Cúc năm nay 14 tuổi, làm thuê cho một cửa hàng ăn...">
K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
ミ★ 🆂🆄🅽 ★彡
9 tháng 4 2019 - olm

Cúc năm nay 14 tuổi, làm thuê cho một cửa hàng ăn uống. Hằng ngày, Cúc phải làm rất nhiều công việc như rửa bát, dọn dẹp, nhóm lửa, phục vụ khách.... suốt từ sáng sớm đến khuya có những công việc nặng quá sức của em. Cúc lại thường bị bà chủ mắng nhiếc. Em không được đi học, không được tiếp xúc với các bạn cùng tuổi.

Theo em, trong tình huống trên, những quyền nào của trẻ em bị vi phạm?
#Ngữ văn lớp 6
3
DE
Đ𝐚𝐧𝐧 𝐋ê
9 tháng 4 2019

- nhóm quyền bảo vệ: bốc lột sức lao động của trẻ....

-nhóm quyền phát triển: ko cho em hok tập,vui chơi....

ửng hộ tớ tí nha!

thanks trước

Đúng(0)
KH
ʚ๖ۣۜKɦáηɦ ๖ۣۜHυүềηɞ‏
9 tháng 4 2019

+ Quyền được vui chơi , giải trí , học tập của trẻ em .

+ Quyền được hưởng những chế độ của trẻ em như : Ko làm việc nặng quá sức mình , ko bị người khác lạm dụng ,......

p/s : Mik mak là công an thì tống bà ta lên tòa cho rồi !!! :))

 
Đúng(0)
DY
Đỗ Yến Nhi
13 tháng 5 2019 - olm
Câu 1: Cúc năm nay 14 tuổi, làm thuê cho 1 cửa hàng ăn uống. Hàng ngày, Cúc phải làm rất nhiều công việc như rửa bát, dọn dẹp, nhóm lửa, phục vụ khách suốt từ sáng đến khuya, có những việc nặng quá sức của em. Cúc lại thường bị bà chủ mắng nhiều. Em ko đc đi học, ko đc tiếp xúc với các bn cùng tuổiTrong tình huống trên những quyền gì của trẻ bị vi phạm?Câu 2: Cho tình huống: Nhà...
Đọc tiếp

Câu 1: Cúc năm nay 14 tuổi, làm thuê cho 1 cửa hàng ăn uống. Hàng ngày, Cúc phải làm rất nhiều công việc như rửa bát, dọn dẹp, nhóm lửa, phục vụ khách suốt từ sáng đến khuya, có những việc nặng quá sức của em. Cúc lại thường bị bà chủ mắng nhiều. Em ko đc đi học, ko đc tiếp xúc với các bn cùng tuổi

Trong tình huống trên những quyền gì của trẻ bị vi phạm?

Câu 2: Cho tình huống: Nhà Bình cạnh nhà Hải. Do nghi ngờ Hải ns xấu mk, Bình đã chửi Hải và rủ anh trai đánh Hải. Hỏi:

a) Bình đã vi phạm quyền gì của công dân?

b) Hải có thể có những cách ứng xử nào?( nêu ít nhất 3 cách)

c) Theo em, cách ứng xử nào phù hợp nhất trong tình huống đó?

 
#Ngữ văn lớp 6
0
DY
Đỗ Yến Nhi
13 tháng 5 2019 - olm
Câu 1: Cúc năm nay 14 tuổi, làm thuê cho 1 cửa hàng ăn uống. Hàng ngày, Cúc phải làm rất nhiều công việc như rửa bát, dọn dẹp, nhóm lửa, phục vụ khách suốt từ sáng đến khuya, có những việc nặng quá sức của em. Cúc lại thường bị bà chủ mắng nhiều. Em ko đc đi học, ko đc tiếp xúc với các bn cùng tuổiTrong tình huống trên những quyền gì của trẻ bị vi phạm?Câu 2: Cho tình huống: Nhà...
Đọc tiếp

Câu 1: Cúc năm nay 14 tuổi, làm thuê cho 1 cửa hàng ăn uống. Hàng ngày, Cúc phải làm rất nhiều công việc như rửa bát, dọn dẹp, nhóm lửa, phục vụ khách suốt từ sáng đến khuya, có những việc nặng quá sức của em. Cúc lại thường bị bà chủ mắng nhiều. Em ko đc đi học, ko đc tiếp xúc với các bn cùng tuổi

Trong tình huống trên những quyền gì của trẻ bị vi phạm?

Câu 2: Cho tình huống: Nhà Bình cạnh nhà Hải. Do nghi ngờ Hải ns xấu mk, Bình đã chửi Hải và rủ anh trai đánh Hải. Hỏi:

a) Bình đã vi phạm quyền gì của công dân?

b) Hải có thể có những cách ứng xử nào?( nêu ít nhất 3 cách)

c) Theo em, cách ứng xử nào phù hợp nhất trong tình huống đó?

 
#Ngữ văn lớp 6
1
TN
trịnh ngọc vy
14 tháng 6 2019

Câu 1.Trong tình huống trên, những quyền bị vi phạm:

-Quyền được học tập

-Quyền được tôn trọng tính mạng, thân thể, danh dự, nhân phẩm

-Quyền được vui chơi giải trí tham gia vào các hoạt động tập thể

Đúng(0)
DY
Đỗ Yến Nhi
13 tháng 5 2019 - olm
Câu 1: Cúc năm nay 14 tuổi, làm thuê cho 1 cửa hàng ăn uống. Hàng ngày, Cúc phải làm rất nhiều công việc như rửa bát, dọn dẹp, nhóm lửa, phục vụ khách suốt từ sáng đến khuya, có những việc nặng quá sức của em. Cúc lại thường bị bà chủ mắng nhiều. Em ko đc đi học, ko đc tiếp xúc với các bn cùng tuổiTrong tình huống trên những quyền gì của trẻ bị vi phạm?Câu 2: Cho tình huống: Nhà...
Đọc tiếp

Câu 1: Cúc năm nay 14 tuổi, làm thuê cho 1 cửa hàng ăn uống. Hàng ngày, Cúc phải làm rất nhiều công việc như rửa bát, dọn dẹp, nhóm lửa, phục vụ khách suốt từ sáng đến khuya, có những việc nặng quá sức của em. Cúc lại thường bị bà chủ mắng nhiều. Em ko đc đi học, ko đc tiếp xúc với các bn cùng tuổi

Trong tình huống trên những quyền gì của trẻ bị vi phạm?

Câu 2: Cho tình huống: Nhà Bình cạnh nhà Hải. Do nghi ngờ Hải ns xấu mk, Bình đã chửi Hải và rủ anh trai đánh Hải. Hỏi:

a) Bình đã vi phạm quyền gì của công dân?

b) Hải có thể có những cách ứng xử nào?( nêu ít nhất 3 cách)

c) Theo em, cách ứng xử nào phù hợp nhất trong tình huống đó?

 
#Ngữ văn lớp 6
0
DY
Đỗ Yến Nhi
13 tháng 5 2019 - olm
Câu 1: Cúc năm nay 14 tuổi, làm thuê cho 1 cửa hàng ăn uống. Hàng ngày, Cúc phải làm rất nhiều công việc như rửa bát, dọn dẹp, nhóm lửa, phục vụ khách suốt từ sáng đến khuya, có những việc nặng quá sức của em. Cúc lại thường bị bà chủ mắng nhiều. Em ko đc đi học, ko đc tiếp xúc với các bn cùng tuổiTrong tình huống trên những quyền gì của trẻ bị vi phạm?Câu 2: Cho tình huống: Nhà...
Đọc tiếp

Câu 1: Cúc năm nay 14 tuổi, làm thuê cho 1 cửa hàng ăn uống. Hàng ngày, Cúc phải làm rất nhiều công việc như rửa bát, dọn dẹp, nhóm lửa, phục vụ khách suốt từ sáng đến khuya, có những việc nặng quá sức của em. Cúc lại thường bị bà chủ mắng nhiều. Em ko đc đi học, ko đc tiếp xúc với các bn cùng tuổi

Trong tình huống trên những quyền gì của trẻ bị vi phạm?

Câu 2: Cho tình huống: Nhà Bình cạnh nhà Hải. Do nghi ngờ Hải ns xấu mk, Bình đã chửi Hải và rủ anh trai đánh Hải. Hỏi:

a) Bình đã vi phạm quyền gì của công dân?

b) Hải có thể có những cách ứng xử nào?( nêu ít nhất 3 cách)

c) Theo em, cách ứng xử nào phù hợp nhất trong tình huống đó?
#Ngữ văn lớp 6
5
KT
Khanh Tay Mon
13 tháng 5 2019

C1: - TRẺ EM 14 TUỔI ĐI LÀM THUÊ

- LÀM VIỆC NẶNG QUÁ SỨC
- MẮNG TRẺ EM
- KHÔNG ĐƯỢC ĐI HỌC, TIẾP SÚC VỚI BẠN CÙNG TUỔI

C2: 1. Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm

2. 
+ Hải giải thích cho Tuấn hiểu mình không nói xấu bạn.

+ Hải phải bảo vệ mình.

+ Hải thông báo cho bô' mẹ mình, bố mẹ Tuấn, thầy cô giáo, hoặc chính quyền địa phương để tìm sự giúp đỡ.
3. Cách tốt nhất là Hải phải tự bảo vệ mình và thông báo, tìm sự giúp đỡ của những người có trách nhiệm: bố mẹ Hải, bố mẹ Tuấn, thầy cô giáo cùng địa phương nơi hai người cư trú.

Đúng(0)
NB
Nguyễn Bá Minh Khoa
9 tháng 5 2021

C1: - TRẺ EM 14 TUỔI ĐI LÀM THUÊ

- LÀM VIỆC NẶNG QUÁ SỨC
- MẮNG TRẺ EM
- KHÔNG ĐƯỢC ĐI HỌC, TIẾP SÚC VỚI BẠN CÙNG TUỔI

C2: 1. Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm

2. 
+ Hải giải thích cho Tuấn hiểu mình không nói xấu bạn.

+ Hải phải bảo vệ mình.

Đúng(0)
TY
Thiên Yết
21 tháng 3 2018 - olm
Bài 1 : Đặt ba câu theo yêu cầu sau:a) Một câu có vị ngữ trả lời câu hỏi Làm gH để kể lại một việc tốt em hoặc bạn em mới làm được.b) Một câu có vị ngữ trả lời câu hỏi Như thế nào! để tả hình dáng hoặc tính tình đáng yêu của một bạn trong lớp em. c) Một câu có vị ngữ trả lời câu hỏi Là gì? để giới thiệu một nhân vật trong truyện mà em vừa đọc với các bạn trong...
Đọc tiếp

Bài 1 : Đặt ba câu theo yêu cầu sau:

a) Một câu có vị ngữ trả lời câu hỏi Làm gH để kể lại một việc tốt em hoặc bạn em mới làm được.

b) Một câu có vị ngữ trả lời câu hỏi Như thế nào! để tả hình dáng hoặc tính tình đáng yêu của một bạn trong lớp em.

 

c) Một câu có vị ngữ trả lời câu hỏi Là gì? để giới thiệu một nhân vật trong truyện mà em vừa đọc với các bạn trong lớp

 
#Ngữ văn lớp 6
5
WH
Wall HaiAnh
21 tháng 3 2018

Trả lời

a) Tôi đã dọn dẹp nhà cửa giúp mẹ trong ngày nghỉ.

b) Đôi mắt đen láy của Nga lúc nào cũng dịu dàng.

~Hok tốt~

Đúng(0)
TY
Thiên Yết
21 tháng 3 2018

bn nào đặt câu hay và đúng cả 3 ý a,b và c thì mk k cho nha :)

Đúng(0)
A
ACEquocanh2211
7 tháng 12 2020 - olm
Viết bài văn: Ông cha ta trước kia từng dạy: “Không thầy đố mày làm nên “. Em hiểu lời dạy trên như thế nào?Từ ngàn xưa, ông cha ta vốn có truyền thống Tôn sư trọng đạo. Theo quan niệm “Quân, sư, phụ” thì người thầy luôn giữ vị trí rất quan trọng trong xã hội, nhất là đối với sự nghiệp của người học trò. Bởi lẽ đó mới có câu: Không thầy đố mày làm nên. Câu tục ngữ...
Đọc tiếp

Viết bài văn: Ông cha ta trước kia từng dạy: “Không thầy đố mày làm nên “. Em hiểu lời dạy trên như thế nào?

Từ ngàn xưa, ông cha ta vốn có truyền thống Tôn sư trọng đạo. Theo quan niệm “Quân, sư, phụ” thì người thầy luôn giữ vị trí rất quan trọng trong xã hội, nhất là đối với sự nghiệp của người học trò. Bởi lẽ đó mới có câu: Không thầy đố mày làm nên. Câu tục ngữ nhằm khẳng định vai trò của người thầy trong công tác giáo dục và nhắc nhở cho con cháu phải biết ơn, biết trọng thầy.

        Ngày nay, khoa học kĩ thuật và nhu cầu vật chất của con người, của xã hội đang phát triển mạnh thì ta cần hiểu lời dạy trên như thế nào cho đúng.

        Câu tục ngữ giản dị nhưng ta cũng nên hiểu cho chính xác ý nghĩa của nó. Làm nên ở đây có nghĩa là có được sự nghiệp, thành đạt công danh. Như vậy, nếu không có người thầy thì người trò không thế nào thành đạt được. Câu tục ngữ như một lời thách thức đố mày, đồng thời cũng là lời răn dạy mang tính khẳng định vị trí, vai trò của người thầy trong sự thành đạt, làm được việc của người trò.

        Thật vậy, thầy là người cung cấp kiến thức, hướng dẫn mở mang trí óc cho ta để ta biết những điều hay điều lạ. Lúc ta còn bé thơ, khi lần đầu đến trường, thầy là người cầm tay ta nắn nót từng chữ cái, từng con số, rồi dạy ta đọc vần thơ, đọc chữ... Dần dần ta mới có được như ngày hôm nay. Như vậy, công ơn của người thầy quả là to lớn. Công ơn ấy có thế sánh với công ơn sinh thành dưỡng dục của cha mẹ; bởi cha mẹ có công sinh ra ta và nuôi ta khôn lớn, còn người thầy có công “khai hóa” trí não ta, dẫn dắt ta đến một tương lai tươi sáng.

        Trước kia theo lối học khoa bảng người học trò hoàn toàn phụ thuộc vào một người thầy. Thầy dạy gì thì trò học nấy. Người thầy là người quyết định tài năng và sự thành đạt của người học trò. Vì vậy mới có Nguyễn Dữ (học trò của Nguyễn Bỉnh Khiêm), Phạm Sư Mạnh (học trò của thầy Chu Văn An)... đã làm rạng danh cho người thầy. Cho nên ông cha ta dạy không thầy đố mày làm nên là không sai.

        Ngày nay, để phù hợp với thời đại của khoa học, việc học tập có nhiều thay đổi. Người học trò có nhiều môn học và có nhiều thầy giảng dạy, hướng dẫn hơn. Giờ đây, người thầy đóng vai trò chủ đạo, nghĩa là chỉ truyền đạt kiến thức, hướng dẫn cho người học trò học tập, nghiên cứu và kiến thức ấy được tiếp thu và áp dụng thực hành tốt hay không là do ở người trò. Như vậy, người trò trở thành người chủ động. Hay nói cách khác, người học trò phải tự thân vận động và đây mới là yếu tố quan trọng quyết định sự thành đạt của người học trò. Vì lẽ đó nên người học trò phải biết chắt lọc, sáng tạo những kiến thức mà người thầy đã cung cấp và biến nó thành “vốn liếng” riêng của bản thân để thực hành áp dụng nó có kết quả. Thầy dạy tốt, trò học tốt chắc chắn sẽ đạt được những thành quả tốt đẹp. Như vậy, dẫu cho ngày nay vai trò của người thầy không còn quan trọng tuyệt đối như trước kia nữa nhưng ta cũng phải nhìn nhận rằng những kiến thức, những hiểu biết mà ta có được chính là do công lao của người thầy bồi dường vun đắp nên. Và những kiến thức ấy là những viên gạch tiếp nối, tiếp nối xây nên những nấc thang để ta vững bước đi lên trên đường đời. Hiểu được điều này ta càng thấm thía câu tục ngữ Nhất tự vi sư, bán tự vi sư (Một chữ cũng là thầy) mà ông cha ta nhắc nhở bao đời nay. Vì vậy bổn phận của người học trò phải biết ơn thầy cô giáo. Đó là đạo lí làm người và hành vi của người có nhân cách. Đây cũng là nền tảng để xây dựng một xã hội văn minh tốt đẹp.

        Thế nhưng, hiện nay trong xã hội ta còn biết bao kẻ ăn cháo đá bát. Họ đã quên đi công ơn của thầy cô giáo, những người đã từng dạy dỗ, rèn luyện họ nên người. Những hạng người ấy đáng để cho người đời chê trách và phê phán. Thậm chí còn có những kẻ đối xử tệ bạc với thầy cô như chửi mắng, hành hung làm xúc phạm đến danh dự, đến nghề nghiệp của thầy cô giáo. Phải chăng đây là hành động “biết ơn” của những hạng người vô liêm sỉ?

        Ngày nay, người thầy cũng được hiểu theo nghĩa rộng hơn - những người dạy nghề. Bởi lẽ đâu nhất thiết sự thành đạt làm nên của người học trò đều phải là mảnh bằng là học vị mà mỗi người học sinh phải tự hướng đời mình bằng một nghề nghiệp thích hợp và ổn định. Và nghề nghiệp đó cũng cần phải có người hướng dẫn, chỉ dạy mới làm nên được. Như vậy, dù ở lĩnh vực nào vai trò và vị trí của người thầy vẫn còn quan trọng trong việc dìu dắt hướng dẫn người học trò đi đến kết quả tốt đẹp. Và kết quả ấy có vinh quang hay không là phải do bản thân nỗ lực của người học trò. Bên cạnh đó, gia đình, bạn bè, sách vở và xã hội cũng là những yếu tố không kém quan trọng đế góp phần vào việc làm nên ấy.

        Biết ơn thầy, yêu thầy là nghĩa vụ thiêng liêng của những ai đã trải qua cuộc đời làm người học trò. Đó là thứ tình cảm không thể thiếu được ở mỗi người chúng ta. Không thầy đố mày làm nên mãi mãi là lời nhắc nhở, giáo dục sâu sắc về việc rèn luyện nhân cách, đạo đức cho thế hệ trẻ hiện nay.


 
#Ngữ văn lớp 6
4
A
ACEquocanh2211
7 tháng 12 2020

Hay thì không hay thì dis!!

Để mình dùng bài này để thi văn

Đúng(0)
A
ACEquocanh2211
7 tháng 12 2020

Hay thì Tít không hay thì dis tít

Đúng(0)
XN
Xuka Nobi Dora
9 tháng 11 2019 - olm
Kể về một việc tốt em đã làm.Kể về một lần em mắc lỗi (bỏ học, nói dối, không làm bài,... )Kể về một kỉ niệm hồi thơ ấu làm em nhớ mãi Kể về một tấm gương tốt trong học tập hay trong việc giúp đỡ bạn bè mà em biếtKO CHEP TREN...
Đọc tiếp

Kể về một việc tốt em đã làm.

Kể về một lần em mắc lỗi (bỏ học, nói dối, không làm bài,... )

Kể về một kỉ niệm hồi thơ ấu làm em nhớ mãi

 

Kể về một tấm gương tốt trong học tập hay trong việc giúp đỡ bạn bè mà em biết

KO CHEP TREN MANG

 

 
#Ngữ văn lớp 6
1
NN
Nguyễn Ngọc Bảo Ngân
9 tháng 11 2019

Làm TậpLàmVăn hả bạn?
 

Đúng(0)
BT
bùi thị diệu hương
7 tháng 2 2018 - olm
Tình bạn là một trong những điều quan trọng nhất đối với mỗi người. Nó đi cùng ta qua nhiều năm tháng và ngày hôm nay, khi đã trưởng thành, em mới cảm nhận được hết những giá trị của tình bạn đã mang lại cho mỗi chúng ta. Với em thì tình bạn đẹp nhất chính là tình bạn của thời học sinh bởi khi ấy, chúng ta chỉ là những đứa trẻ ngây thơ, không chút tạp niệm và không có bất cứ...
Đọc tiếp

Tình bạn là một trong những điều quan trọng nhất đối với mỗi người. Nó đi cùng ta qua nhiều năm tháng và ngày hôm nay, khi đã trưởng thành, em mới cảm nhận được hết những giá trị của tình bạn đã mang lại cho mỗi chúng ta. Với em thì tình bạn đẹp nhất chính là tình bạn của thời học sinh bởi khi ấy, chúng ta chỉ là những đứa trẻ ngây thơ, không chút tạp niệm và không có bất cứ điều gì ảnh hưởng tới tình bạn. Khi ấy, chúng ta thận thiết với nhau bởi tình cảm thực sự xuất phát từ chính trái tim của mình mà không hề toan tính. Và em cũng có rất nhiều những kỉ niệm khó quên với Linh- người bạn thân trong suốt những năm đi học của mình.

Linh cùng em là hai người bạn thân với nhau từ khi còn học lớp bốn. lúc nào hai đứa cùng đi cùng nhau trên khắp mọi nẻo đường, cùng đi học, cùng đi ăn quà, thậm chí là cùng nhau trốn bố mẹ để đi chơi. Và có lẽ gây ấn tượng nhất trong em là có lần chúng em đã cùng nhau đi chơi, tụ tập ở nhà một người bạn cả ngày cùng với hai người bạn khác cùng bàn. Buổi sáng, em và Linh cùng nhau đi chung một chiếc xe đạp, mỗi người phụ trách mang một thứ đồ đi cùng: em thì mang khoai lang, Linh mang bột mỳ. Tới nơi hai người bạn kia đã tới đó từ trước, chúng em cùng nhau bật đĩa nhạc mới mua và tập nhảy theo những nhóm nhảy trên màn hình và thu âm những ca khúc mà chúng em đã hát theo. Có thể nói là vui biết chừng nào, bởi có đôi khi bản thân chúng ta cũng có những điều mà chúng ta muốn làm nhưng không thể, chỉ khi có những người bạn thân ở cạnh mình, có cùng những ý nghĩ với mình thì tình cảm ấy suy nghĩ ấy mới được thể hiện hết tất cả.

Hát hò xong, tất cả cùng nhau nấu ăn. Chỉ là những đứa trẻ nên tất cả cùng làm những món ăn đơn giản như: khoai lang tẩm bột và bánh đa cùng tương ớt. những món ăn đó đã giúp mấy đứa trẻ gần nhau hơn và đó là lần đầu tiên chúng em đã cùng nhau nói lên ước mơ của mình. Những ước mơ tuy giản dị nhưng không phải lúc nào cũng nói cùng với cha mẹ mà chỉ có thể tâm sự cùng với những người bạn. và cho tới tận bây giờ, có người đã đi theo đúng suy nghĩ của mình lúc đó cũng có những người không theo con đường ấy nhưng mỗi lần nhớ lại em vẫn luôn cảm thấy xúc động.

Tình bạn đẹp nhất là khi mà chúng ta luôn có xuất phát điểm từ chính trái tim và tấm lòng của mình. Theo thời gian, con người sẽ dần lớn lên nhưng những kỉ niệm của chúng ta thì vẫn còn mãi cho tới tận bây giờ. Bởi thế cho nên chúng ta ai cũng nên học cách nâng niu những kỉ niệm để có thể không hối hận vì đã để thời gian trôi qua một cách nhanh chóng mà không đọng lại được bất cứ một điều gì.

Các bn có thấy hay ko
#Ngữ văn lớp 6
1
PT
Phan Thị Phương Uyên
8 tháng 2 2018

Mình rất thick bài viết này!

Hay pá

Đúng(0)
LQ
Lê Quốc Cường
VIP
28 tháng 12 2021 - olm
“Tôi sinh năm 1906 tại làng Kô- mi-ô (Kômyo), nay là thành Ten-ri-u (Tenryu), thuộc thành phố Ha-ma-mát-su (Hamamatsu), tỉnh Si-dư-ô-ca (Shizuoka). Cha tôi là Ghi-hai (Gihei), làm nghề thợ rèn và tôi đã lớn lên trong tiếng phì phò của ống thổi lò, với âm thanh chan chát của tiếng đe, tiếng búa. Nhà tôi rất nghèo, đời ông tôi là nghề nông, đến đời cha tôi mới bắt đầu theo nghề rèn. Là trưởng nam trong...
Đọc tiếp

“Tôi sinh năm 1906 tại làng Kô- mi-ô (Kômyo), nay là thành Ten-ri-u (Tenryu), thuộc thành phố Ha-ma-mát-su (Hamamatsu), tỉnh Si-dư-ô-ca (Shizuoka). Cha tôi là Ghi-hai (Gihei), làm nghề thợ rèn và tôi đã lớn lên trong tiếng phì phò của ống thổi lò, với âm thanh chan chát của tiếng đe, tiếng búa. Nhà tôi rất nghèo, đời ông tôi là nghề nông, đến đời cha tôi mới bắt đầu theo nghề rèn. Là trưởng nam trong gia đình, hằng ngày tôi phải cõng em gái tôi đến trường và giúp cha đạp ống thổi lửa. Tuy còn nhỏ, chưa hiểu việc rèn những miếng vụn làm gì nhưng tôi rất thích thú với công việc đập búa “chúm cheng”, sữa chữa đồ dùng và làm ra công cụ làm nông.

Chưa được đi học, nhưng tôi rất thích chơi đùa với máy móc và động cơ. Cách nhà tôi khoảng 4 ki-lô-mét có một tiệm xay lúa. Vào thời đó, một tiệm xay có máy nổ hoạt động như vậy là hiếm lắm. Tôi thường được ông tôi cõng đến tiệm này chơi và bị lôi cuốn bởi  âm thanh “bùm chát, bùm chát” của máy nổ và luồng khói xanh của mùi dầu cháy rất khó tả. Cách đó không xa có một tiệm xẻ gỗ, ở đó có tiếng máy nổ, “bùm bùm” và bánh răng quay tít, tôi vẫn lân la sang ngắm nhìn và thích thú vô cùng. Chỉ cần nhìn máy móc chuyển động, tôi cũng sung sướng không diễn tả được”.              (Trích Thời  thơ ấu của Hon-da)

Câu 1. Xác định ngôi kể và thể loại của đoạn trích.

Câu 2.  Theo đoạn trích, nhân vật “tôi” (Honda) có xuất thân như thế nào?

Câu 3. Tình cảm của nhân vật “tôi” với máy móc như thế nào? Chỉ ra một số câu văn thể hiện điều đó. 

Câu 4. Em hãy chia sẻ về sở thích từ thời thơ ấu của mình. Sở thích đó được biểu hiện qua những hành động nào của em? 
#Ngữ văn lớp 6
2
HM
Hoàng Mạnh Tùng
28 tháng 12 2021

2xcdtrt;rreewrkllllllllllllldfrsgbd;ưdddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđpppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppfddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffdhhtf ngggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggghhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

Đúng(0)
HT
hoàng tiến đức
28 tháng 12 2021

không nhắn linh tinh mình sẽ cho bạn 1 tấm vé báo cáo

@congtybaocao

Đúng(0)
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Yêu cầu VIP