viết 2-3 câu nói về quyền và nghĩa vụ của trẻ em trong đó có sử dụng dấu hai chấm để đánh dấu bộ phận phía sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Tôi có một người bạn rất đáng yêu đã đồng hành với tôi từ khi tôi lên 4. Đó là chú chó Bét - ty. Bao giờ chú cũng xuất hiện với bộ lông vàng ấm áp, đôi mắt như hai hạt nhãn nhìn thẳng vào tôi, cái đuôi ngắn được một mẩu ve vẩy loạn xạ tỏ vẻ vui mừng. Tôi thường ôm chú vào lòng, xoa xoa cái lớp lông trắng nằm ở trước ngực và âu yếm: "Bét - ty hôm nay lại đón chị đấy à? Hôm nay ở nhà có ngoan không? Em Na có bắt nạt em không?" Những lúc đó, chú lại sà vào lòng tôi nũng nịu dù đã 4 tuổi. Tôi rất yêu Bét - ty.
Trong giới động vật có rất nhiều loài vật nhưng con vật em thích nhất là con mèo. Con mèo nhà em đã được 2 tuổi rồi và nó tên là Bill.Bill có bộ lông đốm đen, và có đôi mắt to tròn, mắt Bill rất tinh vì vậy nó luôn giúp nhà em tìm ra những con chuột tinh quái nhất. Bill là người bạn thân nhất của em. Mỗi khi em buồn, Bill luôn quanh quẩn bên em, nó nhìn em như muốn nói :
- Linh ơi, cậu đừng buồn! Lại đây chơi với mình đi.
Tích cho chị em nhé :) Chúc em học tốt
Ví dụ : Ăn : hoạt động nhai hay cắn một thức ăn nào đó rồi nuốt xuống bụng
Đặt một câu có sử dụng dấu hai chấm dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật:
→ Mẹ bảo tôi : Mẹ có quà tặng cho con đấy !
Đặt một câu sử dụng dấu hai chấm báo hiệu bộ phận câu đứng sau giải thích cho bộ phận câu đứng trước:
→ Thằng bé này là em trai tôi : nó tên Phúc.
Đặt câu có sử dụng dấu ngoặc kép có tác dụng đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt :
→ Đối với tôi, chiếc bút mực như ''người thầy'' đã giúp tôi nắn nót từng chữ trên trang giấy trắng.
Đặt câu có sử dụng dấu ngoặc kép có tác dụng đánh dấu lời nói trực tiếp hoặc ý nghĩ của nhân vật :
→ Ông tôi gọi tôi : ''Cháu ơi ! Lấy cho ông chén trà với !
Ngày xưa có một bà già nghèo khổ, ở trong túp lều tranh dột nát, sinh sống qua ngày bằng nghề mò cua bắt ốc. Một hôm bà bắt được một con ốc xinh đẹp khiến bà phải thốt lên: "Ôi! Con ốc đẹp quá! ". Bà nuôi ốc ở trong chum như một người bạn sống cùng mình. Như mọi ngày, bà lại đi làm nhưng hôm nay về thấy lạ: sân nhà sạch sẽ, cơm nước tinh tươm, vườn rau sạch cỏ,... Thấy lạ bà chủ ý rình xem thì thấy một cô gái từ trong vỏ ốc bước ra, bà liền rón rén đập vỡ vỏ ốc và nhận cô gái làm con mình.
Ngày xưa có một bà già nghèo khổ, ở trong túp lều tranh dột nát, sinh sống qua ngày bằng nghề mò cua bắt ốc. Một hôm bà bắt được một con ốc xinh đẹp khiến bà phải thốt lên: " Ôi! Con ốc đẹp quá! ". Bà nuôi ốc ở trong chum như một người bạn sống cùng mình. Như mọi ngày, bà lại đi làm nhưng hôm nay về thấy lạ: sân nhà sạch sẽ, cơm nước tinh tươm, vườn rau sạch cỏ,... Thấy lạ bà chủ ý rình xem thì thấy một cô gái từ trong vỏ ốc bước ra, bà liền rón rén đập vỡ vỏ ốc và nhận cô gái làm con mình
Chúc Bạn Học Tốt
" tôi nhìn em : một em bé gầy gò , tóc húi ngắn , hai túi của chiếc áo cánh nâu trễ xuống đến tận đùi như đã từng phải đựng nhiều thứ quá nặng ."
dấu hai chấm có tác dụng gì .
A . Báo hiệu bộ phận đứng sau nó là lời nói của nhân vật .
B . Dùng để đánh dấu từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt .
C . Báo hiệu bộ phận đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước .
D . Báo hiệu bộ phận đứng sau nó là phần liệt kê .
~ Học tốt~
Sau khi đi làm về, bà lão thấy cảnh tượng trong nhà rất lạ: sân nhà được quét sạch, đàn lợn trong chuồng đang ngon giấc sau khi ăn no, cơm nước đã dọn sẵn trên mâm và vườn rau đã sạch cỏ sau khi được tưới tắm. Bà nấp bên hiên nhà và rình xem ai đã giúp bà như thế. Từ trong chum nước, một cô gái xinh đẹp tuyệt trần hiện ra. Bà vội rón rén đến bên chum, lấy vỏ ốc ra đập vỡ rồi ân cần bảo: “Nếu thương lão thì xin hãy sống cùng nhau, ở lại với mẹ nghe con!” Cô gái dịu dàng đáp: “Con xin vâng lời mẹ ạ”. Thế là từ đấy hai mẹ con sống hạnh phúc bên nhau.
Vườn nhà ông ngoại trồng rất nhiều loại hoa: hoa hồng, hoa cúc, hoa ly, hoa thược,...