OLM cung cấp gói bải giảng điện tử PPT cho giáo viên đầu năm học

Thi thử và xem hướng dẫn giải chi tiết đề tham khảo 12 môn thi Tốt nghiệp THPT 2025

Tham gia cuộc thi "Nhà giáo sáng tạo" ẫm giải thưởng với tổng giá trị lên đến 10 triệu VNĐ

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
TT
Trịnh Thị Kim Chi
16 tháng 1 2019
Hãy chọn cụm từ đúng với phần chấm lửng (….) trong văn bản dưới đây:“Trạng thái cắn rứt lương tâm giúp cá nhân……cho phù hợp với yêu cầu của xã hội.” A. nhắc nhở mình  B. điều chỉnh suy nghĩ của mình  C. suy xét hành vi của mình  D. điều chỉnh hành vi của...
Đọc tiếp

Hãy chọn cụm từ đúng với phần chấm lửng (….) trong văn bản dưới đây:

“Trạng thái cắn rứt lương tâm giúp cá nhân……cho phù hợp với yêu cầu của xã hội.”

A. nhắc nhở mình 

B. điều chỉnh suy nghĩ của mình 

C. suy xét hành vi của mình 

D. điều chỉnh hành vi của mình
#Giáo dục công dân lớp 10
1
LT
Lê Thị Quyên
16 tháng 1 2019

Đáp án: D

Đúng(0)
TT
Trịnh Thị Kim Chi
13 tháng 4 2017

Hãy chọn cụm từ đúng với phần chấm lửng (…) trong văn bản dưới đây:

“Người thiếu nhân phẩm hoặc tự đánh mất nhân phẩm của mình sẽ bị xã hội đánh giá thấp, bị ….”

A. phê phán và chỉ trích 

B. xa lánh và ghét bỏ 

C. ghét bỏ và coi thường 

D. coi thường và khinh rẻ
#Giáo dục công dân lớp 10
1
LT
Lê Thị Quyên
13 tháng 4 2017
Đáp án: D
Đúng(0)
TT
Trịnh Thị Kim Chi
31 tháng 8 2018
Hãy chọn cụm từ đúng với phần chấm lửng(…) trong văn bản dưới đây: “Tự ái là việc do quá nghĩ tới bản thân, đề cao “cái tôi” nên có thái độ….. khi cho rằng mình bị đánh giá thấp hoặc bị coi thường.” A. Căm thù, chán nản, khó chịu  B. Trách mắng, chửi bới  C. Buồn phiền, chán nản, tự ti  D. Bực tức, khó chịu, giận...
Đọc tiếp

Hãy chọn cụm từ đúng với phần chấm lửng(…) trong văn bản dưới đây:

“Tự ái là việc do quá nghĩ tới bản thân, đề cao “cái tôi” nên có thái độ….. khi cho rằng mình bị đánh giá thấp hoặc bị coi thường.”

A. Căm thù, chán nản, khó chịu 

B. Trách mắng, chửi bới 

C. Buồn phiền, chán nản, tự ti 

D. Bực tức, khó chịu, giận dỗi
#Giáo dục công dân lớp 10
1
LT
Lê Thị Quyên
31 tháng 8 2018
Đáp án: D
Đúng(0)
TT
Trịnh Thị Kim Chi
26 tháng 6 2019

Hãy chọn cụm từ đúng với phần chấm lửng (….) trong văn bản dưới đây:

“Tình yêu chân chính làm cho con người trưởng thành và hoàn thiện hơn. Bởi vì, tình yêu là ………mạnh mẽ để cá nhân vươn lên hoàn thiện mình.”

A. Mục tiêu 

B. Động cơ 

C. Động lực 

D. Sức sống
#Giáo dục công dân lớp 10
1
LT
Lê Thị Quyên
26 tháng 6 2019
Đáp án: C
Đúng(0)
TT
Trịnh Thị Kim Chi
25 tháng 5 2019
Hãy chọn cặp từ đúng với phần chấm lửng(……) Trong văn bản dưới đây:“Để trở thành người có lương tâm, đối với mọi người, cần phải rèn luyện tư tưởng đạo đức cá nhân theo………..(1) ….tiến bộ, cách mạng, biến ý thức đạo đức thành ….(2)…. đạo đức trong đời sống, sinh hoạt hàng ngày.” A. (1) tư tưởng - (2) thói quen  B. (1) tư tưởng -...
Đọc tiếp

Hãy chọn cặp từ đúng với phần chấm lửng(……) Trong văn bản dưới đây:

“Để trở thành người có lương tâm, đối với mọi người, cần phải rèn luyện tư tưởng đạo đức cá nhân theo………..(1) ….tiến bộ, cách mạng, biến ý thức đạo đức thành ….(2)…. đạo đức trong đời sống, sinh hoạt hàng ngày.”

A. (1) tư tưởng - (2) thói quen 

B. (1) tư tưởng - (2) tình cảm 

C. (1) quan niệm - (2) ý thức 

D. (1) quan điểm - (2) thói quen
#Giáo dục công dân lớp 10
1
LT
Lê Thị Quyên
25 tháng 5 2019
Đáp án: D
Đúng(0)
TT
Trịnh Thị Kim Chi
3 tháng 6 2019
Hãy chọn từ đúng với phần chấm lửng (….) trong văn bản dưới đây:“Xã hội không can thiệp đến tình yêu cá nhân nhưng có…… hướng dẫn mọi người có quan niệm đúng đắn về tình yêu, đặc biệt là ở những người mới bước sang tuổi thanh niên.” A. nghĩa vụ  B. nhiệm vụ  C. bổn phận.  D. trách...
Đọc tiếp

Hãy chọn từ đúng với phần chấm lửng (….) trong văn bản dưới đây:

“Xã hội không can thiệp đến tình yêu cá nhân nhưng có…… hướng dẫn mọi người có quan niệm đúng đắn về tình yêu, đặc biệt là ở những người mới bước sang tuổi thanh niên.”

A. nghĩa vụ 

B. nhiệm vụ 

C. bổn phận. 

D. trách nhiệm.
#Giáo dục công dân lớp 10
1
LT
Lê Thị Quyên
3 tháng 6 2019

Đáp án: D

Đúng(0)
TT
Trịnh Thị Kim Chi
1 tháng 4 2017
Tại ngã tư đường phố, bạn A nhìn thấy một cụ già chống gậy qua đường bị té ngã. Hành động nào sau đây làm cho lương tâm bạn A được thanh thản, trong sáng ? A. Trách cụ: sao cụ không ở nhà mà ra đường đi đâu lung tung làm cản trở giao thông  B. Đứng nhìn xem làm sao cụ qua đường được  C. Chờ cụ già đứng dậy rồi đưa cụ qua đường  D. Chạy đến...
Đọc tiếp

Tại ngã tư đường phố, bạn A nhìn thấy một cụ già chống gậy qua đường bị té ngã. Hành động nào sau đây làm cho lương tâm bạn A được thanh thản, trong sáng ?

A. Trách cụ: sao cụ không ở nhà mà ra đường đi đâu lung tung làm cản trở giao thông 

B. Đứng nhìn xem làm sao cụ qua đường được 

C. Chờ cụ già đứng dậy rồi đưa cụ qua đường 

D. Chạy đến đỡ cụ lên và đưa cụ qua đường
#Giáo dục công dân lớp 10
1
LT
Lê Thị Quyên
1 tháng 4 2017
Đáp án: D
Đúng(0)
KG
Ki Giu
15 tháng 12 2017
1.Phát triển là gì?Chứng minh phát triển là khuynh hướng tất yếu của cuộc sống? 2.Trình bày vai trò của thực tiễn đối với nhận thức.Lấy ví dụ thể hiện việc vận dụng lý thuyết học tập ở trường vào thực tiễn có hiệu quả? 3..Trình bày vai trò của thực tiễn đối với nhận thức.Rút ra bài học kinh nghiệm cho bản thân 4.Vì sao nói con người là chủ thể...
Đọc tiếp

1.Phát triển là gì?Chứng minh phát triển là khuynh hướng tất yếu của cuộc sống?

2.Trình bày vai trò của thực tiễn đối với nhận thức.Lấy ví dụ thể hiện việc vận dụng lý thuyết học tập ở trường vào thực tiễn có hiệu quả?

3..Trình bày vai trò của thực tiễn đối với nhận thức.Rút ra bài học kinh nghiệm cho bản thân

4.Vì sao nói con người là chủ thể của lịch sử?

5.Vì sao con người trở thành mục tiêu của sự phát triển xã hội.Theo em xã hội nào thực sự vì con người.Học sinh cần làm gì để góp phần thực hiện mục tiêu vì con người của xã hội ra hiện nay
#Giáo dục công dân lớp 10
0
VN
vu nguyen kim lien
16 tháng 12 2018
mọi người giúp e câu hỏi này với ạ Sau khi học xong bài 7 tiết 1 thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức đến h ra chơi lan nói với vân mình cho răng nhận thức cảm tính không đáng tin cậy. nhận thức lý tính đáng tin cậy Vân lại nói : mình cho rằng nhận thức cảm tính là nhận thức phiến diện về sự vật , nhận thức lý tính là nhận thức...
Đọc tiếp

mọi người giúp e câu hỏi này với ạ

Sau khi học xong bài 7 tiết 1 thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức đến h ra chơi lan nói với vân

mình cho răng nhận thức cảm tính không đáng tin cậy. nhận thức lý tính đáng tin cậy

Vân lại nói : mình cho rằng nhận thức cảm tính là nhận thức phiến diện về sự vật , nhận thức lý tính là nhận thức toàn diện về sự vật

Theo em ý kiến của bạn nào là đúng? quan niệm của em về vấn đề này như thế nào?
#Giáo dục công dân lớp 10
0
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP