cần cầu cứu gấp nhiều, giải bài cụ thể giúp mình với ạ
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a: Ta có: BC⊥BA tại B
nên BC là tiếp tuyến của (A;AB)
b: Xét (A) có
CB là tiếp tuyến
CD là tiếp tuyến
Do đó: CB=CD
hay C nằm trên đường trung trực của BD(1)
Ta có: AB=AD
nên A nằm trên đường trung trực của BD(2)
Từ (1) và (2) suy ra AC là đường trung trực của BD
hay AC\(\perp\)BD
Giúp mình luôn câu c d được không:((( sắp hết h rồi mà không bt làm
Các số được điền vào các ô theo thứ tự từ trái sang phải là:
-1; - \(\dfrac{1}{3}\); \(\dfrac{2}{3}\); \(\dfrac{4}{3}\)
a) Hiệu suất thụ tinh của trứng và tinh trùng lak 100%
-> Số trứng tham gia thụ tinh : 16 trứng
Số tinh trùng tham gia thụ tinh : 16 tinh trùng
b) Số tb sinh tinh : 16 : 4 = 4 (tb) (mak mik hỏi tí lak chữ "tg" sau chỗ tb sinh tinh lak viết tắt j v mik ko đọc đc)
c) Kỳ sau giảm phân II :
Số NST : 2n đơn = 16 NST
Số tâm động: 2n = 16 tâm động
Số cromatit : 0 cromatit
Trời trời giúp mình với mấy thần đồng tiếng anh ơi , mình sắp toang ròi 😢😢😢
Bài 21:
Gọi độ dài cạnh hình vuông là x(cm)
(Điều kiện: x>0)
Chiều dài hình chữ nhật mới là x+5(cm)
Chiều rộng hình chữ nhật mới là x-5(cm)
Vì chiều dài gấp 2 lần chiều rộng nên x+5=2(x-5)
=>2x-10=x+5
=>2x-x=5+10
=>x=15(nhận)
Chu vi hình vuông là \(15\cdot4=60\left(cm\right)\)
Diện tích hình vuông là \(15^2=225\left(cm^2\right)\)
ah giúp em mí bài em mới đăng đc khum ạ, đội ân ah nhiều