Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
bài 1 :
sơ đồ :
5A : |------|------|
}215 kg giấy vụn
5B : |------|------|------|
tổng số phần bằng nhau là :
2 + 3 = 5 ( phần )
lớp 5A thu được số ki - lô -gam giấy vụn là :
215 : 5 x 2 = 86 (kg)
lớp 5B thu được số ki - lô - gam giấy vụn là :
215 - 86 = 129 ( kg)
đáp số : 5A : 86 kg giấy vụn
5B : 129 kg giấy vụn
bài 2 :
sơ đồ :
gạo tẻ : |------|------|------|------|------|
(hiệu 123 kg )
gạo nếp : |------|------|
hiệu số phần bằng nhau là :
5 - 2 = 3 ( phần )
cửa hàng bán được số gạo tẻ là :
123 : 3 x 5 = 205 (kg )
cửa hàng bán được gạo nếp là :
205 - 123 = 82 ( kg )
Đáp số : gạo tẻ : 205 kg
gạo nếp : 82 kg
Bài 1 :
Ta có sơ đồ:
5A : |----|----|
5B : |----|----|----|
5A + 5B : 215kg giấy (chỗ này bn tự móc sang bên)
Tổng số phần bằng nhau là:
3 + 2 = 5 (phần)
Lớp 5B thu đc :
215 : 5 * 3 = 129 (kg)
Lớp 5A thu đc :
215 - 129 = 86 (kg )
Đáp số : 5A :86kg 5B : 129kg\
Bài 2 :
Bạn tự vẽ sơ đồ.
Hiệu số phần bằng nhau là :
5 - 2 = 3 (phần)
Số kg gạo nếp là :
123 : 3 * 2 = 82 (kg)
Số kg gạo tẻ là
123 + 82 = 205 (kg)
Đ/s : 82kg gạo nếp, 205 kg gạo tẻ
Có số gạo tẻ là:
315 : (1 + 4) x 4 = 252 (kg)
Có số gạo nếp là:
315 - 252 = 63 (kg)
Đáp số: Gạo tẻ: 252kg
Gạo nếp: 63kg
Ta có sơ đồ:
Gạo nếp: /-----/
Gạp tẻ : /-----/-----/-----/-----/
Tổng số phần bằng nhau là:
1 + 4 = 5
Số gạo nếp là:
315 : 5 x 1 = 63 ( kg )
Số gạo tẻ là:
315 - 63 = 252 ( kg )
Đáp số: 63kg và 252kg
Có số kg gạo tẻ là:
315:(1+4)x4=252(kg)
Có số kg gạo nếp là:
315-252=63(kg)
a )
Cửa hàng bán số gạo nếp là :
240 : 100 x 37 ,5 = 90 ( kg)
Cửa hàng bán số gạo tẻ là :
240 - 90 = 150 ( kg )
Số gạo tẻ nhập về hơn số gạo nếp nhập về số kg là :
150 - 90 = 60 ( kg )
Đáp số : 60 kg
b)
Cửa hàng đã bán số gạo nếp là :
150 - 60 = 90 ( kg )
Cửa hàng đã bán số gạo tẻ là :
90 x 4 = 360 ( kg )
Đáp số : ...
Số gạo nếp là:
480:6=80(kg)
SỐ gạo tẻ là:
480-80=400(kg)
Hiệu số phần :\(5-1=4\left(ph\text{ần}\right)\)
Số gạo tẻ là :\(\dfrac{480\times5}{4}=600\left(kg\right)\)
Số gạo nếp là:\(\dfrac{600\times1}{5}=120\left(kg\right)\)
Bài 1: Số học sinh khá là : 30x2/5=12(bạn)
Số học sinh giỏi là: 30x50%=15(bạn)
Số học sinh trung bình và yếu là: 30-(12+15)=3(bạn)
Bài 2: a) Tỉ số lần thứ hai bán được so với số gạo là:1-3/5=2/5
Số gạo ban đầu của cửa hàng là: 148:2/5=370(kg)
b) Số gạo lần đầu bán là:370-148=222(kg)
1)Số hs giỏi là: 30 x 50%=15(hs) ; Số hs khá là: 30 x 2/5= 12(hs); Số hs tb và yếu là: 30-(15+12)=3(hs). 2)Số gạo còn lại sau lần bán thứ nhất là: 1-3/5=2/5. Mà theo giả thiết, số gạo đó là 148 kg => Số gạo cửa hàng có là: 148:2/5 =370(kg); Số gạo bán lần đầu là: 370 x 3/5 = 222(kg)
`#hungg`
Số gạo tẻ là:
`456:(7-4)xx7=1064(kg)`
Số gạo nếp là:
`1064-456=608(kg)`
Đáp số: ...
Dùng hiệu và tỉ nhé
Tổng số phần bằng nhau là: 1+4=5(phần)
Số gạo tẻ là: 315:5x4=252(kg)
Số gạo nếp là: 315-252=63(kg)
Đáp số: Gạo tẻ: 252 kg
Gạo nếp: 63 kg
số gạo tẻ là:
315:(1+4)x4=252(kg)
số gạo nếp là:
315-252=63(kg)
Bài 4: Bài giải:
Ta có sơ đồ:
Gạo nếp: |____|
Tổng : 315 kg(tự vẽ ngoặc nhé!)
Gạo tẻ: |____|____|____|____|
Tổng số phần bằng nhau là:
4+1=5(phần)
Số kg gạo tẻ là:
315:5x4=252(kg)
Số kg gạo nếp là:
315-252=63(kg)
Đ/s:Gạo tẻ :252kg
Gạo nếp :63 kg
Bài 5 : Bài giải:
Ta có sơ đồ:
Nam : |____|____|____|____|
Hiệu : 6 em ( tự ngoặc nhé!)
Nữ : |____|____|____|
Hiệu số phần bằng nhau là:
4-3=1 ( phần )
Số h/s nữ của lớp 5A là :
6:1x3=18 ( em )
Số h/s nam của lớp 5A là:
18+6=24( em)
Đ/s:Nam :24 em
Nữ:18 em
Thank you and study well!!!~~
tổng số phần bằng nhau là:
1+4=5(phần)
số ki-lô-gam gạo nếp là:
315:5*1=63(kg)
số ki-lô-gam gạo tẻ là:
315-63=252(kg)
đ/s..