OLM cung cấp gói bải giảng điện tử PPT cho giáo viên đầu năm học

Thi thử và xem hướng dẫn giải chi tiết đề tham khảo 12 môn thi Tốt nghiệp THPT 2025

Tham gia cuộc thi "Nhà giáo sáng tạo" ẫm giải thưởng với tổng giá trị lên đến 10 triệu VNĐ

Mini game 20/11 tri ân thầy cô, nhận thưởng hấp dẫn - Tham gia ngay!

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
NT
Nguyễn Tuấn Anh
26 tháng 3 2020 - olm

Đọc đoạn tin sau:

   "Cơn mưa ập đến bất ngờ. Khi người người đang cố gắng chạy xe thật nhanh để tìm chỗ trú mưa thì có một cô gái trẻ lại chạy xe đuổi theo một cụ già trên đường. Khi ấy, cụ chẳng có một tấm áo hay một chiếc ô nào. Cô chạy xe theo cụ để choàng lên người cụ chiếc áo mưa mỏng"

                                                                                                                                                         (Nguồn Báo điện tử)

Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về hành động của cô gái trong đoạn tin trên.
#Ngữ văn lớp 7
0
L
Lê
21 tháng 3 2020 - olm
Đọc đoạn tin sau: " Cơn mưa ập đến bất ngờ, khi người người đi đường cố gắng chạy xe thật nhanh để tìm chỗ trú mưa thì có một cô gái trẻ lại chạy xe đuổi theo một cụ già trên đường - khi ấy cụ chẳng có một tấm áo mưa hay chiếc ô nào. Cô chạy xe theo cụ để choàng lên người cụ chiếc áo mưa mỏng."YÊU CẦU : Hãy viết một bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về hành...
Đọc tiếp

Đọc đoạn tin sau: " Cơn mưa ập đến bất ngờ, khi người người đi đường cố gắng chạy xe thật nhanh để tìm chỗ trú mưa thì có một cô gái trẻ lại chạy xe đuổi theo một cụ già trên đường - khi ấy cụ chẳng có một tấm áo mưa hay chiếc ô nào. Cô chạy xe theo cụ để choàng lên người cụ chiếc áo mưa mỏng."

YÊU CẦU : Hãy viết một bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về hành động của cô gái trong đoạn tin trên
#Ngữ văn lớp 7
1
L
Lê
21 tháng 3 2020

Cảm ơn mọi người trước nha!! Thanks

Đúng(0)
LT
Lê Thảo
21 tháng 3 2020 - olm
Đọc đoạn tin sau: " Cơn mưa ập đến bất ngờ, khi người người đi đường cố gắng chạy xe thật nhanh để tìm chỗ trú mưa thì có một cô gái trẻ lại chạy xe đuổi theo một cụ già trên đường - khi ấy cụ chẳng có một tấm áo mưa hay một chiếc ô nào. Cô chạy xe theo cụ để choàng lên người cụ chiếc áo mưa mỏng." Hãy viết một bài văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về hành động của...
Đọc tiếp

Đọc đoạn tin sau: " Cơn mưa ập đến bất ngờ, khi người người đi đường cố gắng chạy xe thật nhanh để tìm chỗ trú mưa thì có một cô gái trẻ lại chạy xe đuổi theo một cụ già trên đường - khi ấy cụ chẳng có một tấm áo mưa hay một chiếc ô nào. Cô chạy xe theo cụ để choàng lên người cụ chiếc áo mưa mỏng."

