OLM cung cấp gói bải giảng điện tử PPT cho giáo viên đầu năm học

Thi thử và xem hướng dẫn giải chi tiết đề tham khảo 12 môn thi Tốt nghiệp THPT 2025

Tham gia cuộc thi "Nhà giáo sáng tạo" ẫm giải thưởng với tổng giá trị lên đến 10 triệu VNĐ

Mini game 20/11 tri ân thầy cô, nhận thưởng hấp dẫn - Tham gia ngay!

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
NT
Nguyễn Thanh Thảo
7 tháng 6 2021

          trong bài cánh cam lạc mẹ ,tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào nổi bật? Nhờ các biện pháp nghệ thuật  được sử dụng  trong bài ,tác  giả đã giúp em cảm nhận được em cảm nhận được điều gì ?
#Tiếng việt lớp 5
0
NI
Ngân ỉn
1 tháng 8 2021
Câu 16. Câu thơ nào dưới đây không xuất hiện trong bài thơ “Mẹ ốm” của tác giả Trần Đăng Khoa? A.                Nắng mưa từ những ngày xưa Lặn trong đời mẹ đến giờ chưa tan.B.                 Vì con mẹ khổ đủ điều        Quanh đôi mắt mẹ đã nhiều nếp nhăn.C.                 Rồi ra đọc sách, cấy cày Mẹ là đất nước, tháng ngày của con.D.                Đêm nay con ngủ giấc tròn,       Mẹ là ngọn gió của...
Đọc tiếp

Câu 16. Câu thơ nào dưới đây không xuất hiện trong bài thơ “Mẹ ốm” của tác giả

Trần Đăng Khoa?

A.                Nắng mưa từ những ngày xưa 

Lặn trong đời mẹ đến giờ chưa tan.

B.                 Vì con mẹ khổ đủ điều 

       Quanh đôi mắt mẹ đã nhiều nếp nhăn.

C.                 Rồi ra đọc sách, cấy cày 

Mẹ là đất nước, tháng ngày của con.

D.                Đêm nay con ngủ giấc tròn,       Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.

Câu 17.  Hãy sắp xếp các câu văn sau để tạo thành một đoạn văn hoàn chỉnh.

 

(1)  Mỗi cuống hoa ra một trái.

(2)  Hoa đậu từng chùm, màu trắng ngà.

(3)  Gió đưa hương thơm ngát như hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu vườn.

(4)  Cánh hoa nhỏ như vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhụy li ti giữa những cánh hoa.

(5)  Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm. (6) Nhìn trái sầu riêng lủng lẳng dưới cành trông giống những tổ kiến.

 

A.(5) – (3) – (4) – (2) – (1) – (6)          C.  (5) – (4) – (1) – (3) – (2) – (6)             

     B. (5) – (4) – (2) – (3) – (1) – (6)               D.  (5) – (3) – (2) – (4) – (1) – (6)     MÌNH SẼ TÍCH NHA
#Tiếng việt lớp 5
6
PT
Phong Thần
1 tháng 8 2021

16. D

17. A

Đúng(2)
OY
OH-YEAH^^
1 tháng 8 2021

16D

17B

Đúng(1)
TD
trang đỗ
22 tháng 3 2023
a) Trong bài đọc trên tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?            b) Chỉ ra câu văn mà tác giả đã sử dụng các biện pháp nghệ thuật đó? BẦU TRỜI NGOÀI CỬA SỔĐó là khung cửa sổ có bầu trời bên ngoài thật đẹp. Bầu trời ngoài cửa sổ ấy, lúc thì như một bức tranh nhiều màu sắc lúc thì như một trang sách hay. Bầu trời bên ngoài cửa sổ, Hà chỉ nhìn sắc mây thôi cũng có thể đoán biết mưa hay...
Đọc tiếp

a) Trong bài đọc trên tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

            b) Chỉ ra câu văn mà tác giả đã sử dụng các biện pháp nghệ thuật đó?

