào cũng bất đồng với cấp chỉ huy của mình)
2. Record (n, v): hồ sơ, ghi âm/ thu hình
– Remember to record the show. (Nhớ ghi âm/ thu hình buổi trình diễn nhé)
– I’ll keep a record of the request. (Tôi sẽ ghi vào hồ sơ lời yêu cầu này)
3. Permit (n, v): giấy phép, cho phép
– No one is permitted to pick the flowers. (Cấm không ai được hái hoa)
– We already got a permit to build a fence around the house. (Chúng tôi có giấy phép xây hàng rào quanh nhà)
4. Dis (n, v): không thích
– Tell me about your s and diss. (Hãy cho tôi biết bạn thích hay không thích những gì)
– Some men dis shopping.(Vài quý ông không thích mua sắm)
5. Increase (n, v): sự tăng, tăng
– There is sharp increase in gas prices.(Giá xăng tăng bất chợt)
– The company has increased its workforce by 10 percent.(Công ty đã tăng số nhân viên lên 10%)
6. Produce (n, v): nông phẩm, sản xuất
– If you want to buy fresh produce, go to farmers’ markets.(Nếu bạn muốn mua rau trái tươi thì hãy ra chợ của các nông dân)
– Nuclear power plants produce 20% of the country’s energy.(Nhà máy điện nguyên tử sản xuất 20% năng lượng toàn xứ)
7. Reject (n, v): sự loại, từ chối
– This product is a reject because it is damaged. (Sản phẩm bị loại vì hư)
– The committee rejected the proposal. (Ủy ban từ chối đề nghị)
8. Suspect (n, v): sự tình nghi, nghi ngờ
– He’s the police’s prime suspect in the case. (Anh ta là kẻ tình nghi chính của cảnh sát trong vụ án)
– I suspected that she was not telling the truth. (Tôi nghi cô ta nói dối)
Những từ có đuôi " ing " là các danh - động từ
Tức là vừa có thể là danh từ, vừa có thể là động từ
Cái này khái quát vậy thôi còn đâu lên mạng tra danh - động từ là ra ngay
ĐK : \(\hept{\begin{cases}\left|a-3\right|\ge0\\\left|5-b\right|\ge0\end{cases}}\Rightarrow\left|a-3\right|+\left|5-b\right|\ge0\)
Mà \(\left|a-3\right|+\left|5-b\right|\le0\) nên |a-3|+|5-b|=0
\(\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}a-3=0\\5-b=0\end{cases}}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}a=3\\b=5\end{cases}}\)
Vậy a=3 ; b=5
Có: \(\hept{\begin{cases}\left|a-3\right|\ge0\forall a\\\left|5-b\right|\ge0\forall b\end{cases}\Rightarrow\left|a-3\right|+\left|5-b\right|\ge0\forall a;b}\)
Mà: \(\left|a-3\right|+\left|5-b\right|\le0\\
\Rightarrow\left|a-3\right|+\left|5-b\right|=0\)
\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}\left|a-3\right|=0\\\left|5-b\right|=0\end{cases}\Rightarrow\hept{\begin{cases}a-3=0\\5-b=0\end{cases}\Rightarrow}\hept{\begin{cases}a=3\\b=5\end{cases}}}\)
\(5-x=\dfrac{3}{7}\\ \Rightarrow x=5-\dfrac{3}{7}=\dfrac{32}{7}\)
Ta có hình vẽ:
A B C D H
a/ Ta có: tam giác ABC vuông tại A
=> góc B + góc C = 900
=> 600 + góc C = 900
=> góc C = 900 - 600 = 300.
Ta thấy: góc B > góc C (600 > 300)
=> AB < AC.
Ta có: BH và HC lần lượt là hình chiếu của các đường xiên AB; AC
Mà AB < AC
Nên BH < HC.
b/ Xét hai tam giác vuông AHC và DHC có:
HC: cạnh chung
AH = HD (GT)
=> tam giác AHC = tam giác DHC.
c/ Xét tam giác ABC và tam giác DBC có:
BC: cạnh chung
góc ACB = góc DCB (t/g AHC = t/g DHC)
AC = DC (t/g AHC = t/g DHC).
=> tam giác ABC = tam giác DBC.
=> góc BAC = góc BDC = 900. (hai góc tương ứng).