 Hãy viết một bài văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về hành động của cô gái trong đoạn tin trên

MÌNH CẢM ƠN TRƯỚC NHA! THANKS ^ ^ ~
#Ngữ văn lớp 7
0
BJ
Bae Jinyoung
22 tháng 9 2018 - olm
Một chiếc xe ô tô buýt chở đầy khách đang lao xuống dốc.Một người đàn ông mập mạp mồ hôi chảy nhễ nhại đang gắng sức chạy  theo chiếc xe.Chiếc xe lao mỗi lúc một nhanh.Thấy vậy,một bà thò đầu ra ngoài cửa kêu lớn:"Ông ơi!Không kịp được đâu !Đừng đuổi theo vô ích!Người đàn ông vội gào to :"Không được!Tôi phải đuổi theo nó,vì tôi là tài xế chiếc xe mà!"Viết 1 đoạn văn...
Đọc tiếp

Một chiếc xe ô tô buýt chở đầy khách đang lao xuống dốc.Một người đàn ông mập mạp mồ hôi chảy nhễ nhại đang gắng sức chạy  theo chiếc xe.Chiếc xe lao mỗi lúc một nhanh.Thấy vậy,một bà thò đầu ra ngoài cửa kêu lớn:"Ông ơi!Không kịp được đâu !Đừng đuổi theo vô ích!Người đàn ông vội gào to :"Không được!Tôi phải đuổi theo nó,vì tôi là tài xế chiếc xe mà!"

Viết 1 đoạn văn từ 6-8 câu nêu cảm nghĩ của em về văn bản trên.
#Ngữ văn lớp 7
0
T
thanh
26 tháng 2 2020 - olm
Hôm đó, trên xe buýt có một người đàn ông cao tuổi. Ông lên xe ở một trạm trênđường Nguyễn Trãi (Hà Nội). Xe chạy. Sau khi lục lọi chiếc cặp đeo bên hông, lại móc hếttúi quần, túi áo, ông già vẫn không thấy tiền để mua vé. Ông ngồi lặng với khuôn mặt đỏbừng. Lúc này, một cô học sinh ngồi ở hàng ghế sau đã len lén nhét tờ 5.000 đồng vào túiquần của ông. Khi nhân viên bán vé...
Đọc tiếp

Hôm đó, trên xe buýt có một người đàn ông cao tuổi. Ông lên xe ở một trạm trên
đường Nguyễn Trãi (Hà Nội). Xe chạy. Sau khi lục lọi chiếc cặp đeo bên hông, lại móc hết
túi quần, túi áo, ông già vẫn không thấy tiền để mua vé. Ông ngồi lặng với khuôn mặt đỏ
bừng. Lúc này, một cô học sinh ngồi ở hàng ghế sau đã len lén nhét tờ 5.000 đồng vào túi
quần của ông. Khi nhân viên bán vé đến, theo phản xạ, ông lại đưa tay lục túi quần và
thấy tờ 5.000 đồng. Ông mừng ra mặt, trả tiền vé và cứ tưởng đó là tiền của mình. Còn cô
gái thì lẳng lặng mỉm cười.
(Báo Gia đình và xã hội – Xuân Đinh Dậu 2017, trang 16)
Câu 1: Chỉ ra phương thức biểu đạt chính trong câu chuyện trên.
Câu 2: Câu “xe chạy” là câu đơn hay câu đặc biệt?
Câu 3: Tại sao cô gái không trực tiếp đưa tiền cho ông già mà phải lặng lẽ nhét vào túi
quần?
Câu 4: Em hãy đặt nhan đề chuyện trên.
Câu 5: Câu chuyện gợi cho em cảm xúc gì?

giups mk với mk cần gấp bạn nào nhanh mk sẽ tick đúng và kết bạn nhé
#Ngữ văn lớp 7
0
T
thanh
26 tháng 2 2020 - olm
Hôm đó, trên xe buýt có một người đàn ông cao tuổi. Ông lên xe ở một trạm trênđường Nguyễn Trãi (Hà Nội). Xe chạy. Sau khi lục lọi chiếc cặp đeo bên hông, lại móc hếttúi quần, túi áo, ông già vẫn không thấy tiền để mua vé. Ông ngồi lặng với khuôn mặt đỏbừng. Lúc này, một cô học sinh ngồi ở hàng ghế sau đã len lén nhét tờ 5.000 đồng vào túiquần của ông. Khi nhân viên bán vé...
Đọc tiếp

Hôm đó, trên xe buýt có một người đàn ông cao tuổi. Ông lên xe ở một trạm trên
đường Nguyễn Trãi (Hà Nội). Xe chạy. Sau khi lục lọi chiếc cặp đeo bên hông, lại móc hết
túi quần, túi áo, ông già vẫn không thấy tiền để mua vé. Ông ngồi lặng với khuôn mặt đỏ
bừng. Lúc này, một cô học sinh ngồi ở hàng ghế sau đã len lén nhét tờ 5.000 đồng vào túi
quần của ông. Khi nhân viên bán vé đến, theo phản xạ, ông lại đưa tay lục túi quần và
thấy tờ 5.000 đồng. Ông mừng ra mặt, trả tiền vé và cứ tưởng đó là tiền của mình. Còn cô
gái thì lẳng lặng mỉm cười.
(Báo Gia đình và xã hội – Xuân Đinh Dậu 2017, trang 16)
Câu 1: Chỉ ra phương thức biểu đạt chính trong câu chuyện trên.
Câu 2: Câu “xe chạy” là câu đơn hay câu đặc biệt?
Câu 3: Tại sao cô gái không trực tiếp đưa tiền cho ông già mà phải lặng lẽ nhét vào túi
quần?
Câu 4: Em hãy đặt nhan đề chuyện trên.
Câu 5: Câu chuyện gợi cho em cảm xúc gì?

giups mk với mk cần gấp bạn nào nhanh mk sẽ tick đúng và kết bạn nhé
#Ngữ văn lớp 7
0
T
thanh
26 tháng 2 2020 - olm
Hôm đó, trên xe buýt có một người đàn ông cao tuổi. Ông lên xe ở một trạm trênđường Nguyễn Trãi (Hà Nội). Xe chạy. Sau khi lục lọi chiếc cặp đeo bên hông, lại móc hếttúi quần, túi áo, ông già vẫn không thấy tiền để mua vé. Ông ngồi lặng với khuôn mặt đỏbừng. Lúc này, một cô học sinh ngồi ở hàng ghế sau đã len lén nhét tờ 5.000 đồng vào túiquần của ông. Khi nhân viên bán vé...
Đọc tiếp

Hôm đó, trên xe buýt có một người đàn ông cao tuổi. Ông lên xe ở một trạm trên
đường Nguyễn Trãi (Hà Nội). Xe chạy. Sau khi lục lọi chiếc cặp đeo bên hông, lại móc hết
túi quần, túi áo, ông già vẫn không thấy tiền để mua vé. Ông ngồi lặng với khuôn mặt đỏ
bừng. Lúc này, một cô học sinh ngồi ở hàng ghế sau đã len lén nhét tờ 5.000 đồng vào túi
quần của ông. Khi nhân viên bán vé đến, theo phản xạ, ông lại đưa tay lục túi quần và
thấy tờ 5.000 đồng. Ông mừng ra mặt, trả tiền vé và cứ tưởng đó là tiền của mình. Còn cô
gái thì lẳng lặng mỉm cười.
(Báo Gia đình và xã hội – Xuân Đinh Dậu 2017, trang 16)
Câu 1: Chỉ ra phương thức biểu đạt chính trong câu chuyện trên.
Câu 2: Câu “xe chạy” là câu đơn hay câu đặc biệt?
Câu 3: Tại sao cô gái không trực tiếp đưa tiền cho ông già mà phải lặng lẽ nhét vào túi
quần?
Câu 4: Em hãy đặt nhan đề chuyện trên.
Câu 5: Câu chuyện gợi cho em cảm xúc gì?

