K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
HT
14 tháng 7 2017
Bài này lạ quá .
=> 4ab + 9 = 3 => 4ab= -6 => ab = \(\frac{-3}{2}\)
14 tháng 7 2017
\(4ab+9=3\)
\(\Rightarrow4ab=-6\)
\(\Rightarrow ab=-\frac{6}{4}\)
\(\Rightarrow ab=-\frac{3}{2}\)
14 tháng 7 2017
Ta chỉ cần tính ngược lại:
3-9:4=(-1,5)
Thử lại:(-1,5)x4+9=3
đáp số:-1,5
HX
2
15 tháng 7 2017
Bạn nói rõ đề hơn đc ko??? Sao lại có gạch trên đầu số 3
18 tháng 4 2019
Em kham khảo link này nhé.
Câu hỏi của nguyễn hoàng mỹ dân - Toán lớp 5 - Học toán với OnlineMath
18 tháng 4 2019
Nếu lớp 5A thêm 5, lớp 5B bớt 5 thì tổng vẫn không thay đổi, vẫn là 114 (cây)
Ta có sơ đồ:
Lớp 5A: |---|---|---|---|---|
Lớp 5B: |---|---|---|---|---|---|---|---| 3/4 sẽ phải biến thành 6/8 vì lớp 5B có 8 phần nên ta giữ nguyên. Vậy lớp 5C là 6 phần)
Lớp 5C: |---|---|---|---|---|---|
Giải
Tổng số phần bằng nhau là:
5 + 8 + 6 = 19 (phần)
Số cây của lớp 5A là:
114 chia 19 x 5 trừ 5 (vì lúc nãy được trồng thêm 5 cây) = 25 (cây)
Số cây của lớp 5B là:
114 chia 19 x 8 + 5 (vì lúc nãy bớt 5 cây) = 53 (cây)
Số cây của lớp 5C là:
114 chia 19 x 6 = 36 (cây)
Đáp số: 25 cây; 53 cây; 36 cây