 

BẦU TRỜI NGOÀI CỬA SỔ

Đó là khung cửa sổ có bầu trời bên ngoài thật đẹp. Bầu trời ngoài cửa sổ ấy, lúc thì như một bức tranh nhiều màu sắc lúc thì như một trang sách hay. Bầu trời bên ngoài cửa sổ, Hà chỉ nhìn sắc mây thôi cũng có thể đoán biết mưa hay nắng, dông bão hay yên lành.

Bầu trời ngoài của sổ của bé Hà thường đầy ánh sáng, đầy màu sắc. Ở đấy, Hà thấy bao nhiêu điều lạ. Một đàn vàng anh, vàng như dát vàng lên lông, lên cành ấy, mà con trống bao giờ cũng to hơn, óng ánh sắc lông hơn – chợt bay đến rồi chợt bay đi. Nhưng có lúc, đàn vàng anh ấy đậu lên ngọn chót vót những cây bạch đàn chanh cao nhất giữa bầu trời ngoài cửa sổ. Những ngọn bạch đàn chanh cao vút ấy bỗng chốc đâm những "búp vàng". Rồi từ trên chót vót cao, vàng anh trống cất tiếng hót. Tiếng hót mang theo hương thơm lá bạch đàn chanh từ bầu trời bay vào cửa sổ. Đàn chim chớp cánh vàng khoe sắc với nắng rực rỡ, và tiếng chim lại như những chuỗi vàng lọc nắng bay đến với Hà. Chốc sau đàn chim chao cánh bay đi, nhưng tiếng hót như đọng mãi giữa bầu trời ngoài cửa sổ.

Buổi sáng, ánh nắng dịu dàng, ngọt màu mật ong từ bầu trời ngoài cửa sổ rọi vào nhà, in hình hoa lá trên mặt bàn, nền gạch hoa. Còn về đêm, trăng khi thì như chiếc thuyền vàng trôi trong mây trên bầu trời ngoài cửa sổ, lúc thì như chiếc đèn lồng thả ánh sáng xuống đầy sân.

Ôi! Khung cửa sổ nhỏ! Hà yêu nó quá! Hà thích ngồi bên cửa sổ nhổ tóc sâu cho bà, nghe bà kể chuyện cổ tích "Ngày xửa, ngày xưa..."

 
#Tiếng việt lớp 5
0
SC
sữa cute
1 tháng 9 2021
Câu hỏi 32: Tìm biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ sau:"Tiếng dừa làm dịu nắng trưaGọi đàn gió đến cùng dừa múa reo"(Trần Đăng Khoa)a/  so sánh            b/ nhân hóa                    c/ nhân hóa và so sánh  d/ lặp từCâu hỏi 33:  Xác định trạng ngữ trong câu văn sau: "Để khỏe mạnh, em phải ăn uống đủ dinh dưỡng."a/ để khỏe mạnh, em phải                 b/ để khỏe mạnhc/ em phải ăn...
Đọc tiếp

Câu hỏi 32: Tìm biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ sau:

"Tiếng dừa làm dịu nắng trưa

Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo"

(Trần Đăng Khoa)

a/  so sánh            b/ nhân hóa                    c/ nhân hóa và so sánh  d/ lặp từ

Câu hỏi 33:  Xác định trạng ngữ trong câu văn sau: "Để khỏe mạnh, em phải ăn uống đủ dinh dưỡng."

a/ để khỏe mạnh, em phải                 b/ để khỏe mạnh

c/ em phải ăn                                     d/ đủ dinh dưỡng

Câu hỏi 34: Câu tục ngữ "Người ta là hoa đất" ca ngợi điều gì?

a/  vẻ đẹp của con người                             b/ vẻ đẹp của đất đai

c/ sự khó khăn của con người            d/ vẻ đẹp của bông hoa

Câu hỏi 35:          Không dấu là nước chấm rau

Có dấu trên đầu là chỉ huy quân.

Từ không dấu là từ gì?

a/ nước        b/ muối                 c/ mắm                 d/ tương

Câu hỏi 36: Điền từ thích hợp vào chỗ trống:

"Sông La ơi sông La

Trong veo như ánh mắt

Bờ tre xanh im mát

Mươn mướt đôi hàng ...."

(Bè xuôi sông La - Vũ Duy Thông)

a/ mi                     b/môi          c/ mũi                   d/ miệng
#Tiếng việt lớp 5
3
TH
Tô Hà Thu
1 tháng 9 2021

b

b

a

c

a

Đúng(1)
DN
Đỗ Ngọc Phương Anh
1 tháng 9 2021

B ; B ; A ; C; A;

Đúng(0)
NX
nguyen xuân nam
21 tháng 8 2023 - olm

trong khổ thơ sau tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì.nêu tác dụng của việc sử dụng nghệ thuật đó trong khổ thơ
#Tiếng việt lớp 5
1
LP
Lê Phú Chương
VIP
21 tháng 8 2023

khổ thơ nào vậy em?

 

Đúng(2)
TP
tú phạm
16 tháng 5 2022

                 Trong bài: Cây gạo ngoài bến sông 
-Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
-Những việc làm của Thương và các bạn thể iện điền gì?
#Tiếng việt lớp 5
0
PL
Phuong Linh
23 tháng 1 2022
Câu “Những chiếc nấm to bằng cái ấm tích, màu sặc sỡ rực lên. (3) Mỗi chiếc nấm là một lâu đài kiến trúc tân kỳ.” sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Theo em, việc tác giả miêu tả cây nấm thông qua biện pháp nghệ thuật đó có tác dụng...
Đọc tiếp

Câu “Những chiếc nấm to bằng cái ấm tích, màu sặc sỡ rực lên. (3) Mỗi chiếc nấm là một lâu đài kiến trúc tân kỳ.” sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Theo em, việc tác giả miêu tả cây nấm thông qua biện pháp nghệ thuật đó có tác dụng gì? 
#Tiếng việt lớp 5
2
LP
Lê Phương Mai
23 tháng 1 2022

- Sử dụng biện pháp nghệ thuật : nhân hóa

- Tác dụng : làm cho câu văn trở nên sinh động hơn,mang cảm giác mới lạ, độc đáo ,  làm cho khu rừng trở thành một vương quốc tuyệt đẹp.

Đúng(1)
PL
Phuong Linh
23 tháng 1 2022

giúp mình vs mình đang gấp ạ

Đúng(0)
LM
Lê Minh Nhật
3 tháng 5 2022 - olm

Cho đoạn thơ:
Hạt gạo làng ta
Có vị phù sa
Của sông Kinh Thầy
Có hương sen thơm
Trong hồ nước đầy
Có lời mẹ hát
Ngọt bùi đắng cay
(Hạt gạo làng ta- Trần Đăng Khoa)
Chỉ ra và nêu tác dụng một biện pháp nghệ thuật chính? Em cảm nhận như thế nào về 2 hạt gạo?
#Tiếng việt lớp 5
0
C
Châu
19 tháng 6 2023 - olm
chỉ ra biện pháp nghệ thuật mà tác giả sử dụng trong đoạn thơ dưới đây ,biện pháp ấy giúp em cảm nhận được điều gì đệp đẽ Có bao nhiêu hoa thắm Có bao nhiêu tiếng chim Có bao nhiêu giọt nắng Trải vàng bờ thảo nguyên? Có bao nhiêu khuôn mặt Có bao nhiêu nụ cười Có một điều tin chắc Em có một mẹ...
Đọc tiếp

chỉ ra biện pháp nghệ thuật mà tác giả sử dụng trong đoạn thơ dưới đây ,biện pháp ấy giúp em cảm nhận được điều gì đệp đẽ

Có bao nhiêu hoa thắm
Có bao nhiêu tiếng chim
Có bao nhiêu giọt nắng
Trải vàng bờ thảo nguyên?

Có bao nhiêu khuôn mặt
Có bao nhiêu nụ cười
Có một điều tin chắc
Em có một mẹ thôi.

 
#Tiếng việt lớp 5
1
PB
Phạm Bảo Trúc
19 tháng 6 2023

Trong đoạn thơ trên, tác giả đã sử dụng biện pháp điệp từ ( chắc thế ), nhưng nó giúp em cảm nhận được điều gì đẹp đẽ thì em không biết ạ :'(((

Hi vọng tớ làm đúng ( hoặc sai cũng không sao ).

Đúng(0)
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP