Trung bình cộng của 6 số là 55. Khi thêm một số có giá trị 62 vào tổng trên thì trung bình cộng của 7 số là:
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
thoi thoi em cung hoc lop 4 nhung em khong biet cai nay anh a anh thong cam cho em vi em khong hoc gioi toan gi dau ma anh cu quy su
Lời giải:
Tổng của 7 số: $8\times 7=56$
Tổng của 8 số: $6\times 8=48$
Số đã thêm: $48-56$ (vô lý - lớp 5 chưa học lấy số bé trừ số lớn nên bạn xem lại nhé)
trung bình cộng của hai số là 49 thì tổng của hai số là 49*2=98
trung bình cộng của ba số là 52 thì tông của ba số là 42*3=126
số thêm vào có giá trị là 126-98=28
Tổng của 2 số ban đầu là : 49 . 2 = 98
Tổng của 3 số là : 52 . 3 = 156
Số thêm vào có giá trị là : 156 - 98 = 58
Đ/S : 58
bài 2 câu b : vì trung bình cộng của 6 số là 4 Nên tổng của 6 số đó là : 6.4=24
vì trung bình cộng của 7 số là 5 nên tổng của 7 đó là : 7.5=35
vậy số thứ 7 là 35- 24 = 11
tổng của 2 số
49 x 2 = 98
tổng của 3 số
52 x 3 = 156
giá trị của số đó
156 - 98 =58
ĐS
tổng của 2 số 49 x 2 = 98
tổng của 3 số 52 x 3 = 156
giá trị của số đó 156 - 98 =58
k cho mk nha bạn
Tổng mẫu và tử của phân số đó là: 55 x 2 = 110.
Nếu muốn phân số bằng 1 thì tử phải bằng mẫu.Mà tử phải cộng với 28 thì tử mới bằng mẫu nên mẫu hơn tử 28 đơn vị.
Ta có sơ đồ như sau:
Tử: l-----------------------------------l 28
Mẫu: l-----------------------------------l-------------------------l Tổng là 110.
Giải:
Tử số của phân số đó là:
(110 - 28) : 2 = 41
Mẫu số của phân số đó là:
41 + 28 = 69
\(\Rightarrow\)Phân số đó là:\(\frac{41}{69}\).
Còn đây là cách 2:
Tổng của mẫu và tử là: 55 x 2 = 110.
Nếu như:mẫu + tử + 28 = mẫu + mẫu = mẫu x 2.
Mà nếu tử cộng thêm 28 thì tổng cũng tăng thêm 28 đơn vị: Vậy tổng mới là:110 + 28 = 138.
Mẫu của phân số đó là:138 : 2 = 69.
Tử của phân số đó là:110 - 69 = 41.
\(\Rightarrow\)Phân số đó là : \(\frac{41}{69}\)
gọi tổng 6 số là a có;
a/6 =4 => a = 24
số thứ 7 là
(a +x)/7 =5
x = 11
số đó là 11
Tổng 6 số :
55x6=330
Trung bình cộng của 7 số khi thêm 62 :
(330+62):7=56
Đ/s:....
#H