giups mk với mk cần gấp bạn nào nhanh mk sẽ tick đúng và kết bạn nhé

Bạn nào có tính sáng tạo cao trong câu hỏi thì cang tốt
#Ngữ văn lớp 7
0
T
thanh
27 tháng 2 2020 - olm
Bài 1: Đọc câu chuyện sauKhi nói về sống tử tế, giáo sư Đặng Cảnh Khang đã kể câu chuyện sau:Hôm đó, trên xe buýt có một người đàn ông cao tuổi. Ông lên xe ở một trạm trênđường Nguyễn Trãi (Hà Nội). Xe chạy. Sau khi lục lọi chiếc cặp đeo bên hông, lại móc hếttúi quần, túi áo, ông già vẫn không thấy tiền để mua vé. Ông ngồi lặng với khuôn mặt đỏbừng. Lúc này, một cô học sinh...
Đọc tiếp

Bài 1: Đọc câu chuyện sau
Khi nói về sống tử tế, giáo sư Đặng Cảnh Khang đã kể câu chuyện sau:
Hôm đó, trên xe buýt có một người đàn ông cao tuổi. Ông lên xe ở một trạm trên
đường Nguyễn Trãi (Hà Nội). Xe chạy. Sau khi lục lọi chiếc cặp đeo bên hông, lại móc hết
túi quần, túi áo, ông già vẫn không thấy tiền để mua vé. Ông ngồi lặng với khuôn mặt đỏ
bừng. Lúc này, một cô học sinh ngồi ở hàng ghế sau đã len lén nhét tờ 5.000 đồng vào túi
quần của ông. Khi nhân viên bán vé đến, theo phản xạ, ông lại đưa tay lục túi quần và
thấy tờ 5.000 đồng. Ông mừng ra mặt, trả tiền vé và cứ tưởng đó là tiền của mình. Còn cô
gái thì lẳng lặng mỉm cười.
(Báo Gia đình và xã hội – Xuân Đinh Dậu 2017, trang 16)
Câu 1: Chỉ ra phương thức biểu đạt chính trong câu chuyện trên.
Câu 2: Câu “xe chạy” là câu đơn hay câu đặc biệt?
Câu 3: Tại sao cô gái không trực tiếp đưa tiền cho ông già mà phải lặng lẽ nhét vào túi
quần?
Câu 4: Em hãy đặt nhan đề chuyện trên.
Câu 5: Câu chuyện gợi cho em cảm xúc gì?
Bài 2: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
“…Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính,
trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương [7] ,
trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra
trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh
thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công
việc kháng chiến.”
(Sách giáo khoa Ngữ Văn 7- Tập 2)
Câu 1: Đoạn trích trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?
Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của văn bản chứa đoạn trích trên là gì?
Câu 3: Đoạn trích trên chủ yếu được viết theo kiểu nghị luận nào?
Câu 4: Câu “Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy.”
thuộc kiểu câu gì?
Câu 5: Viết đoạn văn (5-7 câu) nêu cảm xúc của em sau khi học xong văn bản trên?

Mk cần gấp bạn nào nhanh mk sẽ tick và kết bạn nhg văn ko đc chép mạng nha nếu chếp mạng mk sẽ ko tick đâu nha
#Ngữ văn lớp 7
0
HT
Hoàng Thị Thái Hòa
10 tháng 11 2018 - olm
Bạn có bao nhiêu người bạn?Một cụ già hỏi cô gái nhỏ:” Cô có bao nhiêu người bạn?”. Cô gái ngạc nhiên:” Sao cụ lại hỏi vậy, tôi có khá nhiều bạn, nhưng nhớ đầy đủ thông tin về họ thì chắc chỉ có vài người.”Cụ già gật đầu đầy buồn bã:” Cô nên cảm thấy mình thật may mắn vì có nhiều bạn đến thế. Nhưng có quá nhiều người bạn mà cô không biết rõ thông tin về họ....
Đọc tiếp

Bạn có bao nhiêu người bạn?

Một cụ già hỏi cô gái nhỏ:” Cô có bao nhiêu người bạn?”. Cô gái ngạc nhiên:” Sao cụ lại hỏi vậy, tôi có khá nhiều bạn, nhưng nhớ đầy đủ thông tin về họ thì chắc chỉ có vài người.”

Cụ già gật đầu đầy buồn bã:” Cô nên cảm thấy mình thật may mắn vì có nhiều bạn đến thế. Nhưng có quá nhiều người bạn mà cô không biết rõ thông tin về họ. Điều đó thật đáng tiếc.”

Nhưng cô nói rằng:” Nhưng ít nhất là cháu còn có một người bạn thật sự”.

Bởi bạn đối với cô chính là người có thể cho cô mượn bờ vai vững chãi dựa vào khi cô khóc. Là người giơ bàn tay kéo cô khỏi khỏi bóng đêm và tuyệt vọng khi tất cả những người mà cô gọi là “bạn” đã đẩy cô xuống đó.

Người bạn thật sự sẽ bên cô mà không bán đứng cô vì những giá trị lợi ích tầm thường. Và quan trọng hơn cả, người bạn đó dành cho bạn những tình cảm chân thành xuất phát từ trái tim của họ.

* Vậy còn bạn, định nghĩa về “bạn” của bạn sẽ như thế nào?
#Ngữ văn lớp 7
2
NT
Nguyễn Thị Tuyết Nhung
10 tháng 11 2018

văn nghị luận ak bạn

Đúng(0)
HK
hồ khánh linh
10 tháng 11 2018

bạn thân là người uôn đứng về phía mình luôn bênh  vực mình trong bất cứ hoàn cảnh nào và luôn an ủi mình và giúp đỡ mình trong mọi hoàn cảnh khó khăn

Đúng(0)
LT
Lê Trần Minh Ân
18 tháng 11 2021
“Hôm đó, trên xe buýt có một người đàn ông cao tuổi. Ông lên xe ở một trạm trên đường Nguyễn Trãi (Hà Nội). Xe chạy. Sau khi lục lọi chiếc cặp đeo bên hông, lại móc hết túi quần, túi áo, ông già vẫn không thấy tiền để mua vé. Ông ngồi lặng với khuôn mặt đỏ bừng. Lúc này, một cô học sinh ngồi ở hàng ghế sau đã len lén nhét tờ 5.000 đồng vào túi quần của ông. Khi nhân viên bán vé đến, theo phản xạ, ông lại...
Đọc tiếp

“Hôm đó, trên xe buýt có một người đàn ông cao tuổi. Ông lên xe ở một trạm trên đường Nguyễn Trãi (Hà Nội). Xe chạy. Sau khi lục lọi chiếc cặp đeo bên hông, lại móc hết túi quần, túi áo, ông già vẫn không thấy tiền để mua vé. Ông ngồi lặng với khuôn mặt đỏ bừng. Lúc này, một cô học sinh ngồi ở hàng ghế sau đã len lén nhét tờ 5.000 đồng vào túi quần của ông. Khi nhân viên bán vé đến, theo phản xạ, ông lại đưa tay lục túi quần và thấy tờ 5.000 đồng. Ông mừng rỡ ra mặt, trả tiền vé và cứ tưởng đó là tiền của mình. Còn cô gái thì lẳng lặng mỉm cười.”

                      (Báo Gia đình và xã hội – Xuân Đinh Dậu 2017, trang 16)

a. Em hãy cho biết phương thức biểu đạt chính của văn bản trên?

b. Nêu nội dung của văn bản?

c. Em hãy chỉ ra quan hệ từ trong câu “Ông ngồi lặng với khuôn mặt đỏ bừng”.

d. Đặt  một câu với quan hệ từ vừa tìm được? (gạch chân quan hệ từ).

e. Qua văn bản trên, em rút ra được bài học gì cho bản thân mình? (Viết từ 3- 5 câu)
#Ngữ văn lớp 7
0
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP