hãy chỉ ra biện pháp tu từ và nêu tác dụngbỗng nhận ra hương ổiphả vào trong gió xesương chùng trình qua ngõhình như thu...

K

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Chọn lớp

Chọn môn

Mua vip

DN

duong ngoc linh

13 tháng 6 2018 - olm

hãy chỉ ra biện pháp tu từ và nêu tác dụng

bỗng nhận ra hương ổi

phả vào trong gió xe

sương chùng trình qua ngõ

hình như thu đã về

''sang thu-hữu thịnh

#Ngữ văn lớp 6

1

NN

Nguyễn Như Nguyệt

14 tháng 6 2018

Trong câu này dùng biện pháp tu tư là nhân hóa và so sánh

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

CH

Chử Hải Yến

25 tháng 5 2022

Tìm và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong câu sau:a. Bỗng nhận ra hương ổiPhả vào trong gió xeSương trùng trình qua ngõHình như thu đã về. b. Mặt trời xuống biển như hòn lửaSóng đã cài then đêm sập cửaĐoàn thuyền đánh cá lại ra khơiCâu hát căng buồm cùng giá...

#Ngữ văn lớp 6

2

_𝐙𝐲𝐧_

25 tháng 5 2022

b.

BPTT:So sánh

Chỉ:

Mặt trời xuống biển như hòn lửa

Tác dụng của BPTT này:

-Làm câu văn thêm sinh động và gần gũi với người đọc

-Làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho câu văn

-Khắc họa rõ hình ảnh đẹp đẽ của cảnh "biển hoàng hôn" .Một hình ảnh vô cùng tráng lệ,hùng vĩ.

CH

Chử Hải Yến

25 tháng 5 2022

Thiếu câu a ạ

HN

Hoàng Nam Bộ

11 tháng 7 2023 - olm

Xác định DT trong đoạn thơ sau :

Bỗng nhận ra hương ỗi

Phủ vào trong gió sẽ

Sương chùng chình qua ngõ

Hình như thu đã về

Sông được lúc dềnh dàng

Chim bắt đầu vội vã

Có đám mây mùa hạ

Vắt nửa mình sang thu

#Ngữ văn lớp 6

1

DT

Đỗ Tuệ Lâm

11 tháng 7 2023

Danh từ trong đoạn thơ trên: hương ổi, gió se, sương, ngõ, thu, sông, chim, đám mây mùa hạ, thu.

DP

Đỗ Phạm Nguyên

31 tháng 3 2021

chỉ ra biện pháp nghệ thuật trong đoạn thơ sau và lêu tác dụng : a) ca lô đội lệch mồm huýt sáo vang như con chim chích b)bóng bác cao lồng lộng ấm hơn ngọn lửa hồng c) xương chùng chình qua ngõ, hình như thu đã về

#Ngữ văn lớp 6

1

MN

minh nguyet

31 tháng 3 2021

a) ca lô đội lệch mồm huýt sáo vang như con chim chích

=>So sánh : như con chim chích

tác dụng : thể hiện sự hồn nhiên , vui tươi , yêu đời và sự nhanh nhen của chú bé

b)bóng bác cao lồng lộng ấm hơn ngọn lửa hồng

=>biện pháp nghệ thuật so sánh

tác dụng :phép so sánh trên khẳng định tình cảm yêu thương ấm áp của Bác dành cho các anh đội viên còn ấm áp hơn ngọn lửa hồng.

c) xương chùng chình qua ngõ, hình như thu đã về

=>BPTT: nhân hóa

Tác dụng: làm cho làn sương trở nên mơ mộng và có hồn hơn, cho người đọc cảm nhận được sự nhẹ nhàng của làn sương thu

SJ

Sara Jahn

28 tháng 11 2021

Chỉ ra và nêu ngắn gọn tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng trong các ngữ liệu sau: Cánh buồm giương to như mảnh hồn làngRướn thân trắng bao...

#Ngữ văn lớp 6

2

MN

minh nguyet

28 tháng 11 2021

Em tham khảo:

Tác giả sử dụng dụng biện pháp so sánh hùng tráng, bất ngờ ví “chiếc thuyền” như “con tuấn mã” và cánh buồm như “mảnh hồn làng” đã tạo nên hình ảnh độc đáo; sự vật như được thổi thêm linh hồn trở nên đẹp đẽ.

