CÂU HỎI 1:1.NAM NỮ.......................PHÒNG.

K

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Mua vip

CN

Cô Nàng Thiên Bình

13 tháng 10 2018 - olm

CÂU HỎI 1:

1.NAM NỮ.......................PHÒNG.

2.MĨ .................KẾ.

3. ĐÔNG..................NAM....................... .

4.CÔ...................THIÊN.................

5.CÔ .....................MA...............

6.GIẢI...................HỎI......................

7.NỘI.................. ..............................MỤC

8.GỬI............. ........................

9.CÂU HỎI TÔI QUAN..................

10.TÔI ĐÃ.................................6

11.NAM.................CÙNG HỢP

12.CỐC..............

13.LỄ...................HÔN

14............................HỒNG TRONG ĐÁM CƯỚI

15.TÔI CÓ...............................BÉ

16.DANH.................... .....................ĐỀ

17.LÀ...........................6 THÌ......................NOI GƯƠNG

18.TÔI..................LÀ TỐNG THỊ ANH THƯ

19.MẸ TÔI.............................LÀ LỤC THỊ MAI

20.BỐ TÔI..............................LÀ TỐNG VĂN HÒA

21.EM........................ ...............................LÀ TỐNG KHANG DUY

'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''CHÚC CÁC BẠN HỌC TỐT''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

NHỚ KẾT BẠN NHA!!!!!!!!!!!!!!

AI LỚP MẤY CŨNG ĐƯỢC MÌNH SẼ NÓI LÊN ĐÁP ÁN NHÉ!!!!!!

I LOVE MY NEW FRIENDS

#Ngữ văn lớp 6

5

AK

Akirai Komina

13 tháng 10 2018

1.NAM NU DONG PHONG 2.MI NHAN KE 3.DONG TAY NAM BAC

K

kenkun123

13 tháng 10 2018

NAM NU DONG PHONG

MĨ NHÂN KẾ

DONG TAY NAM BAC

k mik nha bn

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

RS

๖ۣۜŔĨPツ_⓫๖²⁴ʱ๖ۣۜTɦế ๖ۣۜSơη༉

1 tháng 5 2020 - olm

Câu 4Theo tác giả cuộc sống, số phận của mỗi người gắn liền với vận mệnh tổ quốc và lòng yêu nước được thử thách, thể hiện trong cuộc chiến đấu chống ngoại xâm bảo vệ đất nước.Câu văn nào trong bài khăng định tình yêu nước mãnh liệt...

Câu 4

Theo tác giả cuộc sống, số phận của mỗi người gắn liền với vận mệnh tổ quốc và lòng yêu nước được thử thách, thể hiện trong cuộc chiến đấu chống ngoại xâm bảo vệ đất nước.Câu văn nào trong bài khăng định tình yêu nước mãnh liệt ấy?

...................................................................................................................................................................

Câu 6.Em hãy đọc ngữ liệu I.1(SGK Tr 101), suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

a.Đọan văn gồm mấy câu? Dựa vàokiến thức Tiểu học hãy phân loại 9 câu đó theo mục đích nói? Các câu 1,2,9 có mấy cụm C-V?

...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
b. Em hiểu thế nào là câu trần thuật đơn?

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 7. Em hãy đọc ngữ liệu I.1(SGK Tr 114), suy nghĩ và trả lời câu hỏi

a Xác định chủ ngữ, vị ngữ của các câu a,b,c,d ?Đó là kiểu câu gì?

.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
b Vị ngữ của những câu a,b,c,d do những từ hoặc cụm từ loại nào tạo thành? Nội dung các câu biểu thị ý nghĩa khẳng định hay phủ định?

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

c Chọn những từ hoặc cụm từ( không, không phải, chưa, chưa phải) thích hợp điền vào trước VN của các câu trên và nhận xét về ý nghĩa biểu thị của các câu này? Việc sử dụng từ phủ định vào trước VN của câu (d) như vậy có được ko?

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
d. Em hãy nêu đặc điểm của câu trần thuật đơn có từ là ?

.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Câu 8 Em hãy đọc ngữ liệu I.1(SGK Tr 118), suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

a) Xác định chủ ngữ, vị ngữ của các câu trong ngữ liêu I.1? Xét về cấu tạo thì hai câu đó thuộc kiểu câu nào đã học?

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.b) Các vị ngữ ở các câu(a,b) do những từ hoặc cụm từ loại nào tạo thành?

..................................................................................................................................................................
.c Hãy thử điền các từ, cụm từ phủ định(không. không phải, chưa, chưa phải) vào Vị ngữ các câu( a,b)rồi nhận xét?

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
d.Nêu đặc điểm của câu trần thuật đơn không có từ là?

...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Câu 9: Em hãy đọc ngữ liệu I, II(SGK Tr 129,141), suy nghĩ và trả lời câu hỏi

a.Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu I.1(sgkT129)? Nếu trong giao tiếp ta dùng những kiểu câu thiếu chủ ngữ hay vị ngữ, thì người nghe có hiểu đựơc mục đích thông báo không? Hãy chữa lại câu viết sai cho đúng?

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
b Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu II.1(sgkT129)? ? Hãy thử chữa câu viết sai cho đủ CN-VN

...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
c Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu a,b mục I(sgkT141)? ?Hai câu a,b mắc phải lỗi gì? Nêu nguyên nhân mắc lỗi và cách sửa ?

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

d Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu 1 mục II(sgkT141)? Cho biết mỗi bộ phận in đậm nói về ai?Cách viết như phần in đậm có thể gây ra hiểu lầm như thế nào?Nêu cách sửa?

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Câu 10: Khuyến khích học sinh tự làm thơ năm chữ(tham khảo Ngữ liệu SGK tr 103)

Câu 11: Em hãy đọc ngữ liệu III.1,2(SGK Tr 133),II.2(SGK Tr144)suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

a Loại đơn viết theo mẫu người viết cần theo yêu cầu gì?

.................................................................................................................................................................

b. Viết đơn không theo mẫu người viết cần tuân theo những mục nào?

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

#Ngữ văn lớp 6

0

NP

Nguyễn Phương Mai

27 tháng 8 2018 - olm

1.Làm sao để 1 tay che trời?2.Bn ko thể mở mắt khi hắt xì, đúng hay sai?3.Cô bé quàng khăn đỏ đội nón màu gì?4. Chồng của ông mk là ai?5. Cái gì luôn sẽ đếnMà ko bao giờ đã đến?6.trong bức tranh Monalisa, trên gương mắt của người đẹp này thiếu cái gì?7.Một người o biết bơi đi tàu, tàu chìm mà anh ta o chết, vì...

#Ngữ văn lớp 6

1

NK

Nguyễn Khắc Nam

27 tháng 8 2018

lên nhanh như chớp mà xem

AO

Arisugawa Otome

1 tháng 11 2018 - olm

1. Vì sao cá không biết nói?2. Vì sao vào mùa đông, các loài chim thường bay về phương Nam tránh rét?3. Vì sao loài người thường hay nằm mơ?4. Vì sao các bà mẹ thường pha sữa bột với nước ấm cho các em bé uống?5. Vì sao các em bé lại đi nhà trẻ?6. Vì sao khi gặp người lạ chó thường sủa "gâu gâu"?7. Vì sao mọi em bé sơ sinh đều khóc "oe, oe"?8. Vì sao mỗi khi phát biểu ý kiến phải giơ tay?9....

#Ngữ văn lớp 6

9

CG

cô gái bạch dương

1 tháng 11 2018

TẤT CẢ HÃY HỎI CHÚ GOOGLE

DY

Đặng Yến Ngọc

1 tháng 11 2018

hỏi chị google nha tại mk đag k rảnh nên k trả lời đc

LH

Lãnh Hàn Thiên Nhi

8 tháng 1 2020 - olm

Đề:Viết một đoạn văn ( từ 5 đến 8 câu ) tả thầy(cô) giáo em đang giảng bài. Trong đó có sử dụng ít nhất 2 từ láy, 1 danh từ, 1 cụm động từ, 1 cụm tính từ và 1 cụm danh từ. Gạch chân những từ đã đó~ Mk cảm ơn trước ~~ Ai có face thì kbn nick :- Lãnh Hàn Thiên Nhi ( hoặc Hàn Thiên Nhi...

#Ngữ văn lớp 6

1

NY

Nguyễn Ý Nhi

8 tháng 1 2020

Tham khảo e nhé

"Tiết học bắt đầu. Hôm nay chúng em học bài: Tiếng vĩ cầm ở Mĩ Lai." Cả lớp em còn đang không biết Mĩ Lai ở đâu nên rất tò mò. Cô cầm viên phấn trắng viết lên bảng. Chữ của cô mới đẹp làm sao. Từ tay cô, dòng chữ nắn nót Tiếng vĩ cầm ở Mĩ Lai hiện ra trước mắt em. Cô bắt đầu kể, cả lớp em yên lặng nghe cô kể. Giọng cô thật trầm ấm, lúc trầm lúc bổng. Theo lời cô, chúng em như được đang tận mắt chứng kiến cảnh tượng đau lòng và tàn bạo, vô nhân tính của những người lính Mĩ tàn ác kia. Khi cô kể đến đoạn lính Mĩ xả súng vào đoàn người dân vô tội, giọng cô như nghẹn lại, cô quay mặt đi. Em chợt nhìn thấy cô quay ra cửa, cô đưa tay vội quệt giọt nước mắt lăn trên má. Không gian như chìm xuống. Gió như ngừng thổi để nghe cô kể. Cả lớp em ai cũng rưng. Rồi cô kể đến đoạn người cựu chiến binh Mĩ đến Mĩ Lai kéo những khúc nhạc vĩ cầm như một lời tạ tội với linh hồn những người đã khuất. Giọng cô vui hẳn lên. Nghe nó sao trong trẻo và thánh thiện quá vậy. Lòng em cũng vui sướng biết nhường nào.

#Châu's ngốc

NN

Nguyễn Ngọc Phương Anh

19 tháng 3 2020 - olm

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong cáccâu sau (gạch chân các từ thể hiện biện pháp tu từ đó) :1. Như hòn đảo bốn bể chao mặt sóngHồn tôi vang tiếng vọng của hai miền.2. Hỡi cô tát nước bên đàngSao cô múc ánh trăng vàng đổ đi.3.Giấy đỏ buồn không thắmMực đọng trong nghiên sầu.4. Quê hương là con diều biếc Tuổi thơ con thả trên đồng.5. Mây đi vắng...

#Ngữ văn lớp 6

0

H

%$H*&

25 tháng 3 2019 - olm

Điểm danh những bn 2k7 như tôiGiới thiệu điiiii:Tôi nèTên: Nhìn nickNăm sinh:2k7Giới:NamNy:LLớp:6/7Trường:THCSMHNơi ở:QN...Tới ae đóKo ném gạch, chết người vào tù...

#Ngữ văn lớp 6

13

L

#Love_Anh_Best#

25 tháng 3 2019

mk nek..................................................

HT

Huyền Trân

25 tháng 3 2019

Hihi

Mk tên là trân

năm sinh :2k7

giới :nữ

ny:của bạn thì L tớ thì ko nói ^.^

lớp :6/6

CHÚNG TA CÙNG TRƯỜNG

HS

Hojo Sophie

15 tháng 5 2019 - olm

Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: "Tôi giật sững người. Chẳng hiểu sao tôi phải bám chặt lấy tay mẹ. Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ. Dưới mắt em tôi, tôi hoàn hảo đến thế kia ư? Tôi nhìn như thôi miên vào dòng chữ đề trên bức tranh: "Anh trai tôi". Vậy mà dưới mắt tôi thì ..."Câu 1: Tôi trong đoạn trích chỉ ai? Cho biết phương...

#Ngữ văn lớp 6

1

TT

Trần Thanh Bình

16 tháng 5 2019

Câu 1:

Tôi trong đoạn trích chỉ người anh trai trong văn bản "bức tranh của em gái tôi".Phương thức biểu đạt chính: Tự sự

Câu 2:

Tâm trạng của người anh trước bức tranh của em gái mình

Câu 3:

Ngỡ ngàng: Trong mắt em gái mình thì mình lại rất hoàn hảo

Hãnh diện: Bức tranh giải nhất của m được treo ở một căn phòng trang trọng và có nhiều người xem

Xấu hổ: Em vẽ thứ thân thuộc nhất là người anh trai rất hoàn hảo mặc dù bấy lâu nay mình luôn ghen tị, ghen ghét em

Câu 4:

Tình cảm và lòng nhân hậu của người em đã làm cho người anh thấy được những hạn chế của mình

S

♡•꧁༺༒✰ŞŦΔŘ✰༒༺꧁•♡✿(➻❥𝒢𝑜𝓁𝒹❃𝒮𝓉𝒶𝓇✤) ❀

10 tháng 4 2020 - olm

Câu 1 (4,0 điểm): “Tôi giật sững người. Chẳng hiểu vì sao tôi phải bảm chặt lấy tay mẹ. thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi hãnh diện , sau đó là xấu hổ" (Bức tranh của em gái tôi- Tạ Duy Anh). Hãy giải thích tâm trạng của nhân vật “ tôi" trong đoạn trích trên?(1,5 đ ).Viết một đoạn văn khoảng 6-7 câu trình bày bài học mà con rút ra được từ truyện ngắn trên?(2,5 đ) Câu 2: (6,0 điểm)...

#Ngữ văn lớp 6

1

D

Dương

10 tháng 4 2020

Câu 1 (4,0 điểm): “Tôi giật sững người. Chẳng hiểu vì sao tôi phải bảm chặt lấy tay mẹ. thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi hãnh diện , sau đó là xấu hổ" (Bức tranh của em gái tôi- Tạ Duy Anh).

Hãy giải thích tâm trạng của nhân vật “ tôi" trong đoạn trích trên?(1,5 đ ).Viết một đoạn văn khoảng 6-7 câu trình bày bài học mà con rút ra được từ truyện ngắn trên?(2,5 đ)

Giải

Tâm trạng của nhân vật tôi ở đoạn thơ trên là 1 tâm trạng đan xen nhiều cảm loại cảm xúc thông qua câu "rồi hãnh diện , sau đó là xấu hổ" đã nêu rõ được đó là 1 tâm trạng của sự hãnh diện và cả sự xấu hổ sau bao nhiêu việc làm mà mình gây ra cho đứa em của mình.

Bài làm

Bài học đó là tình cảm trong sáng, nhân hậu bao giờ cũng lớn hơn, cao đẹp hơn lòng ghen ghét, đố kị. Không nên đố kị, ghen ghét trước tài năng của người khác mà cần phải biết vượt qua tất cả những mặc cảm, tự ti để vượt qua chính mình.

Để rồi mình phải xấu hổ trước những việc làm mà mình gây ra . Khi hối hận thì đã quá muộn để sửa rồi. Hãy tôn trọng những gì mà mình đang có đừng bao giờ ghen ghét hay đố kị vì nó chỉ làm cho chúng ta phải gánh hậu quả là thêm xấu hổ về bản thân của mình .

Câu 2: (6,0 điểm) Đọc kĩ đoạn khổ thơ sau và trả lời câu hỏi:

Anh đội viên mơ màng

Như nằm trong giác mộng

Bóng Bác cao lồng lộng

Ấm hơn ngọn lửa hồng.

a.Khổ thơ trên trích trong tác phẩm nào ? Của ai?(0,5 đ).

-Khổ thơ trên trích trong tác phẩm "Đêm nay Bác không ngủ".

-Của Minh Huệ. Được sáng tác vào năm 1951.

b.Em hãy nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ? (0,5 đ)

Bài thơ Đêm nay bác không ngủ sáng tác năm 1951, dựa trên sự kiện có thực trong chiến dịch Biên giới 1950, Bác Hồ trực tiếp ra mặt trận theo dõi và chỉ huy cuộc chiến đấu của bộ đội và nhân dân.

c.Chi ra những từ láy trong khổ thơ trên? Giải nghĩa những từ đó ? (1,0 đ)

-Từ láy là : mơ màng ,lồng lộng

từ láy (lồng lộng) cho thấy trạng thái mơ màng của anh đội viên (như trong giấc mộng). Anh cảm nhận được sự lớn lao và gần gũi của Bác- vị lãnh tụ qua hình ảnh "Bóng Bác cao lồng lộng; Ấm hơn ngọn lửa hồng".

d. Viết một đoạn văn khoảng 8-9 câu nêu cảm nhận của em về nghệ thuật và nội dung của khổ thơ trên? (4,0 đ)

(bạn tự viết nhé muộn rùi nên mik phải ngủ :)

Chúc bạn học tốt !

T

TFboy

25 tháng 4 2019 - olm

Câu 1 : Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời vào năm nào ?

A.1979

B.1989

C.1999

D.1998

( GDCD 6 )

#Ngữ văn lớp 6

9

AI

Amano Ichigo

25 tháng 4 2019

B. 1989

M

◥ὦɧ◤๖ۣۜM๖ۣۜA๖ۣۜI❤๖ۣۜT๖ۣۜR๖ۣۜA๖ۣۜN๖ۣ...

25 tháng 4 2019

Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời vào năm nào ?

A.1979

B.1989

C.1999

D.1998