Lan muốn tìm hiểu về thức ăn sáng nay của các bạn trong lớp. Em hãy giúp Lan hoàn thành công việc.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
- Câu chuyện khuyên em không được trêu chọc (coi thường, chế nhạo, khinh bỉ,…) bạn (người) nghèo. (0,5 điểm)
- Cần giúp đỡ (quan tâm, chia sẻ , động viên,…) bạn nghèo, bạn có hoàn cảnh khó khăn để cùng tiến bộ. (0,5 điểm)
HS tìm được mỗi từ chỉ sự vật (người, vật, cây cối, đồ vật,…) trong bài được 0,25 điểm. VD: Lan, cô giáo, áo, lá chuối,…
Ví dụ: Lúc đầu, các bạn của Lan rất vô tâm.
Sau khi đến nhà Lan, cả tổ đã hiểu ra mọi chuyện.
Các bạn áy náy về sự trêu đùa vô ý của mình.
Em chắc hẳn sẽ rất buồn và suy nghĩ Lan chắc cũng có một nỗi khổ tâm nào đó mới phải làm như thế. Làm sao mà em có thể trách móc Lan được cơ chứ.
Nhưng rồi, em cũng sẽ gặp Lan một lần và nói chuyện cho rõ ràng.
Em có suy nghĩ là:
Tại s mình tốt với bạn ấy như vậy mà bn ấy lại có thể lm lại như v với mình
Em sẽ ứng xử:
EM sẽ gặp Lan và hỏi với bạn ấy tại sao bn lại lm như v với mình? mk đã lm j sai? bn có thể ns mk bik hok?
em nghĩ là em đã vô tình làm điều gì khiến Lan giận hoặc Lan đã nghe một số điều chỉ trích không hay về em. Em sẽ vẫn coi Lan là bạn, hỏi bạn ấy vì sao lại ứng xử với em như vậy và nếu lí do là lỗi vủa em thì em sẽ xin lỗi và làm hòa với bạn.
Xôi: 11 bạn ăn
Bánh mì: 4 bạn ăn
Bánh bao: 8 bạn ăn
Cơm tấm: 5 bạn ăn
Phở: 2 bạn ăn