bài 1: kết quả môn nhảy cao trong đợt kiểm tra cuối kì I, được thầy giáo thể dục ghi lại trong bảng sau ( tính bằng cm):
Chiều cao (xếp theo khoảng) | tần số |
90 - 95 | 4 |
95 - 100 |
10 |
100 - 105 | 15 |
105 - 110 | 25 |
110 - 115 | 16 |
115 - 120 | 8 |
120 - 125 | 2 |
N= 80 |
Tính trung bình cộng của dấu hiệu
bài 2: số cân của 50 học sinh lớp 7 được ghi lại trong bảng sau (tính tròn đến kg):
số cân (xếp theo khoảng) | tần số |
28 | 3 |
30 - 32 | 6 |
32 - 34 | 8 |
34 - 36 | 17 |
36 - 38 | 7 |
38 - 40 | 4 |
40 - 42 | 3 |
45 | 2 |
N= 50 |
Tính số trung bình cộng và nhận xét.
Bài 1: Để tiện việc tính toán ta kẻ thêm vào sau cột chiều cao là cột số trung bình cộng của từng lớp; sau cột tần số là cột tích giữa trung bình cộng.
Số trung bình cộng:
\(\overline{X}\) = \(\frac{370+975+1537,5+2687,5+1800+940+245}{80}\) = 106,9375 \(\approx\) 107
Bài 2:
Số cân trung bình của lớp 7 là:
\(\overline{X}\) = \(\frac{84+186+264+595+259+156+123+90}{50}\) = 35,14 \(\approx\) 35
- Ta có nhận xét:
+ Số cân nặng lớn nhất là: 45. Có 2 bạn.
+ Số cân nặng nhỏ nhất là: 28. Có 3 bạn.
+ Số cân nặng có tần số lớn nhất là: từ 34 - 36
+ Số cân nặng có tần số nhỏ nhất là: 45