- Phép so sánh đã gợi ra một vẻ đẹp bay bổng, mang ý nghĩa lớn lao thiêng liêng, vừa thơ mộng, vừa hùng tráng. Cánh buồm còn được nhân hóa như một chàng trai lực lưỡng đang “rướn” tấm thân vạm vỡ chống chọi với sóng gió. $1 đ i ể m$

- Một loạt từ : Hăng, phăng, vượt... được diễn tả đầy ấn tượng khí thế hăng hái, dũng mãnh của con thuyền ra khơi. $0.5 đ i ể m$

- Việc kết hợp linh hoạt và độc đáo các biện pháp so sánh, nhân hóa , sử dụng các động từ mạnh đã gợi ra trước mắt người đọc một phong cảch thiên nhiên tươi sáng, vừa là bức tranh lao động đầy hứng khởi và dạt dào sức sống của người dân làng chài.

NH

Nguyễn Hà Giang

28 tháng 11 2021

Tham khảo!

Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ sau,Cánh buồm dương to như mảnh hồn làng,Rướn thân trắng bao la thâu góp gió,Ngữ văn Lớp 8,bài tập Ngữ văn Lớp 8,giải bài tập Ngữ văn Lớp 8,Ngữ văn,Lớp 8

Y

y.nie<3

3 tháng 10 2021 - olm

1 .Hãy chỉ ra những dòng thơ có sử dụng biện pháp tu từ so sánh trong khổ hai của bài thơ ( chuyện cổ tích về loài người )2 . Nêu ra tác dụng của biện pháp tu từ so sánh đó trong việc thể hiện nội dung khổ thơ .3 . Nhà thơ đã sử dụng biện pháp tu từ gì trong dòng thơ " Những làn gió thơ ngây " ? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ ấy .4 . Hãy ghi lại những dong thơ sử dụng biện pháp tu từ ...

#Ngữ văn lớp 6

0

AT

Anh Truc

4 tháng 5 2023

Trong bài thơ cây dừa của Trần Đăng Khao , tác giả đã sử dụng rất thành công biện pháp tu từ nhân hóa. Em hãy chỉ ra biện pháp tu từ ấy trong bài thơ và nêu tác dụng?

#Ngữ văn lớp 6

0

NT

nguyễn thanh trúc

14 tháng 11 2021

Trong bài thơ Thương Cha, tác giả đã sử dụng biện pháp kiểu nào và nêu tu từ điệp. Em hãy chỉ ra vị trí của biện pháp điệp, hãy cho biết đó là tác dụng?

#Ngữ văn lớp 6

0

P

Phuocdeptrai

7 tháng 3 2021 - olm

hãy chỉ ra biện pháp tu từ và nêu tác dụng

đêm nay con ngủ giấc tròn mẹ là ngọn gió cuả con suốt đời

viết đoạn văn ngắn chủ đề tự chọn có sử duung biện pháp so sánh và nhân hóa.Gạch chân và chỉ ra phép tu từ đó

#Ngữ văn lớp 6

3

P

Phuocdeptrai

7 tháng 3 2021

ai trả lời trước đc 30 s

P

Phuocdeptrai

7 tháng 3 2021

s nha thay s

TP

Thảo Phương

13 tháng 1 2023

2. Chỉ ra và nêu tác dụng của những biện pháp tu từ được tác giả sử dụng trong những câu sau:a. Mỗi viên cát bắn vào má vào gáy lúc này buốt như một viên đạn mũi kim.b. Hình như gió bão chờ chúng tôi lọt hết vào trận địa cánh cung bãi cát, rồi mới tăng thêm hỏa lực của...

#Ngữ văn lớp 6

2

BC

Bảo Chu Văn An

13 tháng 1 2023

Đây là câu trả lời của em:
a. Câu sau sử dụng biện pháp tu từ so sánh: Hình ảnh trong câu hiện lên rất là sinh động. Làm cho chúng ta thấy phần nào cho thấy sự khốc liệt, mạnh mẽ của viên cát tác động vào má. Cho thấy một sự bàng hoàng khủng khiếp, có gì đó hơi ghê sợ ở những người đọc, người nghe trước tác động của viên cát.

b. Câu sau sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa: Gió ở đây giống như con người, giúp hình ảnh của câu văn thêm giàu sức tạo hình. Làm cho phần nào thấy sự khốc liệt của trận địa cách cung bãi cát.

M

minh :)))

13 tháng 1 2023

a) Biện pháp tu từ : so sánh

Tác dụng : giúp người đọc cảm nhận được sự khốc liệt của viên cát bắn vào má và sự ghê rợn của viên cát đồng thời làm cho câu văn trở nên sinh động

b) Biện pháp tu từ : nhân hóa

Tác dụng : cho thấy sự kinh khủng của trận địa và khiến cho câu văn trở nên sống động hơn